分析 (1)為完成研究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),應(yīng)采用控制變量的思想,即保持小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的速度相同;
(2)由于小車(chē)經(jīng)過(guò)的三種表面的粗糙程度不同,小車(chē)受到的摩擦力大小不同,就會(huì)出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)距離不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,加上科學(xué)的推理后,可得出結(jié)論;
力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.
解答 解:
(1)讓小車(chē)從斜面的同一高度由靜止下滑的目的是,當(dāng)小車(chē)到達(dá)水平面時(shí),使小車(chē)的速度相同;
(2)水平面越光滑,小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力越小,由實(shí)驗(yàn)可知,水平面越光滑,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn);由此可以推理,當(dāng)小車(chē)不受摩擦力,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離無(wú)限遠(yuǎn),即:小車(chē)將做勻速直線運(yùn)動(dòng);由此可知,力改變了小車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
故答案為:(1)位置;速度;(2);遠(yuǎn);勻速直線;運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
點(diǎn)評(píng) 本實(shí)驗(yàn)考查了控制變量法的應(yīng)用,考查了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析與推理;仔細(xì)觀察,找出實(shí)驗(yàn)條件及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的異同、掌握控制變量法的應(yīng)用是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 晶體和非晶體
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B. | 吸熱的物態(tài)變化比較
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C. | 蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn)
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D. | 放熱的物態(tài)變化比較
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 推力等于摩擦力 | B. | 推力大于摩擦力 | ||
C. | 推力小于摩擦力 | D. | 無(wú)法確定兩者大小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 冬天,從室內(nèi)走到室外,帶的眼鏡上會(huì)形成小水珠 | |
B. | 在0℃時(shí),冰、水、水蒸氣同時(shí)存在 | |
C. | 鐵水在凝固過(guò)程中放出熱量,但溫度不變 | |
D. | 夏天,從冰箱取出的水瓶上會(huì)出現(xiàn)水滴 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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