如圖所示，輕質(zhì)杠桿AB可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動，在A點(diǎn)用細(xì)線懸掛一重物，在B點(diǎn)施加一豎直向下的動力F，使杠桿在水平位置保持平衡．若將動力F的方向改為沿虛線方向，仍使杠桿在水平位置保持平衡，則下列判斷正確的是（　�。�
A、動力臂增大，動力F減小B、動力臂減小，動力F增大C、動力臂增大，動力F增大D、動力臂減小，動力F減小
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，保持杠桿在水平位置平衡，在其他條件不變的情況下，下列操作能使彈簧測力計(jì)示數(shù)變大的是（　�。�
A、減少鉤碼的個(gè)數(shù)B、保持彈簧測力計(jì)懸掛點(diǎn)的位置不變，使其向右傾斜C、保持拉力方向不變，將彈簧測力計(jì)向右移D、將鉤碼懸掛點(diǎn)的位置向右移

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列機(jī)械或工具的使用，可以省距離的杠桿是（　�。�
A、
羊角錘		B、
筷子		C、
起瓶器		D、
獨(dú)輪車

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的四種用具正常使用時(shí)，屬于費(fèi)力杠桿的是（　�。�
A、
鋼絲鉗		B、
天平		C、
瓶蓋起子		D、
鑷子

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，如果將物體A和B同時(shí)向靠近支點(diǎn)的方向移動相同的距離，下列判斷正確的是（　　）
A、杠桿仍能平衡B、杠桿不能平衡，左端下沉C、杠桿不能平衡，右端下沉D、無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

“竹抻面”是我國傳統(tǒng)面點(diǎn)美食，如圖甲，在制作面團(tuán)的過程中，讓一段毛竹的一端固定在繩扣中，人坐在另一端可以上下跳動，面團(tuán)在毛竹不斷擠壓下變得更有韌性，如圖乙是它的原理圖，可以把毛竹視為一根杠桿，關(guān)于此杠桿的敘述中，正確的是（　�。�
A、B是支點(diǎn)B、杠桿在B點(diǎn)受到向下的力C、杠桿在B點(diǎn)受到的力大于F1D、A點(diǎn)移動的距離小于B點(diǎn)移動的距離

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科目：初中物理 來源： 題型：

物體A靜止在水平桌面上時(shí)，對桌面的壓強(qiáng)為p1；現(xiàn)將物體A懸掛在輕質(zhì)杠桿的C端，當(dāng)在D端懸掛物體B時(shí)，杠桿水平平衡，如圖所示，此時(shí)物體A對桌面的壓強(qiáng)為p2．已知：DO=2CO，p1=3p2；物體A、B的密度分別為ρA和ρB，且均大于水的密度．物體A、B的體積分別為VA和VB，且VA=2VB．物體B的質(zhì)量為2kg．g取10N/kg，則下列判斷中正確的是（　　）
A、物體A所受重力為40NB、兩個(gè)物體的密度ρA：ρB=2：3C、將兩個(gè)物體均浸沒在水中，杠桿的D端下沉D、用10N的力豎直向下拉物體B，物體A恰能離開桌面

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科目：初中物理 來源： 題型：

生活中，人人都要養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，常剪指甲．指甲鉗是最常見的杠桿應(yīng)用實(shí)例．請您判斷一下，組成指甲鉗的是（　�。�
A、一個(gè)省力杠桿和兩個(gè)費(fèi)力杠桿B、.兩個(gè)省力杠桿，一個(gè)費(fèi)力杠桿C、．三個(gè)省力杠桿D、三個(gè)費(fèi)力杠桿

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，工人師傅將油桶推上臺階，下列說法正確的是（　�。�
A、不是杠桿，因?yàn)橛屯笆菆A的B、這可以看作杠桿，因?yàn)闈M足杠桿的所有條件C、不是杠桿，因?yàn)闆]有支點(diǎn)D、這可以看作杠桿，支點(diǎn)就是橫截面的圓心

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同步練習(xí)冊答案