20．如圖，容器中間用隔板分成左右兩部分，容器上端與大氣相通，隔板與容器的接觸部分密合，隔板中部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．下圖中符合事實(shí)的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh，通過比較隔板左右兩側(cè)壓強(qiáng)的大小，觀察橡皮膜凹陷的方向，據(jù)此分析，可突破此題．

解答 解：A、A圖中隔板左右兩側(cè)都是水，且液面相平，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知，兩邊壓強(qiáng)相等，橡皮膜不應(yīng)有凹陷．故A錯誤；
B、B圖中隔板左右兩側(cè)都是水，且右邊的液面高于左邊，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知，右邊壓強(qiáng)大于左邊，橡皮膜應(yīng)向左凹陷．故B錯誤；
C、C圖中隔板左邊是水，右邊是鹽水，液面相平，因?yàn)辂}水的密度大于水的密度，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知，右邊壓強(qiáng)大于左邊，橡皮膜應(yīng)向左凹陷．故C錯誤；
D、D圖中隔板左邊是水，右邊是鹽水，液面相平，因?yàn)辂}水的密度大于水的密度，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知，右邊壓強(qiáng)大于左邊，橡皮膜應(yīng)向左凹陷．故D正確．
故選D．

點(diǎn)評 此題是探究液體壓強(qiáng)與深度和密度的關(guān)系，考查了對控制變量法的應(yīng)用，在實(shí)驗(yàn)中注意怎樣控制變量和改變變量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，實(shí)心正方體鐵塊、鋁塊分別放在水平桌面上（已知ρ鐵＞ρ鋁），它們對地面的壓強(qiáng)相等，鐵塊、鋁塊對水平桌面的壓力分別為F1、F2．若沿水平方向?qū)㈣F塊上截去一部分放在鋁塊上面，此時鐵塊對地面的壓強(qiáng)變化量為△P1，鋁塊對地面的壓強(qiáng)變化量為△P2．則F1、F2，△P1、△P2的大小關(guān)系為（　�。�
A．F1＞F2B．F1=F2C．△p1＞△p2D．△p1=△p2

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．小明同學(xué)的爸爸是一名打撈工人．如圖所示，在某次打撈任務(wù)中，長方體金屬塊在細(xì)繩拉力作用下從水中開始一直豎直向上做勻速直線運(yùn)動，上升到離水面一定高度處．圖乙是繩子拉力F隨時間t變化的圖象．根據(jù)圖象信息，下列判斷正確的是（g=10N/kg）（　　）
A．該金屬塊所受重力大小為54N
B．該金屬塊的密度是2.7×103kg/m3
C．浸沒在水中的金屬塊受到的浮力大小是20N
D．在t1至t2時間段金屬塊在水中受到的浮力逐漸增大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列說法中正確的是（　�。�
A．房屋、樹木隨地球轉(zhuǎn)動不屬于機(jī)械運(yùn)動
B．在勻速直線運(yùn)動中速度與路程成正比，與時間成反比
C．對同一物體選用不同的參照物，其運(yùn)動情況一定不相同
D．用$\frac{t}{s}$也可以表示物體運(yùn)動的快慢，且$\frac{t}{s}$越小，表示物體運(yùn)動越快

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．核能是人類開發(fā)和利用的一種有前途的新能源，下列說法不正確的是（　�。�
A．核能不能短時間內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充
B．利用核能不會對環(huán)境造成影響
C．核電站利用核能發(fā)電，將核能轉(zhuǎn)化為電能
D．化石能源仍然是我國目前消耗的主要能源

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．甲和乙兩個小球（小球大小可忽略）在平直路面從左到右運(yùn)動，從計(jì)時開始記錄，每隔0.1s記錄一次，紀(jì)錄得小球的位置如圖1所示．

（1）由圖可知，甲小球做勻速直線運(yùn)動．
（2）從計(jì)時開始，乙小球前0.5s的平均速度是3m/s．
（3）根據(jù)圖1的記錄，在圖2的坐標(biāo)系中畫出甲小球的s-t圖線．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．小雪在練功房中對著平面鏡練功，看到了自己在鏡子中的實(shí)像
B．寒冬，曉彤用冰對著太陽能夠取火，需把冰磨成凸透鏡
C．街道上的紅綠燈可以指揮交通，說明光可以傳播能量
D．激光能在鋼板上打孔，說明光能夠傳播信息

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．實(shí)驗(yàn)課上，小張同學(xué)想比較水和食用油的吸熱能力是否相同，他用兩個相同的燒杯，分別裝入質(zhì)量、初溫均相等的水和食用油，將兩個電熱管發(fā)熱部分分別浸沒到兩種液體中（如圖所示），把兩電熱管并聯(lián)在同一電源上，并由同一開關(guān)控制電路．接通電路后，電熱管剛好都可以正常工作，并用溫度計(jì)測出液體溫度的變化情況．
（1）小張準(zhǔn)備的兩個電熱管的額定電壓相同，額定功率是相同（“相同”或“不同”）的；
（2）加熱相同時間以后，液體均未沸騰，小張斷開開關(guān)，發(fā)現(xiàn)食用油的溫度高于水的溫度，則說明水（“水”或“食用油”）的吸熱能力更強(qiáng)；
（3）小張發(fā)現(xiàn)，通電后液體的溫度上升得都比較慢，可以通過換用額定功率更大的發(fā)熱管的方法讓液體溫度上升得更快一點(diǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．電冰箱內(nèi)的照明燈是通過冰箱門上的開關(guān)來控制，如圖所示，當(dāng)冰箱門打開時，開關(guān)自動閉合，使冰箱內(nèi)的照明燈點(diǎn)亮；當(dāng)冰箱門關(guān)閉時，開關(guān)被斷開，使冰箱內(nèi)的照明燈熄滅，請?jiān)谌鐖D虛線框內(nèi)連出電冰箱內(nèi)照明燈的電路圖．

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