【題目】如圖所示的四個(gè)電路中，電源電壓保持不變，R0為已知阻值的定值電阻，不能測(cè)出未知電阻Rx阻值的電路是

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】由A電路圖知道，當(dāng)S斷開時(shí)，電路為R0的簡(jiǎn)單電路，由電流表測(cè)電路中的電流，再由歐姆定律求出電源的電壓；當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)R0、Rx并聯(lián)，電流表測(cè)干路電流，但通過(guò)R0的電流不變，故可求出通過(guò)Rx的電流，再由并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律即可求得Rx 阻值，故A不符合題意；

B圖中開關(guān)S閉合，則R0 短路，電壓表測(cè)量電源電壓；開關(guān)S斷開時(shí)兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)量Rx 兩端的電壓；由串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和，求出R0兩端的電壓，然后根據(jù)I=U/R求出通過(guò)R0 的電流，再根據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等，根據(jù)Rx =Ux/Ix可求出Rx 電阻，故B不符合題意；

由C電路圖知道，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電路為Rx的簡(jiǎn)單電路，電流表測(cè)電路中的電流，根據(jù)歐姆定律推出電源電壓的表達(dá)式；當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)兩電阻串聯(lián)，電流表測(cè)串聯(lián)電路的電流，根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律推出電源電壓的表達(dá)式，聯(lián)立即可求出Rx阻值，故C不符合題意。

D圖中開關(guān)S閉合，則R0 短路，電壓表測(cè)量電源電壓；開關(guān)S斷開時(shí)，電壓表測(cè)量電源電壓，所以無(wú)法得到電路中電流，故不能計(jì)算出Rx的值，所以D符合題意，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小寧設(shè)計(jì)了一種照明電路圖，其設(shè)計(jì)要求：用兩個(gè)開關(guān)控制一盞燈，兩個(gè)開關(guān)同時(shí)閉合燈才能發(fā)光，只閉合其中任意一個(gè)開關(guān)燈都不能發(fā)光。如圖所示的四幅電路圖中，既符合上述設(shè)計(jì)要求，又符合安全用電要求的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器R的滑片向左移動(dòng)，在此過(guò)程中（ ）

A、電流表示數(shù)變��；

B、燈泡L亮度變亮；

C、電壓表示數(shù)變大；

D、電路消耗的總功率變大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究光的反射定律,小亮用如圖甲的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),平面鏡M置于水平桌面上,把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直置于平面鏡M上。

(1)如圖乙,以法線ON為軸線,將白色硬紙板的B面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn),則在紙板B面上______ (填“仍能”或“不能”)看到反射光線。

(2)為了研究反射角與入射角之間的關(guān)系,接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是_________(只填序號(hào))。

①改變光線EO與ON之間的夾角; ②改變光線OF與ON之間的夾角;

③以上操作均可

(3)在甲圖中,若將一束光貼著紙板B面沿FO射到O點(diǎn),光將沿圖中的OE方向射出,因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路是______ 的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，輕質(zhì)杠桿上各小格間距相等，O為杠桿中點(diǎn)，甲、乙是同種金屬材料制成的實(shí)心物體，甲為正方體，乙重15N，將甲、乙用能承受最大拉力為25N的細(xì)線分別掛于杠桿上M、Q兩刻線處時(shí)，兩細(xì)線被拉直且都沿豎直方向，M、Q正好在甲、乙重心正上方，杠桿在水平位置平衡，這時(shí)甲對(duì)地面的壓強(qiáng)為4000Pa；當(dāng)甲不動(dòng)，把乙移掛至R時(shí)，甲對(duì)地面的壓強(qiáng)為3750Pa，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.將甲掛在M下，乙掛在Q下，此時(shí)甲對(duì)地面的壓力為45N

B.將甲掛于N正下方，乙掛于S，放手后甲被拉離地面

C.將甲掛在N的下方，乙掛于R，再將乙沿水平方向切去1/3，此時(shí)甲對(duì)地面的壓強(qiáng)仍為3750Pa

D.將甲掛在M正下方，乙掛于Q再將甲沿豎直方向切去1/5，并將這1/5上掛在乙的下方，此時(shí)甲對(duì)地面的壓強(qiáng)為2800Pa

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用伏安法測(cè)未知電阻Rx時(shí)（電源電壓未知），如果缺少電流表或電壓表，可以通過(guò)增加一個(gè)已知阻值的定值電阻R1和開關(guān)來(lái)解決，下面的四種方案中不可行的是（　　）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】放置在水平地面上的兩個(gè)物體A和B均為實(shí)心長(zhǎng)方體，它們的長(zhǎng)、寬、高如圖所示。物體A的密度為0.8×103kg/m3，物體B的質(zhì)量為8kg。(g取10Nkg )求：

(1)物體A的質(zhì)量；

(2)物體A和B所受重力之比；

(3)在保持物體A、B原有放置方式的情況下，分別沿豎直方向從A、B的右側(cè)按相同比例截取一部分長(zhǎng)方體，疊放在對(duì)方剩余部分的上表面時(shí)，它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等。A、B截取的長(zhǎng)度分別為多少

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小宇自制的幾種水果電池的一種，可以讓LED燈發(fā)光。

（1）為了確定水果電池的正負(fù)極，他可以選用下列_________實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行判斷。（填字母）

A．小燈泡 B．電壓表 C．電阻

（2）在水果中插入不同金屬制成的極板，并保持兩塊極板間的距離、極板與水果的接觸面積不變，測(cè)量?jī)蓧K極板之間的電壓，結(jié)果如右表：

①“水果電池”實(shí)現(xiàn)的是_________能轉(zhuǎn)化為電能。

②根據(jù)表中數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知：“水果電池”電壓與_________和_________有關(guān)。

（3）小宇學(xué)習(xí)了野外生火的知識(shí)，做了如圖所示的點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)，用鐵絲把兩種材料的釘子兩兩一組纏在一起，留下頭尾兩顆釘子接上電線，檸檬電池就完成了。把準(zhǔn)備好的鋼絲絨拿出來(lái)，上面鋪上一些碎紙片，然后用檸檬電池兩條電線去接觸鋼絲絨，通電后觀察到鋼絲絨上面的紙片很快開始燃燒。

①多插幾組釘子相當(dāng)于多幾節(jié)電池_________聯(lián)，效果會(huì)比較明顯；

②通電后的鋼絲絨會(huì)使紙片著火是因?yàn)殡娏鞯?/span>_________效應(yīng)；

③在選擇檸檬電池的兩極材料時(shí)，最好選擇上表中的_________一組極板材料制成的釘子。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用如圖所示的裝置對(duì)冰加熱。

（1）將裝有冰的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱，這樣做不但能使物質(zhì)受熱_____，而且冰的溫度上升速度較_____，便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。

（2）除圖所示實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和_____。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄他繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖所示。由圖像可知冰是_____（填“晶體”或“非晶體”），熔點(diǎn)是_____。

（4）冰的熔化過(guò)程大概持續(xù)了_____min，在第2min末這一時(shí)刻，試管里的物質(zhì)處于_____（填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”）。

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