關(guān)于安全用電，下列說法中正確的是

A．家用電器起火時，應(yīng)迅速用水撲滅     

B．家庭電路中，保險絲熔斷后，可用銅線代替

C．用試電筆辨別火線、零線時，手指要接觸筆尾金屬體     

D．使用有金屬外殼的家用電器時，應(yīng)將其外殼接在零線上


C
【命題立意】 本題旨在考查安全用電的知識，考查學(xué)生對安全用電常識的記憶和應(yīng)用。 難度
較易
【解析】
A、若家用電器起火，應(yīng)先切斷電源，再滅火，故 A 錯誤；
B、當(dāng)用細(xì)銅絲代替后，細(xì)銅絲的熔點很高，溫度即使升高到一定程度，它也不會自動熔斷
起不到保護電路的作用，故 B 錯誤；

C、使用測電筆辨別火線時，一定要用手觸及筆尾的金屬部分，不能用手觸及測電筆前端的
金屬探頭，否則會造成人身觸電事故，故 C 正確；
D、大功率或帶有金屬外殼的用電器，其金屬外殼一定要接地，以防用電器外殼帶電，會危
及人身安全。故 D 錯誤；


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


自行車把手上刻有凹凸不平的花紋，是為了增大摩擦；自行車剎車時，是通過增大剎車皮與車圈之間的       來增大摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是我們家庭用的一種電熱飲水機的簡化電路圖，其參數(shù)如下表，R1、R2 是發(fā)熱電阻絲。


型號：

YSJ-66

額定電壓

220V

加熱功率

1100W

保溫功率

44W

水箱容積

5L

頻率

50Hz

（1）若飲水機正常工作的加熱效率為90%，現(xiàn)將質(zhì)量為0.4kg、初溫為25℃的水在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下加熱至沸騰， 已知水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)，求：水需要吸收的熱量是多少？燒開這些水消耗了多少電能？

（2）當(dāng)飲水機處于保溫狀態(tài)時，R1的電阻值是多大？

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（2015春•蘆溪縣期末）有水的平底桶放在水平地面上，水的質(zhì)量是25kg，桶的質(zhì)量是5kg，桶的底面積是500cm2，水深40cm，求：

（1）桶對地面的壓強和壓力分別為多大？

（2）水對桶底的壓力和壓強分別為多大？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015春•蘆溪縣期末）某組同學(xué)利用如下器材和步驟驗證“阿基米德原理”

（1）為驗證阿基米德原理，實驗需要比較的物理量是　　．

（2）如圖是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖，通過圖中　　兩個步驟測出了浮力（選填代號即可）．

（3）在進行步驟C時看到的現(xiàn)象是：　　．

（4）DE兩步可以算出小桶中水的重力，這個重力跟　　相等．

（5）小明同學(xué)利用上面實驗中的器材和木塊，進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理．但實驗過程中有一個步驟與如圖不同，這個步驟是　　（選填代號即可）．

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如圖4所示是小明在上學(xué)的路上，傘被風(fēng)吹得向上翻起的情景，關(guān)于傘向上翻，下列說法正確的是

A．傘的上表面風(fēng)速比下表面大，上表面空氣壓強比下表面大            

B．傘的上表面風(fēng)速比下表面大，上表面空氣壓強比下表面小

C．傘的上表面風(fēng)速比下表面小，上表面空氣壓強比下表面大      

D．傘的上表面風(fēng)速比下表面小，上表面空氣壓強比下表面小

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖7是嫦娥三號著陸器圖片，該圖是由月球車上全景相機拍攝的。拍照時，著陸器到鏡頭的距離要       （填“大于”、“等于”或“小于”）兩倍焦距。若要把著陸器的像拍得更大些，則應(yīng)使照相機的鏡頭       （填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）著陸器一些。

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（2013·成都中考）2012年6月16日18時56分，執(zhí)行我國首次載人交會對接任務(wù)的“神舟九號”載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，順利將3名航天員送上太空。如圖2為“神舟九號”發(fā)射升空過程中，航天員景海鵬、劉旺、劉洋固定在艙內(nèi)的情景。在“神舟九號”發(fā)射升空過程中，下列正確的說法是?（ ）

A.以地面為參照物，航天員是靜止的

B.以地面為參照物，航天員是運動的

C.以“神舟九號”為參照物，航天員是運動的

D.以劉洋為參照物，景海鵬是運動的

圖2

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015年天津河西區(qū)一模）九年三班的同學(xué)們用如圖15所示的裝置做“測平均速度”的實驗時，提出了“小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片所經(jīng)歷的時間與哪些因素有關(guān)”的問題，經(jīng)同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：小車在斜面上運動所經(jīng)歷的時間與小車質(zhì)量有關(guān)；

猜想二：小車在斜面上運動所經(jīng)歷的時間與斜面的粗糙程度有關(guān)；

猜想三：小車在斜面上運動所經(jīng)歷的時間與斜面的傾斜程度有關(guān)。

為驗證猜想是否正確，他們選用的器材有：質(zhì)量不同的小車三輛，傾角可調(diào)的斜面一個（金屬片位置已固定），刻度尺一把，秒表一塊，毛巾、棉布和木板各一塊。請你幫他們完成下列任務(wù)：（1）寫出探究“猜想一”的實驗方案；

（2）設(shè)計出探究“猜想二”的記錄數(shù)據(jù)表格。

圖15

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