7．如圖所示的四個電路中連接正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 一個完整的電路包括電源、開關(guān)、用電器、導(dǎo)線，且不能出現(xiàn)短路．

解答 解：A、電路中有電源，且兩電燈并聯(lián)，開關(guān)在干路上，連接正確，故A正確；
B、開關(guān)閉合后，直接將電源的兩極連通，發(fā)生電源短路，故B不正確；
C、直接將電源的兩極連通，發(fā)生電源短路，故C不正確；
D、電路中沒有電源，故D不正確．
故選A．

點(diǎn)評 本題考查了電路的組成，注意不要出現(xiàn)短路的情況：電源短路是指電源兩極不經(jīng)過用電器直接連通的電路．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示是同學(xué)們在老師指導(dǎo)下探究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會觀察到懸線OA的方向不變 （選填“變化”或“不變”）；
（2）若要得出重力的方向是豎直向下的結(jié)論，還應(yīng)進(jìn)行的操作是剪斷懸線OA，觀察小球下落的方向．
（3）建筑工人經(jīng)常使用的重垂線就是該原理的應(yīng)用．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．探究“作用在同一個物體上二個力的平衡條件”，需要比較“平衡”和“不平衡”兩種不同狀態(tài)的受力情況才可以得出結(jié)論．實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（定滑輪按45°角固定在桌邊上）．小紅利用此裝置做實(shí)驗(yàn)過程中，將木塊進(jìn)行扭轉(zhuǎn)，小亮說：“由于定滑輪無法扭轉(zhuǎn)，所以會影響實(shí)驗(yàn)效果”．
（1）定滑輪安裝在桌邊上目的是什么？答：減小摩擦對實(shí)驗(yàn)的影響．
（2）在木塊不扭轉(zhuǎn)的情況下，“二力平衡”的三個條件中，對哪些平衡條件的探究存在缺陷？答：兩個力是否作用在同一直線上．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)裝置，簡述你的改進(jìn)方案．答：將兩側(cè)的定滑輪一端固定，一端角度可調(diào)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖是一滴紅墨水滴入清水中的情形，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，如果提高清水的溫度，該現(xiàn)象的發(fā)生將更加迅速，原因是溫度越高，分子無規(guī)則運(yùn)動越劇烈，內(nèi)能越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是（　�。�
A．夏季教室的氣溫約為50℃
B．單人課桌高約為1.5m
C．房間內(nèi)大氣壓強(qiáng)約為108Pa
D．中學(xué)生站在地面上對地面的壓強(qiáng)約為104Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．甲、乙兩燈的額定電壓均為9V，測得其電流與電壓變化的關(guān)系圖象如圖所示．則乙燈正常發(fā)光時的電阻是18Ω；若將甲、乙兩燈串聯(lián)接入9V的電路中，通電1min，兩燈消耗的總電能為216 J．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖，小明用一輕質(zhì)杠桿自制簡易密度秤的過程中，在A端的空桶內(nèi)分別注入密度已知的不同液體，改變物體M懸掛點(diǎn)B的位置，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，在M懸掛點(diǎn)處標(biāo)出相應(yīng)液體的密度值．下列關(guān)于密度秤制作的說法中，錯誤的是（　　）
A．每次倒入空桶的液體體積相同B．秤的刻度值向右越來越大
C．懸點(diǎn)O適當(dāng)右移，秤的量程會增大D．增大M的質(zhì)量，秤的量程會增大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．某物理興趣小組制成了一個潛水艇模型．已知模型重10N；完全浸沒時受到的浮力是12N，要使模型完全浸沒水中，應(yīng)往模型中注入的水重至少要2N；當(dāng)潛水艇模型在水中勻速直線下潛時受到的合力是0N，潛水艇在下潛過程，受到水的壓強(qiáng)將變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．小明自制了一支密度計(jì)，將其分別放入盛有兩種不同液體的甲、乙兩個容器中，靜止時，如圖所示，若兩種液體的密度分別為ρ甲和ρ乙，從觀察到的現(xiàn)象可以判斷：ρ甲＜ρ乙；該密度計(jì)排開液體的質(zhì)量分別為m甲、m乙，則m甲=m乙 （選填“＜”“=”或“＞”）．

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