【題目】天然氣已經(jīng)被廣泛利用,完全燃燒0.07 m3天然氣釋放的熱量為多少?若這些熱量的30%被水吸收,可以將4 kg的水由20 ℃加熱到多少℃? [q天然氣=4×107 J/m3,c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都是10g,甲、乙燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量相同。
(1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇____兩圖進行實驗;
(2)比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇_____兩圖進行實驗。不同物質(zhì)吸熱的多少是通過 ______(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)來反映的。
(3)質(zhì)量和初始溫度均相同的A、B兩種液體吸熱后,它們的溫度隨時間變化的圖象如圖丁所示,求AB兩種液體的比熱容之比為_______。
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【題目】.2017 年 5 月 18 日國首次海域可燃冰(天然氣水合物)試采成功,實現(xiàn)了歷史性突破?扇急植加谏詈3练e物或陸域永久凍土中,是由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì),燃燒后僅會生成少量的二氧化碳和水。根據(jù)測算,1 立方米可燃冰可以分解釋放出 160 立方米以上的天然氣(天 然 氣 熱 值 為 3.2×107J/m3)。則 5m3 的可燃冰完全燃燒后放出的熱量為_____J,假設(shè)這些熱量全部被比熱容為 4.2×103J/(kg·℃)的水吸收,可以使_____kg 的水從 0℃升高到 100℃。
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【題目】如圖所示電路,要使燈泡L1、L2并聯(lián),則應(yīng)將 ( )
A.S1閉合,S2、S3斷開B.S1、S2閉合,S3斷開
C.S2閉合,S1、S3斷開D.S2、S3閉合,S1斷開
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【題目】鐵板文蛤是南通的特色佳肴,由文蛤、佐料放在經(jīng)加熱發(fā)燙的鐵板上制作而成.在體積相同的條件下,餐館會盡量選擇熱容量大的炊具.熱容量的定義是:物體的溫度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的熱量.查閱資料知道:物體的熱容量與物體的質(zhì)量和物質(zhì)的比熱容有關(guān).由此同學們對相同體積物體的熱容量作如下猜想:
猜想1:物體的質(zhì)量越大則物體的熱容量越大;
猜想2:物質(zhì)的比熱容越大則物體的熱容量越大.
同學們先用圖甲所示裝置,將體積相同的四個不同金屬塊浸沒在燒杯內(nèi)的水中,將水加熱至沸騰,用溫度計測出水的溫度,示數(shù)如圖乙;將四個金屬塊同時從水中取出,快速放入四個相同的保溫杯中,杯中盛有質(zhì)量和初溫(約20℃)均相同的水,過一段時間后分別測出保溫杯內(nèi)水的末溫,收集記錄的數(shù)據(jù)如下表.
金屬塊 | 質(zhì)量m/g | 比熱容c/ J(kg·℃)-1 | 末溫/℃ |
鉛 | 565 | 0.13×103 | 34.3 |
銅 | 445 | 0.39×103 | 47.2 |
鐵 | 395 | 0.46×103 | 48.1 |
鋁 | 135 | 0.88×103 | 40.9 |
(1)安裝裝置時應(yīng)先固定鐵夾_______(選填“A”或“B”);圖乙溫度計示數(shù)為______℃.
(2)由表中數(shù)據(jù)可知:若金屬塊放出的熱量完全被水吸收,則吸收熱量最多的是放入了金屬________的杯中的水;熱容量最大的是_______金屬塊.
(3)分析數(shù)據(jù)可判斷:猜想1、猜想2都是_______的.請選擇猜想1或猜想2,說出你對該猜想作出上述判斷的理由:_________.
(4)請用熱容量這個物理量,給比熱容下定義:________.
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【題目】如圖所示,用兩個火焰同樣的酒精燈,分別給(盛在同樣的燒杯中)質(zhì)量相等、初溫相同的水和某種液體加熱,并且每隔1min記錄一次溫度,得到的實驗數(shù)據(jù)如表:
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
水的溫度/°C | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
未知液體溫度/°C | 15 | 17 | 19 | 21 | 23 | 25 |
附:幾種物質(zhì)的比熱容[J/(kg℃)]
物質(zhì) | 水 | 酒精 | 煤油 | 冰 |
比熱容 | 4.2×103 | 2.4×103 | 2.1×103 | 2.1×103 |
(1)從實驗記錄的數(shù)據(jù)看,未知液體的比熱容肯定______(選填“大于”或“小于”)水的比熱容。其理由是______。
(2)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù),結(jié)合“幾種物質(zhì)的比熱容”附表,可以推算未知液體是______。
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【題目】小明喜歡動手做實驗,下面是他做的兩個小實驗
(1)如圖甲所示,小明用餐巾紙摩擦飲料吸管的一端,然后放置在鐵支架上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動。接著他用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近吸管的這一端,發(fā)現(xiàn)它們互相排斥,說明吸管這一端帶_____(選填“正”或“負”)電荷;靠近另一端,發(fā)現(xiàn)他們相互吸引,吸引的原因是_____。
(2)如圖乙,小明將銅片、鐵片插入水果中,制成水果電池。水果電池工作過程中是將_____能轉(zhuǎn)化成_____能。若銅片是水果電池的正極,則水果電池內(nèi)部中電流方向為_____(選填“銅片到鐵片”或“鐵片到銅片”)。
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【題目】如圖是探究“影響浮力大小的因素”的實驗過程及數(shù)據(jù)。
(1)分析圖1中乙、丙二圖所示實驗數(shù)據(jù)可得:物體受浮力的大小與_______有關(guān);
(2)分析圖1中丙、丁二圖所示實驗數(shù)據(jù)可得:物體受浮力的大小與_______有關(guān);
(3)分析圖1中數(shù)據(jù),可計算鹽水的密度為_______kg/m3;
(4)若要探究物體所受浮力大小與物體的密度是否有關(guān),應(yīng)選擇圖2中_______(選填字母)兩個物體,并將它們浸沒在同種液體中,測出其所受浮力的大小來進行比較。
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【題目】如圖所示的充電鞋墊,利用腳跟起落驅(qū)動磁性轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn),線圈中就會產(chǎn)生電流,從而
能給鞋面上的電池充電。下圖中與充電鞋墊的工作原理相同的是( )
A.B.
C.D.
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