16.請按照題目要求作圖:
(1)如圖(甲)所示,在輕質(zhì)杠桿的A點掛一重物G,繩受的拉力為F2,O為杠桿的支點,請畫出拉力F2的力臂L2及杠桿在圖示位置平衡時的最小的動力Fl的示意圖;
(2)請用筆劃線代替導線,將圖(乙)中的器件連接起來組成電路,要求開關(guān)閉合兩燈同時發(fā)光,開關(guān)斷開,兩燈同時熄滅.

分析 (1)在阻力與阻力臂一定時,由杠桿平衡條件可知,動力臂越大,動力越小,根據(jù)圖示確定最大動力臂,然后作出最小的動力;
從支點作力的作用線的垂線段,即可作出力的力臂.
(2)要解決此題,需要掌握串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的區(qū)別.串聯(lián)電路各元件逐個順次連接起來,電流只有一條通路.并聯(lián)電路各元件并列地連接起來,電流有多條通路.

解答 解:(1)由圖可知,力F1作用在B點時,力臂L1最大,此時力F1最小,要使杠桿平衡,方向應該向上;
延長F2的作用線,過支點作力F2作用線的垂線段,即可做出力臂L2,如圖所示:

(2)開關(guān)閉合時兩燈同時亮,開關(guān)斷開時兩燈同時熄滅,則兩燈泡可能串聯(lián),開關(guān)控制整個電路;如圖所示:

兩個燈泡也可能并聯(lián),此時開關(guān)在干路中;如下圖所示:

點評 (1)本題考查了作最小力示意圖及作力臂問題,熟練應用杠桿平衡條件、由圖示確定最大力臂是正確解題的關(guān)鍵.
(2)本題考查了連接實物電路圖,解決本題關(guān)鍵是利用并聯(lián)和串聯(lián)的特點來判斷電路的連接形式.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.某同學用如圖所示的元件設(shè)計了一個可以改變小燈亮度的電路,要求滑片向右移動時燈泡變亮,請你在虛線框內(nèi)畫出電路圖,并用筆畫線代替導線幫他把電路元件接起來.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列問題中都是光源的一組是( 。
A.太陽、月亮B.閃電、發(fā)光的水母
C.鏡子、蠟燭的火焰D.發(fā)光的燈泡、用于投影的屏幕

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.閱讀短文,回答文后問題.
                      超聲波“看”世界
    蝙蝠是利用超聲波的高手,它長有一雙眼睛,視覺很差,被認為是動物界的“盲人”.
    為了研究蝙蝠如何在黑暗的夜晚捕食昆蟲,17世紀末,意大利科學家將蝙蝠和貓頭鷹一起放在完全黑暗的密室里.研究發(fā)現(xiàn),蝙蝠能輕易地分辨方位、躲避障礙物,而貓頭鷹會撞上障礙物.后來科學家通過實驗發(fā)現(xiàn),如果將蝙蝠的一只耳朵堵住,它就會方向感,不能躲避障礙物.
    直到1930年,哈佛大學的一位大學生才利用儀器探測到蝙蝠發(fā)出的超聲波,從而揭開了蝙蝠捕食之謎.原來,黑暗中飛行的蝙蝠通過鼻腔每秒發(fā)射10-20次超聲波,這種聲波可以探察到很小的障礙物,聲波遇到障礙物后便會發(fā)射,就像我們在大廳里拍手會聽到回聲一樣,蝙蝠根據(jù)這種回聲的方向和時間,就能了解周圍環(huán)境,辨別位置和捕食昆蟲.

    科學家受到回聲定位的啟發(fā),發(fā)明了超聲波測速儀.圖甲是公路上用超聲波測速儀測量車速的示意圖,測速儀每隔一定的時間發(fā)射一次超聲波,顯示屏上能顯示發(fā)出和接收到的超聲波信號.并能讀出兩個信號的時間差,從而測出被測物體的位置和速度.如果發(fā)出的超聲波遇不到反射物,顯示屏上只顯示發(fā)出的超聲波,如圖乙中的p1、p2所示;如果測速儀正前方有一輛汽車,測速儀將接收到汽車反射回來的超聲波,p1、p2的發(fā)射波n1、n2如圖丙所示.

(1)頻率高于20000Hz的聲音叫作超聲波,頻率低于20Hz的聲音叫作次聲波;
(2)科學家將蝙蝠和貓頭鷹一起放在完全黑暗的密室里,發(fā)現(xiàn)蝙蝠能輕易地分辨方位、躲避障礙物.這一過程屬于科學探究中的C
A.提出問題  B.猜想假設(shè)  C.進行實驗   D.得出結(jié)論
(3)蝙蝠用來接收反射超聲波的器官是B
A.眼睛   B.耳朵  C.鼻子   D.嘴巴
(4)如果圖乙和圖丙中的p1、p2之間的時間間隔△t=0.5s,則測速儀每秒鐘發(fā)射2次超聲波,圖丙中p1、n1之間的時間間隔t1=0.2s,超聲波在空氣中傳播速度是v=340m/s,可知超聲波第一次發(fā)射時汽車離測速儀的距離為34m;
(5)圖丙p1、n2之間的時間間隔t2小于之p1、n1之間間隔t1,由此可以判斷汽車的運動情況是B
A.靜止  B.向左運動  C.向右運動  D.無法判斷.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.在天安門廣場上,國旗在國歌中勻速升到旗桿頂端,如圖所示,旗桿頂端裝的簡單機械是定滑輪,它的實質(zhì)是變形的等臂杠桿,利用它來升國旗的好處是改變施力的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,甲、乙兩圖是某同學做“水的沸騰”實驗時觀察到的現(xiàn)象,圖丙是他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的“溫度一時間”圖象.

(1)甲、乙兩圖中能正確反映水沸騰時現(xiàn)象的是圖乙.
(2)水在沸騰過程中,溫度不變(選填“升高”、“降低”或“不變”),圖丙中看到“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣液化(填寫物態(tài)變化名稱)而產(chǎn)生的.
(3)從圖丁中可得,實驗測得水的沸點是97℃,說明此實驗室中的大氣壓小于。ㄟx填“大于”、“小于”或“等于”)1標準大氣壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.男女同學的體重一樣,在開展游戲時; 首先這兩位同學從一樓跑步上三樓,結(jié)果是男同學先到達,女同學后到達三樓.下面說法中正確的是( 。
A.男同學做功多B.女同學做功多
C.男女同學做功一樣D.男女同學都沒有做功

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.各種樂器發(fā)出的聲音不同,這里的“不同”是指(  )
A.音調(diào)B.響度C.音色D.以上都不對

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.在4×100m接力賽中,甲隊最后一棒運動員接棒時,乙隊的最后一棒運動員已跑出16m,若乙隊這名運動員的平均速度為8m/s,而甲隊這名運動員的平均速度是8.4m/s,則最終是乙(甲/乙)隊取勝.

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同步練習冊答案