【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實驗:在2個相同的燒杯
中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)
記錄如下:
(1)在此實驗中,用加熱時間的長短來表示物質(zhì) .
(2)分析下表中的實驗數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸
收的熱量 (大于/小于)沙子吸收的熱量.
(3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子, (沙子/水)升高的溫度
更高.
(4)實驗中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時,情況與(3)的結(jié)論不符,你認為可能的原
因是: .
【答案】吸收熱量的多少 大于 沙子 沙子受熱不均勻
【解析】
:(1)吸收的熱量無法直接觀察,在加熱條件相同時,加熱時間越長,吸收的熱量越多;
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知:相同質(zhì)量的沙子和水,在溫度每升高10℃的過程中,沙子所用的時間要小于水所用的時間;在加熱條件相同時,用的時間多,說明吸收的熱量多.
(3)由圖表可知:升高相同的溫度,水用的時間要多;換而言之,如果加熱相同的時間,那么水升高的溫度要小于沙子的溫度.
(4)剛開始加熱時,沙子受熱不均勻(底部受熱多,上面受熱少),可能導(dǎo)致左邊溫度計的示數(shù)比右邊的小.
故答案為:(1)吸收熱量的多少.
(2)大于.
(3)沙子.
(4)沙子和水的導(dǎo)熱性能不同、沙子受熱不均勻等.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“全民拒酒駕,安全你我他”,天門市公安局在宣傳交通規(guī)則的同時,也加大了對酒駕的查處,如圖甲是呼氣式酒精測試儀的電路原理圖,R1為氣敏電阻,它的阻值隨酒精氣體濃度的變化曲線如圖乙,R2為定值電阻,電源電壓為9V且保持不變,當(dāng)酒精氣體的濃度為0時,電壓表的示數(shù)為3V,求:
(1)此時電路中的電流是多少?
(2)R2的阻值是多少?
(3)某駕駛員對著測試儀吹氣10s,若電壓表示數(shù)達到4.5V,就表明駕駛員飲酒駕駛,此時酒精氣體的濃度達到多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小芳用如圖所示裝置探究浮力與物體浸在液體中的深度之間的關(guān)系,已知圓柱體A的底面積為20cm2,高10cm,足夠高的圓柱形容器甲裝有足夠多的水,物體從液面開始下降的過程中,測得彈簧測力計示數(shù)F與物體下降高度h的關(guān)系如下表所示:
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
下降高度(h/cm) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
測力計示數(shù)(F/N) | 5 | 4.5 | 4 | 3.5 | 3 | 3 | 3 |
(1)分析表中數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:在物體浸沒之前,浮力隨物體浸在液體中的深度的增加而______(選填“增大”、“減小”或“不變”);物體浸沒之后,浮力與物體浸沒在液體中的深度_____(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);
(2)由表格可知,A的重力為______ N,密度為______ kg/m3;若小芳實驗前彈簧測力計未校零,指針在測力計零刻線以下就開始了測量,則由此得到的A的密度值將___________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”);
(3)若在另一完全相同的容器乙中加入某未知液體,A在其中浸沒時彈簧測力計的示數(shù)為2.8N,則該未知液體的密度為___________ kg/m3;
(4)第5次實驗中,物體剛好漫沒,此時物體受到的浮力為____N,此時物體實際浸在液體中的體積為____ m3,圓柱形容器甲的底面積為_______ cm2。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明為了研究分子動理論的知識,進行了幾個實驗:
(1)如圖實驗是水和酒精混合前后的實驗現(xiàn)象,主要說明了_________________;
(2)如圖實驗,a是一個鐵絲圈,中間較松弛的系著一根棉線,圖中是浸過肥皂水的鐵絲網(wǎng),圖c表示用手指輕碰一下棉線的左邊,圖d表示棉線左邊的肥皂膜破了,棉線被拉向右邊,這個實驗說明了________;
(3)如圖實驗時,先在量筒里裝一半清水,再在水下面注入硫酸銅溶液。如圖所示,是小明觀察到的溶液在“實驗開始時”、“靜放10日后”、“靜放30日后”所呈現(xiàn)的現(xiàn)象,其中______(選填標(biāo)號“甲、乙、丙”)量筒是表示溶液靜放30日后的實驗現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一款劣質(zhì)墻壁插座,由于插頭與插座接觸不牢,導(dǎo)致插頭與插座連接處比別處更容易發(fā)熱,加速老化,甚至引起火災(zāi).請從物理學(xué)角度
(1)連接處接觸不牢電阻會如何變化?
