【題目】為了驗證“液體內(nèi)部壓強跟液體深度有關(guān)”,小明選用圖所示的微小壓強計、刻度尺和裝有適量水的大燒杯進行實驗。
(1)以下是他的部分實驗步驟,請你幫他補充完整:
①將微小壓強計的探頭放入水中,探頭到水面的深度為5cm,靜止時記錄微小壓強計U形管兩側(cè)的液面高度差h1;
②將微小壓強計的探頭放入水中,_____,靜止時記錄微小壓強計U形管兩側(cè)的液面高度差h2;
(2)由h1_____h2(選填“=”或“≠”),可以驗證“液體內(nèi)部壓強跟液體深度有關(guān)”。
【答案】探頭到水面的深度為8cm ≠
【解析】
為了驗證“液體內(nèi)部壓強跟液體深度有關(guān)”,小明選用圖所示的微小壓強計、刻度尺和裝有適量水的大燒杯進行實驗。
(1)以下是他的部分實驗步驟,請你幫他補充完整:
①將微小壓強計的探頭放入水中,探頭到水面的深度為5cm,靜止時記錄微小壓強計U形管兩側(cè)的液面高度差h1;
②要探究壓強與液體深度關(guān)系,需保持密度不變,改變液體的深度,將微小壓強計的探頭放入水中,探頭到水面的深度為8cm,靜止時記錄微小壓強計U形管兩側(cè)的液面高度差h2;
(2)由h1≠h2,可以驗證“液體內(nèi)部壓強跟液體深度有關(guān)”。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,水平地面ABCD,以O點為界,AO段是一種材質(zhì),OD段是另一種材質(zhì)。細線一端系在物體上,繞過輕質(zhì)滑輪,另一端系在墻上,拉滑輪的水平力F恒為4N物體經(jīng)A點開始計時,此后各段路程及耗時見下表。下列說法中正確的是
區(qū)間 | AB | BO | OC | CD |
距離 | 1m | 1m | 1.5m | 2.5m |
耗時 | 1s | 1s | 1s | 1s |
A. CD區(qū)間物體的平均速度為2m/s
B. AB區(qū)間物體受到的摩擦力為4N
C. OD區(qū)間物體加速運動,摩擦力變小
D. AD區(qū)間拉力F做的總功為12J
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在“探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)”的實驗時,用彈簧測力計勻速拉動木塊,如圖甲所示,圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的速度隨時間變化的圖象。下列說法正確的是
A. 兩次木塊受到的拉力相等
B. 兩次木塊的動能一樣多
C. 木塊第一次受到的摩擦力較大
D. 兩次拉力對木塊做的功一樣多
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓12V保持不變,小燈泡L的規(guī)格為”6V 3W”,滑動變阻器的最大阻值為12Ω,電流表的量程為0~3A.當開關(guān)S1、S2都斷開時,小燈泡L恰能正常發(fā)光,R1的阻值為 Ω,當開關(guān)S1、S2都閉合時,要保證電路各元件安全,整個電路電功率的變化范圍是 W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有兩個額定電壓相同的小燈泡甲和乙,甲的額定功率為0.75W,乙的額定功率為0.5W.兩個小燈泡都正常工作時,下列說法中正確的是( 。
A. 通過兩個小燈泡的電流相等
B. 甲燈的電阻大于乙燈的電阻
C. 電流通過兩燈泡做功多少不同
D. 相同時間內(nèi),甲燈泡消耗的電能較多
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在串聯(lián)電路中電阻R1兩端的電壓用U1表示,電阻R2兩端的電壓用U2表示,電阻R3兩端的電壓用U3表示,R1和R2兩端的電壓用U表示。 請自選實驗器材證明:在串聯(lián)電路中,U=U1+U2。
(1)畫出實驗的電路圖;
(2)寫出實驗步驟;
(3)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在水平桌面上有一個盛有水的容器,木塊用細線系住沒入水中(水未溢出),如圖甲所示.將細線剪斷,木塊最終漂浮在水面上,且五分之二的體積露出水面,如圖乙所示.下列說法正確的是
A. 甲、乙兩圖中,水對容器底部的壓強之比是1:1
B. 甲、乙兩圖中,容器對水平桌面的壓強之比是5:3
C. 甲、乙兩圖中,木塊受到水的浮力之比是5:2
D. 甲圖中細線對木塊的拉力與木塊受到的浮力之比為2:5
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗電路圖,電源電壓保持3V不變,滑動變阻器的規(guī)格是“10Ω 1A”。實驗中,先在a、b兩點間接入5Ω的電阻,閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記錄下此時電流表的示數(shù)。接著需要更換a、b間的電阻再進行兩次實驗,為了保證實驗的進行,應(yīng)選擇下列的哪兩個電阻
A. 10Ω和40Ω B. 20Ω和30Ω C. 10Ω和20Ω D. 30Ω和40Ω
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是小明同學(xué)探究“平面鏡成像特點”的實驗情景:
(1)小明在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于_____。
(2)在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像,小明拿另一支大小相同的。(填“點燃”或未點燃”)_____的蠟燭B在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭A的像完全重合,由此可以得出的結(jié)論是_____。
(3)此實驗應(yīng)在_____(填“較暗”或“較亮”)環(huán)境進行。
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