【題目】物理興趣小組的同學,利用如圖所示的裝置,來“探究杠桿的平衡條件”.
(1)在實驗前應調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是 ;若實驗前杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向 (填“左”或“右”)調節(jié),以使杠桿在水平位置平衡.
(2)調節(jié)完畢后,當在杠桿B點掛3個質量相同的鉤碼,如圖乙所示,那么在杠桿的D點掛 個質量相同的鉤碼,才能使杠桿恢復在水平位置平衡.當杠桿平衡后,將B、D兩點下方所掛的鉤碼同時向支點O靠近1個格,那么杠桿 (填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡.
(3)實驗中若不在D點掛鉤碼,而在杠桿的A點或C點使用彈簧測力計使杠桿在水平位置平衡,為使彈簧測力計的示數(shù)最小,應使彈簧測力計掛在 點,且拉力的方向是 .
【答案】(1)便于測量力臂;右;(2)4;不能;(3)A;豎直向上(垂直杠桿向上)
【解析】試題分析:
(1)實驗時讓橫桿AB在水平位置平衡,力臂在杠桿上便于測量力臂大;
若開始實驗前發(fā)現(xiàn)左端下沉,右端上翹,可將杠桿兩端的平衡螺母向右端移動;
(2)一個鉤碼的重力為G,設杠桿一個小格代表L,
根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可得:
3G×4L=nG×3L,
解得:n=4;
當杠桿平衡后,將B、D兩點下方所掛的鉤碼同時向支點O靠近1個格,
則杠桿左端:F1L1=3G×3L=9GL,
杠桿右端:F2L2=4G×2L=8GL,
則F1L1≠F2L2,即杠桿不能在水平位置保持平衡.
(3)根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知:在阻力和阻力臂一定時,要使動力最小,動力臂要最大;
由圖可知:在杠桿的A點或C點中A點的力臂最長,則施加的力最小,拉力方向豎直向上.
故答案為:(1)便于測量力臂;右;(2)4;不能;(3)A;豎直向上(垂直杠桿向上).
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列選項中.每位科學家與某項重大發(fā)現(xiàn)或重大發(fā)現(xiàn)的應用相對應.其中對應關系正確的是( )
A. 奧斯特—電磁起重機 B. 沈括—地磁的兩極和地理兩極并不重合
C. 法拉第—發(fā)電機 D. 焦耳—電動機
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”,小明設計了如圖(甲乙丙。┧镜膶嶒灐
(1)實驗過程中,彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做______運動,此時,滑動摩擦力__________(選填 “大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數(shù)。
(2)在四次實驗中,滑動摩擦力最小的是__________________(選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”)。
(3)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與__________________有關;比較乙、丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與________________________________有關。
(4)比較甲、丁實驗,發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù),小明得出結論:滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關,你認為他的結論是________________(選填“正確”或“錯誤”)的。
(5)小明要對實驗裝置進行改動,如上右圖所示,重復實驗,發(fā)現(xiàn)效果更好,實驗中,小明要勻速拉動長木板。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列對各種現(xiàn)象的解釋正確的是( )
A. 放大鏡能把課本上的字放大,是利用凸透鏡成放大實像的原理
B. 人眼睛的成像原理與投影儀的成像原理相同
C. 冬天,教室的玻璃外側容易出現(xiàn)小水珠,這是液化現(xiàn)象
D. 舞臺上利用干冰能制造白霧,是因為干冰升華吸熱使水蒸氣液化
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個實心金屬柱體,橫截面是不規(guī)則多邊形.某同學要“測量該柱體橫截面積”.器材有:一把刻度尺、一個彈簧測力計、裝有適量水的燒杯(燒杯高度小于柱體高度).該同學計劃在柱體側面畫一條橫線OA,用刻度尺測出柱體底到OA的距離h.
(1)要測量出該柱體的橫截面積,還需要兩個實驗步驟,請將這兩個實驗步驟補充完整,用字母表示出所測量的物理量.
① .
② .
(2)所測得柱體橫截面積的表達式: .
(3)在柱體側面確定橫線OA的位置時,需要考慮哪些方面?(寫出兩條即可)
① .② .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是用完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成的甲、乙兩套裝置,用它們分別將等重的重物G1和G2勻速提升到相同高度,所用豎直向上的拉力大小分別為F1和F2,若不計繩重和摩擦,下列說法正確的是
A. F1大于F2
B. F1和F2做的功一定相等
C. 甲、乙的機械效率不相等
D. 繩子自由端移動的距離不相等,F1和F2做功的快慢可能相等
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列事例中,能夠減小壓強的是( )
A. 把書包帶做得較寬
B. 為了易于把吸管插入軟包裝飲料盒內,吸管的一端削得很尖
C. 刀、斧、剪的刃過一段時間都磨一磨
D. 圖釘?shù)尼斆弊龅幂^大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探月衛(wèi)星“嫦娥1號”于2007年10月發(fā)射成功,目前正在繞月運動,若以地球為參照物,該衛(wèi)星是 的(選填“靜止”或“運動”).衛(wèi)星在太空勻速飛向月球的過程中,其動能 (選填“減小”、“不變”或“增加”).當繞月衛(wèi)星距地球指揮中心的距離為3.9×105km時,地球指揮中心發(fā)射一個指令,經 s鐘可到達衛(wèi)星.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com