(2)相同時間內(nèi)連接處比插頭導(dǎo)線更熱的原因是什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖甲、乙所示的實驗,下列說法正確的是
A. 甲圖是探究磁場對通電導(dǎo)線的作用,根據(jù)該現(xiàn)象制成了發(fā)電機
B. 甲圖中,只要讓銅棒ab運動,靈敏電流表的指針就會發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C. 甲圖的實驗現(xiàn)象說明磁能生電,乙圖的實驗結(jié)果說明電能生磁
D. 乙圖是探究導(dǎo)體在磁場中產(chǎn)生電流的條件,據(jù)此制成了電動機
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明觀察到電風(fēng)扇、臺燈等有個大而重的底座,可使它們不易翻倒。物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)與哪些因素有關(guān)呢?他作出如下猜想:
(1)可能與物體所受的重力大小有關(guān);
(2)可能與物體重心高低有關(guān);
(3)可能與支持面大小有關(guān)。
(實驗設(shè)計)
將不同的物體立在傾斜角度相同的斜面時,觀察物體的翻倒情況,翻倒的說明其穩(wěn)度較小。
(實驗并收集證據(jù))
(a)將物體立在表面粗糙的水平木板上,讓木板繞點轉(zhuǎn)動,觀察并記錄物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度的大。ㄎ矬w不滑動),如圖甲所示;
(b)制作三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,如圖乙中的a、b、c所示。用同樣的方法進行實驗并將觀察結(jié)果記錄在下表中;
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
重心離支持面的高度 | 低 | 中 | 高 |
物體剛好翻轉(zhuǎn)時木板轉(zhuǎn)過的角度θ | 大 | 較大 | 小 |
穩(wěn)度 | 大 | 較大 | 小 |
(1)小明在此探究實驗中是通過_______________比較物體的穩(wěn)度大小的;
(2)在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實驗中,應(yīng)控制物體的_______和________的大小不變。實驗現(xiàn)象表明,物體的重心越_______,其穩(wěn)度越大;
(3)有一個錐形物體d,如圖所示,其重心高度、底面和重力和a一樣,則穩(wěn)度_______大(選填“a” “d”或“一樣大”);
(4)冰上速滑運動員在比賽過程中總是彎腰屈膝(如下圖),依據(jù)以上探究結(jié)論,運動員采用這種姿勢的好處是__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在課外科技實踐活動中,某物理興趣小組看到市場上使用的電子秤后,設(shè)計了一種電子秤.原理如圖所示,R0為定值電阻,R為滑動變阻器,閉合開關(guān)S,當(dāng)物體放在秤盤上時,滑片下移.現(xiàn)將秤盤上增加重物后,下列說法正確的是
A. 電流表讀數(shù)變大,電壓表讀數(shù)變小
B. 電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變小
C. 電流表讀數(shù)不變,電壓表讀數(shù)變大
D. 電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗室常用的彈簧秤如圖甲所示,彈簧的一端與連接有掛鉤的拉桿相連,另一端固定在外殼上的O點,外殼上固定一個圓環(huán),整個外殼重為G,彈簧和拉桿的質(zhì)量忽略不計。現(xiàn)將該彈簧秤以圖乙和丙的兩種方式固定在地面上,分別用同樣的力F(F>G)豎直向上拉彈簧秤,則穩(wěn)定后,乙圖讀數(shù)為_______,丙圖讀數(shù)為______(用題目中已知物理量表示)。
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