【題目】小強(qiáng)同學(xué)在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，按如圖連接好了電 路，閉合開(kāi)關(guān) S 后，觀察實(shí)驗(yàn)，兩燈均不發(fā)光．為檢測(cè)出電路故障， 他做了以下操作：將一完好的燈泡接到 a、b 兩點(diǎn)，觀察電流表仍無(wú) 示數(shù)，燈泡不發(fā)光；將完好燈泡接到 b、c 兩點(diǎn)，觀察電流表有示數(shù)， 燈泡發(fā)光暗淡；將燈泡接到 a、c 兩點(diǎn)，觀察電流表有示數(shù)，燈泡發(fā)光 強(qiáng)烈；則電路故障可能是

A. 燈 L1 斷路 B. 燈 L2 斷路 C. 燈 L2 短路 D. 電流表燒壞了

【答案】A

【解析】

閉合開(kāi)關(guān) S 后，觀察實(shí)驗(yàn)，兩燈均不發(fā)光，說(shuō)明電路故障為斷路。將一完好的燈泡接到 a、b 兩點(diǎn)，觀察電流表仍無(wú) 示數(shù)，燈泡不發(fā)光，說(shuō)明與完好燈泡并聯(lián)部分之外的電路發(fā)生了斷路；將燈泡接到 a、c 兩點(diǎn)，觀察電流表有示數(shù)，燈泡發(fā)光 強(qiáng)烈，說(shuō)明與完好燈泡并聯(lián)部分之外的電路是通路。由以上分析得：燈 L1 斷路，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】周末，小樂(lè)乘出租車(chē)去南山植物園游玩，下圖是他乘車(chē)到達(dá)目的地時(shí)的車(chē)票。下午回來(lái)時(shí)，他乘坐末班公交車(chē)沿原路返回原地，平均速度為20km/h，通過(guò)的路程與乘出租車(chē)前往時(shí)相等。求：

（1）出租車(chē)行駛的平均速度；

（2）小樂(lè)乘公交車(chē)沿原路返回原地的時(shí)間。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖電路，電源電壓6V，電阻R1規(guī)格為“10Ω 0.5A”，變阻器R2最大阻值為20Ω，電壓表量程0--3V，電流表量程0--0.6A。則

A. 電壓表測(cè)的是電阻R1兩端的電壓；

B. 滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電流表、電壓表示數(shù)都變�。�

C. 為保證各元件安全，變阻器變阻范圍為2---10Ω

D. 為保證各元件安全，電流表變化范圍為0.3---0.6A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中不正確的是

A. 帶負(fù)電的物體接觸驗(yàn)電器金屬球（不帶電）后，金屬球，金屬箔均帶上負(fù)電

B. 兩個(gè)通草球彼此靠近時(shí)相互吸引，則兩球一定帶異種電荷

C. 6.25×1018個(gè)電子所帶的電荷量是1C

D. 把一個(gè)帶電的物體靠近用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒時(shí)，它們互相排斥，這一帶電體一定帶負(fù)電荷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了響應(yīng)國(guó)家節(jié)能減排的號(hào)召，我市大力加快能源產(chǎn)業(yè)建設(shè)，并劃分出以下基地：

（1）福建液化天然氣（LNG）及冷能利用生產(chǎn)基地．

①純凈天然氣是無(wú)色無(wú)味的氣體，使用前通常在天然氣中加入有特殊氣味的氣體，以便泄漏時(shí)能及時(shí)察覺(jué)到．人能聞到這種氣味，說(shuō)明分子在永不停息地做__．②液化天然氣使用前要變成氣體，這個(gè)過(guò)程叫__ （填物態(tài)變化名稱(chēng)），在這個(gè)過(guò)程中，液化天然氣要__熱． ③天然氣的熱值約為8×107J/m3．完全燃燒3m3的天然氣能放出__J的熱量．

（2）仙游水力發(fā)電生產(chǎn)基地．利用水力發(fā)電時(shí)，是將水的__能轉(zhuǎn)化為電能．

（3）莆田高新技術(shù)園區(qū)太陽(yáng)能光伏產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)基地．利用太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn)之一是__．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，甲、乙兩表是電壓表時(shí)，示數(shù)之比U甲：U乙=3：2，當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，甲、乙兩表都是電流表時(shí)，則兩表的示數(shù)之比I甲：I乙為 （ ）

A. 2：1 B. 3：1 C. 2：3 D. 1：3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列器材：學(xué)生電源（6V），電流表（0～0.6A，0～3A）、電壓表（0～3V，0～15V）、定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω各一個(gè)）、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線若干，小明利用這些器材探究“電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”。

（1）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖甲所示的實(shí)物連接成完整電路。（要求滑片向右移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)變大導(dǎo)線不允許交叉）__________。

（2）閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓，造成這一現(xiàn)象的原因可能是_____。

（3）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)選用5Ω的電阻時(shí)，移動(dòng)滑片，使電流表示數(shù)如圖乙所示，記為0.5A；以后每更換一個(gè)阻值更大的電阻后，都應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為_____V，同時(shí)記下對(duì)應(yīng)的電流值。

（4）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取哪種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器_____（填寫(xiě)編號(hào)）。

A．50Ω0.4A B．30Ω1.0A C．20Ω1.0A

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明利用描點(diǎn)法做出了如圖丙所示的I﹣R圖象，由于此圖線為曲線，小明認(rèn)為不便直觀判斷I與R的定量關(guān)系，于是對(duì)圖象中的坐標(biāo)進(jìn)行了巧妙變換，從而直觀判斷出了I與R的關(guān)系，你認(rèn)為小明的改進(jìn)方法是_____。

（6）根據(jù)小明的改進(jìn)圖象，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小茜家新購(gòu)住房剛裝修完畢，家中部分照明電路如圖所示．驗(yàn)收工程時(shí)，小茜閉合了開(kāi)關(guān)S（家中其他用電器均處于斷開(kāi)狀態(tài)），白熾燈L亮了一段時(shí)間后熄滅了，她用測(cè)電筆分別測(cè)試了圖中插座的兩個(gè)孔，發(fā)現(xiàn)測(cè)電筆都發(fā)光．她斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，再次用測(cè)電筆測(cè)試插座的兩個(gè)孔，她將觀察到（ ）（假設(shè)故障只有一處）

A. 測(cè)試兩孔時(shí)測(cè)電筆都發(fā)光

B. 測(cè)試兩孔時(shí)測(cè)電筆都不發(fā)光

C. 只有測(cè)試左面的孔時(shí)測(cè)電筆才發(fā)光

D. 只有測(cè)試右面的孔時(shí)測(cè)電筆才發(fā)光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法。如圖所示，甲、乙兩圖是同一輛玩具小車(chē)兩次不同運(yùn)動(dòng)的頻閃照片，頻閃燈的閃光時(shí)間間隔為1s，圖中數(shù)字的單位為cm。根據(jù)照片記錄的小車(chē)位置，回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中小車(chē)做_____直線運(yùn)動(dòng)，乙圖中小車(chē)做_____直線運(yùn)動(dòng)（選填“加速”、“勻速”或“減速”）；

（2）甲圖中小車(chē)的平均速度是_____m/s，乙圖中小車(chē)前2s內(nèi)的平均速度是_____m/s；

（3）物體的運(yùn)動(dòng)情況常�？梢杂脠D象來(lái)描述，圖丙中能反映甲圖小車(chē)運(yùn)動(dòng)情況的是_____（選填“A”或“B”）

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