【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面,小車(chē)和數(shù)值鐘“測(cè)量小車(chē)的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測(cè)量過(guò)程中的小車(chē)在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”
請(qǐng)你根據(jù)圖示完成下表
小車(chē)由甲至乙 | 小車(chē)由乙至丙 | 小車(chē)由甲至丙 | |
路程 | 26 | ______ | ______ |
時(shí)間 | ______ | 4 | ______ |
平均速度 | ______ | ______ | 15 |
某同學(xué)計(jì)算甲至丙這個(gè)過(guò)程的平均速度,采用了下列兩種方法計(jì)算:方法1:;方法2:以上兩種方法正確的是:______選填“方法1”或“方法2”甲至丙的平均速度是______。
分析表中數(shù)據(jù),小車(chē)全程______選填“是”或“不是”做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
要使小車(chē)的平均速度增大,可采用的方法有______寫(xiě)出一種即可。
【答案】6490261316方法10.15不是增大斜面角度
【解析】
(1)由圖知道,小車(chē)從甲到乙用的時(shí)間是:t1 =2s,所以從甲到乙的平均速度是:v1 =s1/t1=26cm/2s=13cm/s;小車(chē)從乙到丙用的時(shí)間是:t2 =4s,走的距離是:s2 =64cm,從乙到丙的平均速度是:v2 =s2/t2=64cm/4s=16cm/s;小車(chē)從甲到丙用的時(shí)間是:t=6s,走的距離是:s=90cm,平均速度是:v=s /t =90cm/6s=15cm/s;
(2)根據(jù)平均速度的定義知道,平均速度是路程與所用時(shí)間的比值,所以,方法1是正確的,方法2是速度的平均,故錯(cuò)誤,由表格數(shù)據(jù)知道從甲到丙用的平均速度是:v=15cm/s=0.15m/s;
(3)分析表中數(shù)據(jù)知道小車(chē)前段路程運(yùn)動(dòng)慢,后段路程運(yùn)動(dòng)快,所以,小車(chē)全程做的不是勻速運(yùn)動(dòng);
(4)根據(jù)題意知道,在路程一定時(shí),增大斜面角度,可以減小下滑時(shí)間,由s=vt知道,可以增大小車(chē)的平均速度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在觀察水的沸騰現(xiàn)象時(shí),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)你回答:
(1)由表中數(shù)據(jù)做出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象____________
(2)實(shí)驗(yàn)中得到水的沸點(diǎn)是多少__________?
(3)在實(shí)驗(yàn)中可觀察到:開(kāi)始加熱時(shí),杯底及杯側(cè)壁生成許多_________;沸騰前杯底的氣泡在水中上升時(shí)體積_________;沸騰時(shí)杯底的氣泡在水中迅速上升,體積_________,到達(dá)水面時(shí)氣泡_________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小亮的實(shí)驗(yàn)是“探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”,他選擇了三個(gè)體積不同,質(zhì)量分別為89 g、178 g、356 g的實(shí)心銅塊做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中,他用每次都盛有30 cm3水的量筒分別測(cè)出了三個(gè)銅塊的體積,并將數(shù)據(jù)記錄在了自己設(shè)計(jì)的表格中。
(1)小亮在計(jì)算質(zhì)量與體積的比值時(shí),發(fā)現(xiàn)其中的一個(gè)數(shù)據(jù)測(cè)量有錯(cuò)誤,這個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)該是_________(填數(shù)據(jù)的數(shù)值和它的單位)。
(2)小亮的困惑是:不清楚這個(gè)錯(cuò)誤是怎樣產(chǎn)生的。請(qǐng)你幫小亮分析該錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因:____________。
(3)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是_________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示:
(1)在測(cè)物體長(zhǎng)度時(shí),以上兩種使用方式中正確的是_____圖,鉛筆的長(zhǎng)度應(yīng)為_____cm
(2)用刻度尺測(cè)物理課本的長(zhǎng)度需要多次測(cè)量,多次測(cè)量的目的是_____,若用毫米刻度尺測(cè)量四次讀數(shù)分別為25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm,其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是_____,該物理課本的長(zhǎng)度應(yīng)為_____cm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,下列關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( )
A.甲:墻上的手影是光沿直線傳播形成的
B.乙:佩戴凹透鏡可以矯正近視眼
C.丙:海面上出現(xiàn)的“海市蜃樓”屬于光的反射
D.。郝瓷淙宰裱獾姆瓷涠
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)未來(lái)的航母將采用自行研制的電磁彈射器,電磁彈射器的彈射車(chē)與飛機(jī)前輪連接,并處于強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)彈射車(chē)內(nèi)的導(dǎo)體通以強(qiáng)電流時(shí),即可受到強(qiáng)大的推力。下列實(shí)驗(yàn)中,與電磁彈射器工作原理一致的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某電飯鍋設(shè)有“加熱”和“保溫”兩檔,其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如右圖所示。其銘牌如右下表所示。已知R1=2156Ω,求:
額定電壓 220V |
(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S置于“1”檔時(shí),電飯鍋處于(選填“加熱”或 “保溫”)狀態(tài)。
(2)當(dāng)電飯鍋處于加熱檔時(shí),電路中的電流是多少?
(3)某次做飯電飯鍋加熱15min后進(jìn)入保溫狀態(tài),求電飯鍋這次加熱時(shí)所消耗的電能是多少?
(4)其銘牌上的保溫功率已看不清楚,請(qǐng)你根據(jù)以上信息計(jì)算出其保溫時(shí)的額定功率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是一個(gè)電器設(shè)備內(nèi)部的部分電路,A、B被封閉在一個(gè)透明的玻璃殼內(nèi),A是一個(gè)定值電阻,B是一種由特殊金屬制成的可變電阻,a、b、c是它三個(gè)外露的接線柱.當(dāng)把圖甲的a、b分別與圖乙電路的a′、b′接線柱連接,并把變阻器的滑片移到最右端時(shí),電壓表和電流表的示數(shù)分別為6V和0.2A,圖乙中滑動(dòng)變阻器的最大電阻為20Ω.問(wèn):
(1)電阻A的阻值是多少?
(2)電源的電壓是多少?
(3)當(dāng)接線柱a與a′連接,b、c同時(shí)與b′連接時(shí),測(cè)得多組電壓與電流值,并繪制成如圖丙的曲線圖象,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電阻A的實(shí)際功率為2.7W,此時(shí)電阻B消耗的實(shí)際功率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,燈泡L標(biāo)有“6V3W”(燈泡電阻不變),開(kāi)關(guān)S閉合.當(dāng)S1、S2斷開(kāi),滑片P從b端滑到某一位置時(shí),變阻器的電阻減小6Ω,電流表的示數(shù)變化0.1A,燈泡恰好正常發(fā)光,此時(shí)電路的電流為A;保持滑片P位置不變,閉合S1、S2 , 電流表的示數(shù)又變化了1.5A.當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),調(diào)節(jié)滑片P,電路消耗的最小功率為W.
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