3.在物理學中,把物體運動速度保持不變的直線運動稱為勻速直線運動,速度變化的直線運動稱為變速直線運動,運動物體發(fā)生的路程與時間之比叫速度.公式為v=$\frac{s}{t}$,在國際單位制中,速度的單位是由長度單位和時間單位組合而成的,寫作m/s,讀作米每秒.

分析 (1)根據(jù)勻速直線運動與變速直線運動的概念分析答題.
(2)用速度比較物體運動的快慢,速度是運動物體在單位時間通過的路程;
(3)在國際單位制中,速度的主單位是m/s.

解答 解:(1)物體的運動速度保持不變的直線運動叫勻速直線運動;速度變化的直線運動叫變速直線運動.
(2)運動的物體發(fā)生的路程與時間之比叫速度;
(3)在國際單位制中速度的單位是m/s,讀作米每秒.
故答案為:勻速直線運動;變速直線運動;路程;時間;v=$\frac{s}{t}$;m/s;米每秒.

點評 本題考查了勻速直線運動、變速直線運動、速度的概念以及速度的單位,是一道基礎(chǔ)題,熟練掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.小剛將兩個鉛棒底面削平緊壓在一起,兩鉛棒就結(jié)合起來,如圖所示,在鉛棒下懸掛一個5kg的重物不能把兩鉛棒拉開.于是小剛得出結(jié)論:兩個鉛棒沒被重物拉開,主要是因為鉛棒分子之間存在引力作用.同組的小樂認為:兩鉛棒沒被重物拉開,是靠大氣壓的作用.請你針對小樂的質(zhì)疑,設(shè)計一個實驗證明:兩個鉛棒沒被重物拉開,不是靠大氣壓的作用.
實驗桌上備有圖中所示器材,可補充必要的輔助器材.要求:寫出實驗步驟、實驗現(xiàn)象并簡要說明.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.在“研究水的沸騰”實驗中:
(1)所用的液體溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.為了完成本次實驗,由表格知,應選用測溫物質(zhì)為水銀的溫度計.
測溫物質(zhì)凝固點/℃沸點/℃
水銀-39357
酒精-11778
(2)實驗時,如圖1乙所示.每隔1min記錄溫度計示數(shù)(見下表),4min時溫度計示數(shù)如圖1丙所示,此時溫度為96℃,繼續(xù)加熱直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù).
時間/min012345678
溫度/
8890929497989898
(3)由表可知水的沸點為98℃,造成沸點不等于100℃的原因可能是:此時實驗室中的大氣壓小于(選填“小于”、“大于”或“等于”)一標準大氣壓.
(4)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在圖1丁中畫出水溫隨時間變化的圖象.

某實驗小組過程到圖2(a)、(b)所示的兩種情景.
(5)你認為哪一種是水沸騰時的情景(a),哪一種是水沸騰前的情景(b).
(6)為了減少從開始加熱到沸騰時的時間,可以采取哪些措施給燒杯加蓋、適當?shù)販p少水量、適當提高水的初溫等.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

11.某同學用圖示裝置測量酒精熱值.他在燒杯中加入300g水,調(diào)好裝置后,加熱使初溫為20℃的水溫度升高50℃,測得此過程中消耗了6g酒精.則:
(1)此過程中水吸收的熱量是多少?
(2)利用酒精燃燒放出的熱量與水吸收的熱量相等,可算得酒精熱值是多少J/kg?
(3)該查表得到q酒精=3.0×107J/kg,發(fā)現(xiàn)與他的測量值偏差較大,你認為其中的原因可能是什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.某同學在乘長途汽車旅行時,注意觀察公路旁的里程碑和通過這些里程碑時的時間,觀察結(jié)果如下表:
觀察次數(shù)12345
里程碑示數(shù)(km)1020304050
觀察時間(h:min)6:306:457:057:257:39
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答:
(1)在6:30到7:39的時間內(nèi)汽車的平均速度是34.8 km/h.
(2)在第一次觀察到第三次觀察,這段路程內(nèi)汽車的平均速度是34.3km/h.
(3)表中記錄的7:25~7:39 時間段內(nèi)汽車的平均速度最大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.在測定“小燈泡額定電功率”的實驗中,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω,滑動變阻器標有“20Ω  1A”字樣.圖1是小亮同學沒有連接完的實物電路.
(1)請將實物電路連接完整(要求:滑動變阻器的滑片向右移動時小燈變亮).
(2)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數(shù)如圖2所示,讀數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向左端滑動(選填“左”或“右”).
(3)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定功率是0.6W.
(4)關(guān)越同學又想測額定電壓為“3.8V”的小燈泡正常發(fā)光時的電阻值(約10Ω),他的實驗步驟是:斷開開關(guān),拆下原小燈泡,將標有“3.8V”的小燈泡拉入原電路小燈泡的位置,并將變阻器的阻值調(diào)到最大,調(diào)整電壓表量程;閉合開關(guān),再移動滑片至小燈泡正常發(fā)光時,讀出電流表的示數(shù),算出小燈泡電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.一個物體到凸透鏡的距離為30cm時,焦距是13cm,則成像的情況一定是( 。
A.放大的實像B.等大的實像
C.縮小的實像D.上述三種情況都可能

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,如圖甲是實驗的電路圖.
(1)小明同學在測量A處的電流時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是:電流表的正負接線柱接反了;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為0.24A.
A點電流IAB點電流IBC點電流IC
0.16A0.16A0.32A
(2)分析表格中的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.物體A、B質(zhì)量相等,把它們加熱到相同的溫度,然后把它們分別放入等量同溫的水里,(不計熱量損失),A物體能使水溫升高10℃,B物體能使水溫升高20℃,設(shè)A、B的比熱容為cA和cB,則(  )
A.cB=cAB.cB=2cAC.cB>2cAD.cA<cB<2cCA

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