檢查視力時(shí)，人與視力表之間的距離應(yīng)為5m．現(xiàn)因屋子太小而使用了一個(gè)平面鏡（如圖所示），視力表到平面鏡的距離為3m，那么人到鏡子的距離應(yīng)為 m．若視力表全長為0.8m，則視力表在鏡中的像的長度為 m．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省巴中市巴州區(qū)初二月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的裝置，是某同學(xué)探究小車在斜面上由靜止下滑的運(yùn)動(dòng)規(guī)律的裝置，該同學(xué)裝圖中所示器材外還需要的測量工具有 和 ，該同學(xué)實(shí)驗(yàn)探究中獲得數(shù)據(jù)如表格中所示，請(qǐng)幫助該同學(xué)完善表格內(nèi)容；分析數(shù)據(jù)可知，小車在斜面上沿斜面下滑的運(yùn)動(dòng)過程中，速度將 （選擇“變大”“變小”或“不變”）．

路段

路程s（m）

時(shí)間t（s）

速度v（m/s）

第1段

20

1

第2段

20

0.8

第3段

20

0.4

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科目：初中物理 來源：2016屆甘肅平?jīng)銮f浪縣初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

把一個(gè)輕質(zhì)的小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時(shí)，它們相互排斥，則這個(gè)小球（ ）

A．一定不帶電 B．一定帶負(fù)電 C．一定帶正電 D．可能不帶電

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇南京雨花區(qū)梅山二中初二月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小張同學(xué)在學(xué)習(xí)了“凸透鏡成像規(guī)律”以后，又繼續(xù)“研究像高與哪些因素有關(guān)”．于是他在實(shí)驗(yàn)室選用焦距為5厘米、10厘米、15厘米的凸透鏡，高度為4厘米、6厘米、8厘米的發(fā)光物體及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行正確實(shí)驗(yàn)，將收集到有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中．

①分析比較表一或表二中的物距u與像高的變化關(guān)系，可得出的初步結(jié)論是：物體在同一凸透鏡中成實(shí)像時(shí)， ．

②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 中的物距、物高和像高的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：物體在同一凸透鏡中成實(shí)像時(shí)，物距相同，物體越高，像就越高．

小張?jiān)诒矶猩杏胁糠謹(jǐn)?shù)據(jù)沒有填寫，若有可能請(qǐng)你幫他填寫完整；若不能，請(qǐng)寫出不能填寫的理由．

為了結(jié)論更具有普遍性，小張認(rèn)為還需進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)诒砣刑钊霐M進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，以完成他的研究目的．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇南京雨花區(qū)梅山二中初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

用磁鐵吸引大頭針時(shí)，大頭針對(duì)磁鐵（ ）

A．沒有力的作用，因大頭針只是被磁鐵吸引，而不是大頭針吸引磁鐵

B．沒有力的作用，因大頭針不是磁鐵，不能吸引別的物體

C．沒有力的作用，因大頭針很細(xì)

D．有力的作用，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，磁鐵吸引大頭針，大頭針也吸引磁鐵

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇南京雨花區(qū)梅山二中初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題

一輛汽車在平直的公路上作勻速直線運(yùn)動(dòng)．5秒鐘內(nèi)通過100米路程，速度為 米/秒．第7秒內(nèi)的速度為 千米/時(shí)．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市句容市初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題

郊游時(shí)，同學(xué)們看到：①水中的魚；②中午樹蔭下的亮斑；③岸邊樹木花草在水中的“倒影”；④自己在陽光下的影子；⑤水底的奇石；⑥潭清疑水淺；⑦池水映明月．上述現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播的是 ；屬于光的反射現(xiàn)象的是 ；屬于光的折射現(xiàn)象的是 ．（填序號(hào)）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇蘇州常熟市初二調(diào)研物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩燒杯里都是冰水混合物，甲燒杯里冰少一些，乙燒杯里冰多一些，甲杯放在陽光下，乙杯放在背陰處，在兩杯里的冰都還沒有完全熔化時(shí)，比較它們的溫度，則（ ）

A．甲杯里水的溫度高 B．乙杯里水的溫度高

C．兩杯水的溫度相同 D．無法比較兩杯水的溫度高低

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鹽城市初三月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小葉猜想：動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量與物體的速度有關(guān)．因此．他設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案：

A．讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑．與放在水平面上的木塊相碰，比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離（如圖甲所示）．

B．讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑，與放在水平面上的木塊相碰．比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離（如圖乙所示）．

上述兩種實(shí)驗(yàn)方案中：

（1）A方案是為了探究動(dòng)能大小與 關(guān)系，若木塊被撞后移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)．說明小車對(duì)木塊的推力 越多，小車撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能 ．

（2）小葉想用B方案探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系．該方案是否合理？ （A、A合理/B、不合理）．理由是 ．

（3）小紅完成實(shí)驗(yàn)后想，本實(shí)驗(yàn)中水平軌道能否是光滑的呢？請(qǐng)你幫小紅解決這個(gè)問題，你的結(jié)論是 （A、能/B、不能），你的依據(jù)是 ．

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