10．下列事例可初步說明的道理正確的是（　　）
A．
沿紙條上方吹氣紙條會向上升起，說明氣體在流速大處壓強大，在流速小處壓強小
B．
玻璃管在水中越深，下端的橡皮膜向上凸起越大，說明水的壓強隨深度增加而增大
C．
鋼筆能把墨水吸上來，說明筆管對墨水有吸引力
D．
沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子，說明增大受力面積可以減小壓力

分析 分析四個選擇項中的物理情景所涉及的物理知識，然后用相關的知識進行分析并驗證其說法對與錯．

解答 解：A、沿紙條上方吹氣紙條會向上升起，說明氣體在流速大處壓強小，在流速小處壓強大．此選項說法錯誤．
B、下端帶有橡皮膜的玻璃管在水中越深，膜向上凸起程度越大，說明水靜止時，水內(nèi)部的壓強隨深度增加而增大．此選項說法正確．
C、鋼筆能把墨水吸上來，原因是筆管外氣壓大于管內(nèi)氣壓，大氣壓將墨水壓入筆管內(nèi)．此選項說法不錯誤．
D、沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子，利用了在壓力一定的情況下，增大受力面積可以減小壓強的特點．此選項說法錯誤．
故選B．

點評 此題考查了流體壓強與流速的關系、液體壓強的特點、大氣壓的應用、影響壓強的因素等知識點，牢記和掌握各知識點是正確解答的關鍵所在．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．水平桌面上放著相同的兩個平底試管A和B，其中分別裝著質量相等密度為ρ1和ρ2的液體，A管豎直，B管傾斜放置如圖所示，則它們對管底的壓強pl與p2的大小為（　　）
A．p1＞p2B．pl=p2C．p1＜p2D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．黎黎同學配制了一定濃度的鹽水，幫媽媽篩選出飽滿的種子，她想知道所配制出的鹽水密度，就用天平和量筒來進行測量．
（1）把天平放在水平臺上，將游碼 撥到標尺左端的零刻線處后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低，應將平衡螺母向左（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測得空燒杯的質量m1；
（3）把適量的鹽水倒入量筒中，測得鹽水體積V，如圖甲所示；
（4）把量筒中的鹽水倒入燒杯中，測得燒杯和鹽水的總質量m2，如圖乙所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，幫黎黎同學把如表填寫完整：
空燒杯的質量
m/g		量筒中鹽水的體積
V/cm3		燒杯和鹽水的總質量
m/g		鹽水的密度
ρ/g•cm-3
3040761.15
（5）以上方法測出的鹽水密度值比真實值偏�。ㄟx填“偏大”或“偏小”）．
（6）黎黎同學發(fā)現(xiàn)混雜在種子中的小石塊也同飽滿的種子一起覺入了鹽水底部，她想盡快知道石塊的密度究竟有多大，就選了一塊大小合適且與其材質相同的石塊，巧妙利用圖乙所示的天平狀態(tài)，按以下的步驟測出了石塊的密度．
①用細線栓著石塊浸沒在鹽水中（石塊未接觸燒杯底且鹽水未溢出），天平的讀數(shù)增大了△m1．
②將石塊緩慢沉入燒杯底部，放開細線，天平的讀數(shù)再增大了△m2．
③石塊密度的表達式ρ石=$\frac{△{m}_{1}+△{m}_{2}}{△{m}_{1}}$•ρ鹽水（用△m1，△m2及鹽水密度ρ表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖中，電流表所選的量程是0～0.6A，示數(shù)是0.5 A．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在圖①②中標出小磁針的N、S極，在圖③④中標出各磁體的N、S極并都畫出磁感線．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．電路設計：小明用二節(jié)干電池、一只小燈泡、一只電鈴，兩個開關組成一個電路，當他只閉合開關S1時，只有燈發(fā)光；當只閉合開關S2時，燈不亮，電鈴不響；當同時閉合兩開關時，燈亮、電鈴響．請畫出該電路的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列對能量轉化的描述不正確的是（　�。�
A．裂變發(fā)電：核能→電能B．高山雪崩：動能→勢能
C．膠片感光：光能→化學能D．青蛙捕食：化學能→機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖甲所示，放在水平地面上的木塊，受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)的大小和時間t的關系如乙圖所示，物體的運動速度v與時間t的關系如圖丙所示，分析圖象可知，物體在0～2s的時間內(nèi)所受的摩擦力是4N；物體在2～4s時間內(nèi)所受的拉力做的功是16J．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．關于一些物理量的估計，下列數(shù)據(jù)最接近實際的是（　�。�
A．成年人手掌的厚度約為2dm
B．人體感到舒適的環(huán)境溫度為37℃
C．書桌上的鋼筆落到地面上用時約10s
D．一個雞蛋的質量大約為5×10-2kg

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