設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證“蒸發(fā)的快慢與液體的表面積有關(guān)”(將你的方法和觀察到的現(xiàn)象寫出來(lái)).
【答案】分析:影響液體蒸發(fā)快慢的因素有三個(gè),因此研究液體蒸發(fā)快慢與液體表面積有關(guān)時(shí),要用控制變量法去研究,由此去設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)突破此題.
解答:解:①將相同的兩滴水分別滴在同一實(shí)驗(yàn)桌的兩塊玻璃片上,將其中的一滴水?dāng)傞_(kāi).經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,觀察發(fā)現(xiàn),攤開(kāi)的水先蒸發(fā)完.
②將同樣多的水分別放在室內(nèi)的瓶子和碟子里,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,觀察哪個(gè)容器內(nèi)的水先消失.結(jié)果是碟子內(nèi)的水先消失.
點(diǎn)評(píng):設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要使水的表面積不同,其它因素都相同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

簡(jiǎn)易器材:一個(gè)圓柱形平底玻璃杯、一塊硬紙片、若干個(gè)充了空氣的氣球、一塊海綿和一桶水.利用一種或兩種以上器材設(shè)計(jì)二個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn),并按下表要求填寫.
器 材 實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容 操 作 方 法 發(fā)生的現(xiàn)象
示例:兩個(gè)氣球 物體間的作用力是相互的 雙手?jǐn)D壓挨在一起的氣球 兩球發(fā)生形變
1
力的作用效果與受力面積的關(guān)系
力的作用效果與受力面積的關(guān)系
先后將玻璃杯杯口和杯底朝下放在海綿上
先后將玻璃杯杯口和杯底朝下放在海綿上
海綿的凹陷程度不同
海綿的凹陷程度不同
2
證明大氣壓的存在
證明大氣壓的存在
把玻璃杯內(nèi)裝滿水,用硬紙片蓋在玻璃杯口上,然后把玻璃杯口向下放置
把玻璃杯內(nèi)裝滿水,用硬紙片蓋在玻璃杯口上,然后把玻璃杯口向下放置
水沒(méi)有從玻璃杯中流出
水沒(méi)有從玻璃杯中流出

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

簡(jiǎn)易器材:一個(gè)圓柱形平底玻璃杯、一塊硬紙片、若干個(gè)充了空氣的氣球、一塊海綿和一桶水.利用一種或兩種以上器材設(shè)計(jì)二個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn),并按下表要求填寫.
器 材實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容操 作 方 法發(fā)生的現(xiàn)象
示例:兩個(gè)氣球物體間的作用力是相互的雙手?jǐn)D壓挨在一起的氣球兩球發(fā)生形變
1________________________
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

簡(jiǎn)易器材:一個(gè)圓柱形平底玻璃杯、一塊硬紙片、若干個(gè)充了空氣的氣球、一塊海綿和一桶水.利用一種或兩種以上器材設(shè)計(jì)二個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn),并按下表要求填寫.
器 材 實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容 操 作 方 法 發(fā)生的現(xiàn)象
示例:兩個(gè)氣球 物體間的作用力是相互的 雙手?jǐn)D壓挨在一起的氣球 兩球發(fā)生形變
1 ______ ______ ______
2 ______ ______ ______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

簡(jiǎn)易器材:一個(gè)圓柱形平底玻璃杯、一塊硬紙片、若干個(gè)充了空氣的氣球、一塊海綿和一桶水。利用一種或兩種以上器材設(shè)計(jì)三個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn),并按下表要求填寫。

器 材

實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容

操 作 方 法

發(fā)生的現(xiàn)象

示例:兩個(gè)氣球

物體間的作用力是相互的

雙手?jǐn)D壓挨在一起的氣球

兩球發(fā)生形變

1




2




3




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科目:初中物理 來(lái)源:《第8、10、12章 力學(xué)》2013年單元測(cè)試卷(昭通市水富二中)(解析版) 題型:解答題

簡(jiǎn)易器材:一個(gè)圓柱形平底玻璃杯、一塊硬紙片、若干個(gè)充了空氣的氣球、一塊海綿和一桶水.利用一種或兩種以上器材設(shè)計(jì)二個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn),并按下表要求填寫.
器 材實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容操 作 方 法發(fā)生的現(xiàn)象
示例:兩個(gè)氣球物體間的作用力是相互的雙手?jǐn)D壓挨在一起的氣球兩球發(fā)生形變
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