2.對如圖所示的物理現(xiàn)象解釋正確的是( 。
A.A圖搓手取暖說明做功可以改變物體的內(nèi)能
B.B圖鐵鎖下降時(shí)動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
C.C圖箱子沒有被推動,是因?yàn)橥屏π∮谙渥邮艿降哪Σ亮?/td>
D.D圖錘頭松了,利用了慣性力可使錘頭套緊

分析 (1)改變內(nèi)能有兩種方式,即做功和熱傳遞;做功改變內(nèi)能是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞改變內(nèi)能是能量的轉(zhuǎn)移;
(2)鐵鎖下降時(shí),鐵鎖的動能增大,重力勢能減小,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;
(3)箱子在推力作用下,箱子處于靜止?fàn)顟B(tài),箱子水平方向上受到平衡力的作用;
(4)慣性是物體本身所具有的一種性質(zhì),慣性并不是慣性力.

解答 解:A、搓手取暖,即手克服摩擦力做功,使得手的內(nèi)能增加,溫度升高,故是做功改變物體內(nèi)能,正確,符合題意;
B、鐵鎖下降時(shí),質(zhì)量不變,速度增大,動能增大,高度減小,重力勢能減小,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.不符合題意;
C、箱子在推力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),水平方向上受到推力和摩擦力的作用,這兩個(gè)力是平衡力,大小相等.不符合題意;
D、錘子的錘頭松了,用錘柄撞擊地面前,錘柄和錘頭是運(yùn)動的,撞擊時(shí),錘柄停止運(yùn)動,錘頭由于慣性保持原來的運(yùn)動狀態(tài),緊緊地套在錘柄上,不是慣性力.不符合題意.
故選A.

點(diǎn)評 本題包括做功改變內(nèi)能、能量轉(zhuǎn)化、二力平衡、慣性等知識的理解,其涉及到的知識點(diǎn)比較多,綜合性比較強(qiáng).

練習(xí)冊系列答案
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13.將一質(zhì)量為5kg,體積為6×10-3m3的西瓜浸沒在水中,則西瓜在水中靜止時(shí)受到的浮力是50N.

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10.如圖是2014年俄羅斯索契冬季奧運(yùn)會跳臺滑雪運(yùn)動員在空中滑行的情景.
(1)滑雪板做的叉寬又長是為了通過增大受力面積的方法來減小壓強(qiáng).在滑翔過程中,如果以滑板作為參照物,運(yùn)動員是靜止的.滑板和地面摩擦生熱,是通過的做功方式改變物體內(nèi)能.
(2)運(yùn)動員特有的姿勢與滑雪板的組合與飛機(jī)的機(jī)翼很相似,能使他在空中滑行更遠(yuǎn)的距離,從流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的角度分析:這是由于運(yùn)動員背上的空氣流速小于(大于或小于)滑雪板下面的空氣流速,從而產(chǎn)生向上的升力.
(3)運(yùn)動員著地時(shí),身體仍需前傾,可避免運(yùn)動員因?yàn)榫哂袘T性而摔倒.
(4)運(yùn)動員從高處滑下時(shí),速度越來越大,則重力勢能轉(zhuǎn)化成動能.

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17.如圖是小明一家游鎮(zhèn)遠(yuǎn)時(shí)拍下的一些照片,請結(jié)合照片中的情景提出與物理有關(guān)的兩個(gè)問題,并做出簡要的回答.

問題:船只為什么能靜止在水面上    簡答:船只受重力和浮力是一對平衡力
問題:運(yùn)動員為什么往后劃水,而船像前走    簡答:力的作用是相互的.

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7.(1)小磁針的指向如圖1所示,請畫出螺線管中電流的方向.
(2)如圖2是列車上售食品的手推車,當(dāng)前輪遇到障礙物時(shí),售貨員向下按扶把,使手推車前輪向上翹起,請畫出售貨員所用的最小動力.

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14.如圖所示的四種常見的物態(tài)變化中,需要放熱的是( 。
A.
屋檐上的冰棱消融
B.
鐵絲網(wǎng)上出現(xiàn)霜
C.
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D.
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11.光學(xué)器件在我們的生活中有著廣泛的應(yīng)用.下面的介紹有一項(xiàng)不符合實(shí)際,它是( 。
A.近視眼睛利用了凹透鏡對光的發(fā)散作用
B.照相時(shí),被照者與相機(jī)的距離在鏡頭的二倍焦距之外
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12.如圖所示是利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)示意圖,下列說法正確的是( 。
A.像的大小與蠟燭到玻璃板的距離有關(guān)
B.在玻璃板后面用一只等大的蠟燭替代前面蠟燭的像
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D.直接用平面鏡也能完成實(shí)驗(yàn)

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同步練習(xí)冊答案