學(xué)習(xí)了浮力知識(shí)后，幾乎所有的同學(xué)對(duì)木塊一定能浮在水面上深信不疑，唯獨(dú)小東同學(xué)對(duì)此還有疑問(wèn)，經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)論后，他找來(lái)一些器材做起了實(shí)驗(yàn)……

⑴他將一個(gè)重6 N、邊長(zhǎng)為10 cm的正方形木塊放入水槽中，然后加入5 cm深的水，結(jié)果發(fā)現(xiàn)木塊仍沉在水槽底，并沒(méi)有浮起來(lái)．請(qǐng)你幫小東算一下，此時(shí)木塊受到的浮力有多大？

⑵小東繼續(xù)向水槽內(nèi)加水，木塊終于浮起來(lái)了，最后靜止在水面上，請(qǐng)你算一算，水槽中的水加至多深時(shí)木塊開(kāi)始上��？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2006?遼寧）趙剛同學(xué)特別愛(ài)吃“富士”蘋(píng)果，有時(shí)切塊吃，有時(shí)榨汁喝，學(xué)習(xí)了浮力的知識(shí)后，他很想知道蘋(píng)果放入蘋(píng)果汁中的情況將會(huì)是怎樣的？于是他和幾個(gè)同學(xué)一起用小刀將大蘋(píng)果切成一個(gè)長(zhǎng)方形的蘋(píng)果塊，然后再把它放入榨好的大半杯蘋(píng)果汁中．

（1）猜一猜，蘋(píng)果塊會(huì)處于什么狀態(tài)？李琳的猜想是：蘋(píng)果塊可能懸浮在果汁中．你的猜想是：
蘋(píng)果可能沉入杯底
蘋(píng)果可能沉入杯底
．
（2）為了驗(yàn)證你的猜想是否正確，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了兩種驗(yàn)證方案．
①下圖是第一種方案中的一個(gè)步驟，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的數(shù)據(jù)得出蘋(píng)果塊的質(zhì)量m=
27.2
27.2
g，蘋(píng)果汁的體積V=
60
60
cm3．
②第二種設(shè)計(jì)方案是：
第一步：他們先測(cè)出了蘋(píng)果汁的密度．
第二步：再測(cè)蘋(píng)果塊的密度．
請(qǐng)你選用下面的器材幫他們測(cè)出蘋(píng)果塊的密度，寫(xiě)出所選用的器材和測(cè)量方法．
供選用的器材有：①長(zhǎng)刻度尺；②三角板；③幾個(gè)鉤碼（已知質(zhì)量）；④量筒；⑤小刀；⑥足量的水；⑦細(xì)線．
所選器材（寫(xiě)出序號(hào)）：
②④⑤⑥
②④⑤⑥

測(cè)量方法：
（1）在量筒內(nèi)裝一定體積的水v1，用小刀將長(zhǎng)方形蘋(píng)果挖成蘋(píng)果小船，放入裝水的量筒中，使其漂浮，讀出體積v2，則蘋(píng)果小船排開(kāi)水的體積為v排=v2-v1；
（2）利用阿基米德原理求蘋(píng)果受到的浮力，根據(jù)漂浮條件求蘋(píng)果小船的重，再利用重力公式求蘋(píng)果小船的質(zhì)量；
用三角板將蘋(píng)果小船按入水中，讀出水的體積v3，則蘋(píng)果小船的體積v船=v3-v1；
（3）利用密度公式求蘋(píng)果的密度．
（1）在量筒內(nèi)裝一定體積的水v1，用小刀將長(zhǎng)方形蘋(píng)果挖成蘋(píng)果小船，放入裝水的量筒中，使其漂浮，讀出體積v2，則蘋(píng)果小船排開(kāi)水的體積為v排=v2-v1；
（2）利用阿基米德原理求蘋(píng)果受到的浮力，根據(jù)漂浮條件求蘋(píng)果小船的重，再利用重力公式求蘋(píng)果小船的質(zhì)量；
用三角板將蘋(píng)果小船按入水中，讀出水的體積v3，則蘋(píng)果小船的體積v船=v3-v1；
（3）利用密度公式求蘋(píng)果的密度．

