下列說法中正確的是
A.如果蘋果在下落的過程中,速度越來越大,則蘋果受力是不平衡的
B.將水桶從地面上提起來,手對(duì)水桶的作用力大于水桶對(duì)手的作用力
C.木箱靜止在地面上,木箱對(duì)地面的壓力與木箱所受的重力大小相等
D.沙狐球離開手后,在水平臺(tái)面上滑行越來越慢,是由于沙狐球受到阻力作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學(xué)在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),電路如圖所示,電源電壓恒為6V,電流表的量程為“0~0.6A”,電壓表量程“0~3V”,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω 2A”,燈泡L標(biāo)有“3V 0.9W”字樣(忽略燈絲電阻變化)。在實(shí)驗(yàn)中為了保證所有元件的安全,下列判斷正確的是:
A.該電路中,變阻器R接入電路的阻值變化范圍為0~20Ω
B.該電路消耗的總功率的變化范圍為1.2W~3.6W
C.該電路中,電流表示數(shù)的變化范圍為0.2A~0.6A
D.該電路中,電燈消耗功率的變化范圍為0.4W~0.9W
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科目:初中物理 來源: 題型:
在內(nèi)燃機(jī)的“吸氣”、“壓縮”、“做功”、“排氣”四個(gè)沖程中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是___________沖程;常用水來給內(nèi)燃機(jī)降溫,是因?yàn)樗腳_________比較大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是( )
A.凸透鏡只對(duì)平行光有會(huì)聚作用
B.反射光線與入射光線不在同一平面內(nèi)
C.一束太陽光可以通過三棱鏡分解為不同的色光
D.人離平面鏡越遠(yuǎn),人在平面鏡中所成的像就越小
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科目:初中物理 來源: 題型:
為 了測(cè)量某種液體 的密度,小亮取適量這種液體的樣品進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平、量筒放在 臺(tái)面上,將盛有適量液體的燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi),改變右盤中砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置,使天平橫梁在水平位置重新平衡,此時(shí)砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖13甲所示,則燒杯及杯內(nèi)的液體的總質(zhì)量為 g。
(2)將燒杯中的一部分液體倒入量筒中,如圖13乙所示,則量筒中液體的體積為 cm3;再用天平測(cè)出燒杯和剩余液體和總質(zhì)量為106g.
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出此種液體的密度為 kg/m3 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法錯(cuò)誤的是
A.物體溫度越高,其內(nèi)部分子運(yùn)動(dòng)越劇烈;
B.做功和熱傳遞均可以改變物體的內(nèi)能;
C.固體中分子排列較緊密,說明分子間只有引力,沒有斥力;
D.內(nèi)燃機(jī)的效率比蒸汽機(jī)的高
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科目:初中物理 來源: 題型:
探究杠桿的平衡條件
【提出問題】如圖18所示,是一種常見的桿秤.此時(shí)處于水平位置平衡.
發(fā)現(xiàn)一:小明在左何掛鉤上增加物體,可觀察到提紐左側(cè)下沉.他認(rèn)為改變杠桿的水平平衡可以通過改變作用在杠桿上的 來實(shí)現(xiàn);
發(fā)現(xiàn)二;接著小新移動(dòng)秤砣使其恢復(fù)水平位置平衡。說明通過改變 的長(zhǎng)短也可以改變杠桿的平衡.
那么,杠桿在滿足什么條件時(shí)才平衡呢?
【制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)前,輕質(zhì)杠桿處于如圖19所示的狀態(tài),使用時(shí),首先應(yīng)將杠桿的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿處于水平位置平衡,這樣做的好處是
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
如圖20所示,他們進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得出杠桿的平衡條件是 ,
【拓展應(yīng)用】如圖21所示,是用手托起重物的示意圖,圖中前臂可以看作是一個(gè) 杠桿(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”),此杠桿的支點(diǎn)是圖中的 點(diǎn),假如托起6N的重物,請(qǐng)你根據(jù)圖21所示,估算出手臂要用的動(dòng)力大約是 N
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