小寧用四盞燈、兩個開關(guān),設(shè)計了教室的照明電路,要求每個開關(guān)都能獨立控制兩盞燈。如圖4所示的電路圖中,符合要求的是( )
圖4
科目:初中物理 來源: 題型:
利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離,科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度,從海面船底向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4s后在船底接收到回波信號。已知聲波在海水中的傳播速度為1530m/s,請簡要計算回答下列問題:
(1)被測量處海洋的深度為多少?
(2)利用超聲波的反射能否進行太空測距?為什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
小雨在探究“光的反射規(guī)律”時,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬
紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射.
(1)如圖甲,小雨想探究反射光線、入射光線和
法線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)將紙板
(選填“A”或“B”)繞ON向前或向后彎折;
(2)另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(如圖乙所示),但紙板并未與平面鏡垂直,
他 (選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線;
(3)如果讓光線沿FO方向入射到鏡面,那么反射光線會沿OE方向射出,說明在光的反射現(xiàn)象中,光路是 的,若反射光線與入射光線的夾角成70°,則EO與平面鏡成 角.
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汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分,現(xiàn)代汽車多數(shù)采用汽油機作為發(fā)動機。如圖2是四沖程汽油機的工作循環(huán)示意圖,下列說法中正確的是( )
甲 乙 丙 丁
圖2
A.甲沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B.乙沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
C.丙沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D.丁沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
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科目:初中物理 來源: 題型:
使用電流表時,應(yīng)預(yù)先估計被測電流的大小,然后選用合適的量程。若不能預(yù)先估計,則應(yīng)從電流表 (選填“較大”或“較小”)的量程開始,并采用 法來判斷被測量值是否大于電流表的量程。
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小彤家使用的是瓶裝液化氣,每瓶中裝入的液化氣質(zhì)量為。液化氣的熱值取。
(1)的液化氣完全燃燒,釋放的熱量是多少?
(2)若整瓶液化氣完全燃燒釋放熱量的60%被利用,那么散失的熱量是多少?
(3)小彤想節(jié)約能源、降低能耗,若將上述散失的熱量全部利用起來,可以把多少千克初溫為的水加熱到。
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