【題目】如圖將兩個(gè)頻率相同的音叉靠近放在桌上，用橡皮錘敲擊其中一個(gè)，使其發(fā)聲．然后再把橡皮錘壓在此音叉上，使它停止振動(dòng)，這時(shí)未被敲擊的音叉也振動(dòng)發(fā)聲．本實(shí)驗(yàn)不能說明（ ）

A．聲音的傳播需要介質(zhì)

B．兩音叉產(chǎn)生共鳴

C．空氣可以傳聲

D．聲波能夠傳遞能量

【答案】A

【解析】

試題分析：①共振在聲學(xué)中亦稱“共鳴”，它指的是物體因共振而發(fā)聲的現(xiàn)象，比如兩個(gè)頻率相同的音叉靠近，其中一個(gè)振動(dòng)發(fā)聲時(shí)，另一個(gè)也會(huì)發(fā)聲；

②聲音的傳播需要介質(zhì)，氣態(tài)、液體、固體都可以傳播聲音；

③聲音能夠傳遞能量．

解：A、此實(shí)驗(yàn)是共振現(xiàn)象，不能夠證明在沒有介質(zhì)時(shí)，聲音是否能夠傳播；故A符合題意；

BD、一個(gè)音叉被敲擊發(fā)聲時(shí)，另一個(gè)沒有被敲擊的音叉也會(huì)跟著振動(dòng)發(fā)聲，這類現(xiàn)象稱為共振，即兩音叉產(chǎn)生共鳴；同時(shí)此現(xiàn)象可以證明聲音可以傳遞能量；故BD不符合題意；

C、聽到的聲音是由空氣傳播的，說明空氣可以傳聲；故C不符合題意．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖所示聲波的波形圖，下列說法正確的是（ ）

A．甲、乙的音調(diào)和響度相同

B．甲、丙的音調(diào)和音色相同

C．乙、丁的音調(diào)和音色相同

D．丙、丁的音色和響度相同

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（2）畫出圖2中折射光線的大致位置．

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A.甲、乙兩車都向南運(yùn)動(dòng)
B.甲、乙兩車都向北運(yùn)動(dòng)
C.甲車向南運(yùn)動(dòng)，乙車向北運(yùn)動(dòng)
D.甲車向北運(yùn)動(dòng)，乙車向南運(yùn)動(dòng)

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【題目】如圖所示準(zhǔn)備好平面鏡、兩個(gè)圓紙筒、塑料杯、能發(fā)聲的手表．按圖放置兩個(gè)小紙筒，手表放在倒扣著的杯底上，對(duì)著紙筒口的一端．調(diào)整紙筒的夾角，直到能通過紙筒和平面鏡看到手表．然后在紙筒另一端聽手表發(fā)出的聲音．如果用木板、塑料板、金屬板、泡沫塑料、海綿等替代鏡子，會(huì)發(fā)現(xiàn)用海綿替換時(shí)聲音最小，說明海綿的 聲波的能力弱，實(shí)驗(yàn)中紙筒的作用是 ．

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【題目】下列事例中，能表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（ ）

A．掃地時(shí)，灰塵四起 B．花開時(shí)，花香滿園

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【題目】許多同學(xué)喜歡吃烤肉串，用炭火烤肉的過程是利用 的方式增加肉的內(nèi)能的，木炭燃燒的過程是將 能轉(zhuǎn)化為 能的過程．但科學(xué)表明，經(jīng)常吃燒烤食品有害建康．

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