【題目】兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示，根據(jù)圖線可知（ ）

A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B．如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同

C．加熱時間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D．加熱時間相同，甲液體溫度升高比乙液體升高得多

【答案】A

【解析】

試題分析：“兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體”說明兩液體的質(zhì)量相等；“用同一熱源分別加熱，”則在相同的時間內(nèi)，吸收的熱量相同。我們控制加熱的時間相同，（即吸收的熱量相同）發(fā)現(xiàn)，乙液體的溫度變化高，根據(jù)比熱容的公式，在質(zhì)量、吸收的熱量相同時，比熱容和溫度變化成反比。則乙液體的比熱容小，甲比熱容大。答案為A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在研究光的反射規(guī)律實驗中，平面鏡M平放在平板上，E、F是兩粘接起來的硬紙板，可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動。

①如圖甲，當E、F在同一平面上時，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線，若將AO向ON靠近，則OB________ ON．（填“靠近”或“遠離”）

②如圖乙，把半面紙板F向前或向后折，則________ （填“能”或“不能”）看到反射光線，說明反射光線與入射光線及法線ON在________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電流通過導體時產(chǎn)生的熱量，下列說法中正確的是 （ ）

A. 根據(jù)Q=U2/R可知，時間相同，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越少

B. 根據(jù)Q＝I2Rt可知，時間相同，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多

C. 根據(jù)Q＝UIt可知，時間相同，電壓越大，電流產(chǎn)生的熱量越多

D. 根據(jù)Q＝I2Rt可知，時間和電流相同時，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置示意圖。

（1）若物體A、B質(zhì)量不變，則該實驗裝置要探究的是：物體動能的大小與物體_________的關(guān)系。

（2）該實驗中所探究物體的動能是指物體__________（選填“A”或“B”）的動能。

（3）該實驗物體動能的大小是通過__________來反映的。

（4）該實驗物體的速度是指物體 A 從斜面上由靜止?jié)L下與物體 B 即將碰撞時的速度， 它是通過改變___（選填“高度”或“質(zhì)量”）來實現(xiàn)的。

（5）實驗表明，同一物體 A 從斜面高處滾下，高度越大，物體 B 被撞得越遠，可得結(jié)論：__________。

（6）若要研究物體動能與質(zhì)量的關(guān)系，則需不同質(zhì)量的物體從斜面________（選填“同一”或“不同”）高度由靜止?jié)L下，并觀察記錄。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗家在廚房里安裝了如圖甲所示的某款電熱水龍頭。圖乙是它的工作原理圖，旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開關(guān)S同時接觸兩個相鄰的觸點：當S旋到位置1時，只接觸1觸點；當S旋到位置2時，同時接觸1、2觸點；當S旋到位置3時，同時接觸2、3觸點。通過旋轉(zhuǎn)手柄帶動開關(guān)S，接通對應的電路，從而實現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間的切換。當開關(guān)在1的位置時，水龍頭放出冷水。定值電阻R1=R2=48.4Ω。請完成下列問題：

（1）當開關(guān)旋到位置2時，水龍頭放出___________（選填：“冷水”、“溫水”或“熱水”）。

（2）當開關(guān)旋到位置3時，發(fā)熱功率是多少W________？

（3）此時，如果產(chǎn)生的電熱全部被水吸收，則通電42秒，能使質(zhì)量為1kg、25℃的水溫度升高多少℃____？[ c水=4.2×103J/（kg·℃）]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力，小明設(shè)計了如下實驗步驟：

A．在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和煤油；

B．用兩支溫度計分別測出水和煤油的初溫；

C．在燒杯中，分別放入功率相同的電熱器，加熱時間相同；

D．用溫度計分別測出水和煤油的末溫。 　小聰認為：

(1)步驟A存在的錯誤是：_________________________________________,

　應改為____________________________________________________;

　(2)步驟C，加熱時間相同是為了使水和煤油_____________________________.

　(3)步驟B和D是為了得出水和煤油的_________________________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班同學在做“觀察水沸騰”實驗，A、B、C三組同學分別從圖甲、乙裝置中任選一套來完成實驗（實驗室已準備多套甲、乙裝置）．

（1）A、B兩組同學共同選用圖甲的實驗裝置，發(fā)現(xiàn)將水加熱至沸騰時的時間卻不同，他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示，a，b兩種圖象不同的原因是水的_________不同．

（2）C組同學選擇的是圖乙裝置，他們發(fā)現(xiàn)所測水的沸點________100℃（填“高于”、“低于”或“等于”）．

（3）通過分析圖丙，歸納出水沸騰的特點是：水在沸騰過程中，溫度________，且不斷________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是我國自主研發(fā)的C919商用大客機。關(guān)于客機，下列說法正確的是：

A. 制造客機時采用密度大的材料，可以減輕其質(zhì)量

B. 客機利用電磁波進行導航，說明電磁波只能在空氣中傳播

C. 客機在高空所受的大氣壓強，比地面附近的大氣壓強大

D. 客機升空利用了“空氣流速越大的位置，壓強越小”的原理

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路，開關(guān)閉合以后，將滑動變阻器的滑片從最左端移到最右端，得到電路中兩個電壓表的示數(shù)隨電流變化的圖像，如圖乙所示。則電源電壓為______V，滑動變阻器的最大阻值為_________Ω，其中_______（選填“A”或“B”）是電壓表V2的示數(shù)隨電流變化的圖像。

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