13.小紅身高1.6m,站在鏡前1m處,則她在鏡中的像離她2m,當(dāng)她慢慢遠(yuǎn)離鏡子時,像的大小將不變.

分析 根據(jù)平面鏡成像的特點解答此題.平面鏡所成的像與物大小相同,像與物到鏡面的距離相等.

解答 解:
由于像與物到鏡面距離相等,她離鏡1m,像離鏡也是1m,她與像的距離就是1m+1m=2m;
當(dāng)人遠(yuǎn)離平面鏡時,視覺上感覺像在變小,但實際上像的大小并沒有變.
故答案為:2;不變.

點評 (1)熟記并靈活運用平面鏡成像特點:①像與物大小相同;②像與物到鏡面距離相等;③像與物連線與鏡面垂直;④虛像.
(2)人的視覺感覺總是近大遠(yuǎn)小,即離像近感覺大,離像遠(yuǎn)感覺小,像的真實大小總與物相同.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.籃球從地面上彈起是由于受到彈力的作用.兩個相同的表面潮濕的籃球落到地面上留下了如圖所示的印跡,則b受到的彈力大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.觀察圖中各實驗,完成下列填空:

(1)甲圖,向下壓活塞,活塞壓縮筒內(nèi)空氣做功,空氣內(nèi)能增加;
(2)乙圖,加熱使水沸騰,水蒸氣膨脹將軟木塞沖出,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞機械能.
(3)丙圖,AB和CD是長度相同的兩根鎳鉻合金線.當(dāng)兩合金線分別接入電路并閉合開關(guān)時,可以看到通過AB合金線的電流較大,說明導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),杠桿上每格均勻等距,每個鉤碼都相同.下列四項操作中,會使杠桿右端下傾的是( 。
A.在杠桿兩側(cè)同時各減掉一個鉤碼
B.在杠桿兩側(cè)鉤碼下同時各加掛一個鉤碼
C.將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時各向外移動一個小格
D.將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時各向內(nèi)移動一個小格

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.夏天打雷時,發(fā)出雷聲的原因是( 。
A.人的耳朵鼓膜在振動B.發(fā)生雷電處空氣的振動
C.打雷時發(fā)生強光D.空氣很潮濕

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.小明同學(xué)利用如圖所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強的特點,得到的實驗數(shù)據(jù)如表:
序號液體深度/cm橡皮膜方向壓強計左右液面高度差/cm
5朝上4.9
5朝下4.9
5朝側(cè)面4.9
10朝側(cè)面9.7
15朝側(cè)面14.6
酒精15朝側(cè)面11.8
鹽水15朝側(cè)面15.9
(1)小明是通過觀察U形管兩邊液面的高度差來判斷液體內(nèi)部壓強的大小變化的.
(2)分析序號為①②③的三組數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:相同液體的同一深度,向各個方向的壓強相等.
(3)分析序號為③④⑤的三組數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:液體的壓強隨深度的增加而增大.
(4)分析序號為⑤⑥⑦的三組數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強還跟液體的密度有關(guān).
(5)若壓強計的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化。ㄟx填“大”或“小”).小明把調(diào)節(jié)好的壓強計放在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)該相平(選填“相平”或“不相平”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是(  )
A.超聲的傳播可以不需要介質(zhì)
B.聲源的振幅越大,音調(diào)越高
C.某些路段“禁鳴喇叭”,是在傳播過程中防止噪聲
D.如果人聽到了聲音,附近就一定有物體在振動

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.在水平公路上行駛的 汽車,剎車后還能繼續(xù)前進(jìn)一段距離,是因為汽車( 。
A.具有慣性B.受重力作用C.受沖力作用D.受摩擦力作用

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示為水位測量儀的示意圖,從A點發(fā)出一束方向不變的光線,經(jīng)水面反射后,在固定光屏PQ上的B點形成一個光斑,請根據(jù)平面鏡成像的特點作出光路圖.

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同步練習(xí)冊答案