【題目】(2分)某小區(qū)進(jìn)行舊電路改造,給居民換了新式電子脈沖式電能表,其中有一個(gè)參數(shù)是1200imp/kWh,順順把功率為1000W的電水壺單獨(dú)接入電路且使其正常工作1min,電能表閃爍 次;電能屬于 (選填)次能源.

【答案】20;二.

【解析】

試題(1)電水壺單獨(dú)接入電路且使其正常工作1min消耗的電能:W=Pt=1000×10﹣3kW×h=kWh,

1200imp/kWh表示的是電路中每消耗1kWh的電能,電能表閃爍1200次,所以,把功率為1000W的電水壺單獨(dú)接入電路且使其正常工作1min,電能表脈沖指示燈閃爍的次數(shù):n=kWh×1200imp/kWh=20imp;

(2)可以從自然界直接獲取的能源叫一次能源;不能從自然界直接獲取,必須通過一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源.電能必須通過一次能源的消耗才能得到的能源,是二次能源.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】鐵的比熱容為0.45×103J/(kg℃),其含義是1kg的鐵,溫度每下降1℃就會(huì)釋放 J的熱量.餐館里有一道美食叫“鐵板牛肉”,將1kg的鐵板加熱到130℃,再將九成熟的牛肉片盛放在鐵板上,等鐵板溫度降到70℃時(shí),牛肉已十成熟了.鐵板在此降溫過程中釋放出的熱量為 J,其中60%被牛肉吸收,則牛肉從鐵板處吸收了 J的熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小紅利用如圖甲所示裝置,在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件.

(1)如圖甲,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將左端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)移動(dòng).

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)仍然使杠桿在水平位置平衡,這樣做有什么好處?

(3)下表是小明實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的數(shù)據(jù),并由表中數(shù)據(jù)得出了杠桿平衡條件為F1L1=F2L2的結(jié)論,這明顯是不可靠的.原因是

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

動(dòng)力F1(N)

動(dòng)力臂L1(cm)

阻力F2(N)

阻力臂L2(cm)

1

1

15

1.5

10

(4)小紅實(shí)驗(yàn)時(shí),在杠桿兩端掛上鉤碼,杠桿的狀態(tài)如圖乙所示,為了使杠桿重新水平平衡,小紅又調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,正確的記錄了鉤碼重和力臂.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)與“杠桿平衡條件”不符,造成為一結(jié)果的原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】冬天,人們常用電熱毯來取暖.如圖所示,是某品牌電熱毯的等效電路,有高溫檔和低溫檔,低溫檔電功率為25W,已知電阻R=484Ω.求:

(1)開關(guān)S閉合時(shí)電熱毯處于 ;

(2)電熱毯在低溫檔下工作1小時(shí)所消耗的電能;

(3)電阻R0的阻值.

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【題目】北京奧運(yùn)會(huì)綠色、科技、人文的理念已落實(shí)到相關(guān)

工作中,前不久完成的奧運(yùn)圣火在珠穆朗瑪峰的傳遞,創(chuàng)造

了諸多奧運(yùn)圣火傳遞的奇跡。設(shè)在海拔5200米處的大本營

把太陽能作為工作和生活的能源。建起如圖所示的由太

陽能光伏板(太陽電池)組成功率達(dá)到10kW的光伏小電站。

關(guān)于太陽能光伏發(fā)電站,下面說法正確的是

A. 這個(gè)發(fā)電站工作時(shí)將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B. 這個(gè)發(fā)電站工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為光能

C. 這個(gè)發(fā)電站工作時(shí)不會(huì)對(duì)周圍環(huán)境產(chǎn)生污染 D. 這個(gè)發(fā)電站在任何時(shí)候都能正常工作

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】海水的利用

地球表面的70%以上是海洋,開發(fā)利用海洋有廣闊的前景,潮汐是一種海平面周期性變化現(xiàn)象,海平面每晝夜有兩次漲落,人們在靠近海的河口或海灣深處建大壩,在大壩中間裝上水輪發(fā)電機(jī)組,漲潮時(shí),海水通過大壩流進(jìn)河口,帶動(dòng)水輪發(fā)電機(jī)發(fā)電;退潮時(shí),海水又流回海洋,從相反方向帶動(dòng)水輪發(fā)電機(jī)發(fā)電,目前我國的潮汐電站年發(fā)電量達(dá)約為7.5×108kWh.

海水淡化和海水直接利用于工業(yè)冷卻用水的相關(guān)設(shè)備、管道防腐等技術(shù)已比較成熟,部分沿海國家許多工業(yè)冷卻水來自于海水.

(1)潮汐發(fā)電是將海水的________能轉(zhuǎn)化為電能;發(fā)電機(jī)是應(yīng)用________現(xiàn)象制成的.

(2)潮汐發(fā)電是人類利用的一種可再生能源,下列幾組能源中都屬于可再生能源的是________

A.水能、石油、核能 B、風(fēng)能、水能、太陽能

C、煤炭、石油、天然氣 D、風(fēng)能、地?zé)崮、核?

(3)擋海大壩要做成上窄下寬的形狀(如圖所示),這是因?yàn)?/span>________,圖中甲、乙兩幅圖代表漲潮發(fā)電的是圖________(填“甲”或“乙”)

(4)1噸煤燃燒后可發(fā)電2.5×103kWh,我國潮汐發(fā)電每年可節(jié)約________噸煤

(5)海水作工業(yè)冷卻用水主要是利用了水的________大的特性.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,彈簧測力計(jì)下掛著條形磁鐵P,其正下方的水平地面上放著條形磁鐵Q,PQ均處于靜止?fàn)顟B(tài).已知PQ的重力分別為G3G,若彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2G,則下列說法正確的是

A. P的上端為S極,下端為N

B. 地面對(duì)Q的支持力大小分別為2G

C. PQ之間沒有作用力,因?yàn)槎邲]有相互接觸

D. 如果將Q翻轉(zhuǎn)180°進(jìn)行上下對(duì)調(diào),彈簧測力計(jì)的示數(shù)將介于G2G之間

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】錘子的錘頭變松了,人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊緊套在錘柄上。請(qǐng)用相關(guān)物理知識(shí)解釋這種做法。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小楓同學(xué)用U型管壓強(qiáng)計(jì)作“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn):

(1)他發(fā)現(xiàn)用手?jǐn)D壓橡皮膜時(shí),如圖甲所示,U 型管的____ (填“左”或“右”)側(cè) 的液面會(huì)下降,形成高度差;

(2)通過探究,他知道液體內(nèi)部的壓強(qiáng)的大小與液體的密度和_____有關(guān);

(3)在此基礎(chǔ)上,小楓同學(xué)將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入液面相平的 ab 兩種不同的液體的相 同深度處,觀察到現(xiàn)象如圖乙所示,則兩種液體的密度大小關(guān)系ρa________________ ρb(填“大 于”、“小于”或“等于”);

(4)若圖乙的大燒杯中始終裝水,并保持壓強(qiáng)計(jì)金屬盒探頭的深度不變,U 形管中分別注入不同液體,U 形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是_____;

A.酒精(ρ酒精=0.8×10 3kg/m3 B.植物油(ρ植物油=0.9×103 kg/m3

C.鹽水(ρ鹽水=1.1×103 kg/m3 D.紅墨水(ρ紅墨水≈1.0×103 kg/m 3

(5)若圖乙中U形管中注入酒精時(shí),左右兩側(cè)液面的高度差h=15cm,則金屬盒探頭在水中所處的深度為 _____cm(不考慮橡皮管中氣體體積的變化)。

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