第三步：分析論證（說(shuō)明你是怎樣驗(yàn)證猜想的）：
如果蘋(píng)果的密度大于蘋(píng)果汁的密度大小，猜想正確，否則不正確
如果蘋(píng)果的密度大于蘋(píng)果汁的密度大小，猜想正確，否則不正確
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

小張同學(xué)喜歡吃“富士”蘋(píng)果，有時(shí)切塊吃，有時(shí)榨汁喝，學(xué)習(xí)了浮力的知識(shí)后，他很想知道蘋(píng)果放入蘋(píng)果汁中的情況將會(huì)是怎樣的？于是他和幾個(gè)同學(xué)一起用小刀將大蘋(píng)果切成一個(gè)長(zhǎng)方形的蘋(píng)果塊，然后再把它放入榨好的大半杯蘋(píng)果汁中．
（1）小張的猜想是：蘋(píng)果塊可能懸浮在蘋(píng)果汁中．為了驗(yàn)證小張的猜想是否正確，設(shè)計(jì)兩個(gè)不同的方案：方案一：用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出蘋(píng)果塊浸沒(méi)在蘋(píng)果汁中的示數(shù)是否為零，從而驗(yàn)證猜想．其原理：
懸浮時(shí)，F(xiàn)浮=G物
懸浮時(shí)，F(xiàn)浮=G物

方案二：第一步：他們先測(cè)出了蘋(píng)果汁的密度．
第二步：再測(cè)蘋(píng)果塊的密度．
第三步：比較兩者的密度．
（2）下列是小張同學(xué)設(shè)計(jì)測(cè)量蘋(píng)果汁密度的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完成
1、用細(xì)線拴住一小石塊，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小石塊的重為G
2、在量筒中裝適量的蘋(píng)果汁，記下液面的示數(shù)為V1
3、將小石塊浸沒(méi)在量筒的蘋(píng)果汁中，記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1并記下
此時(shí)液面的示數(shù)為V2
此時(shí)液面的示數(shù)為V2

4、計(jì)算出蘋(píng)果汁的密度為ρ=
G-F1
(V2-V1)g
G-F1
(V2-V1)g

（3）請(qǐng)你選用下面的器材幫他們測(cè)出蘋(píng)果塊的密度，寫(xiě)出所選用的器材和測(cè)量方法．供選用的器材有：
A．彈簧測(cè)計(jì)力；B量筒；C．足量的水；D．細(xì)線；E小刀；F燒杯
所選器材（寫(xiě)出序號(hào)）：
A、B、C、D
A、B、C、D

測(cè)量步驟及表達(dá)式：
1、用細(xì)線拴住蘋(píng)果塊，彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出重力G，
2、在量筒中裝適量的水，記下液面示數(shù)V1，
3、將蘋(píng)果浸沒(méi)量筒水中，記下此時(shí)液面的示數(shù)V2，
4、利用ρ=
m
V
計(jì)算出蘋(píng)果塊的密度．
表達(dá)式為：ρ=
G
(V2-V1)g
1、用細(xì)線拴住蘋(píng)果塊，彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出重力G，
2、在量筒中裝適量的水，記下液面示數(shù)V1，
3、將蘋(píng)果浸沒(méi)量筒水中，記下此時(shí)液面的示數(shù)V2，
4、利用ρ=
m
V
計(jì)算出蘋(píng)果塊的密度．
表達(dá)式為：ρ=
G
(V2-V1)g
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明學(xué)習(xí)了浮力知識(shí)后，想利用一彈簧測(cè)力計(jì)和一鐵塊制作一個(gè)測(cè)定液體密度的儀器，如圖所示．在以下推導(dǎo)或計(jì)算中g(shù)取10N/kg，鐵的密度為7.9×103kg/m3．
（1）首先，他稱(chēng)得此鐵塊的重力為7.9N，則該鐵塊的體積是
1×10-4
1×10-4
m3；然后，將金屬塊浸沒(méi)在待測(cè)液體中，設(shè)此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F，則待測(cè)液體的密度表達(dá)式為
7.9N-F
1.0×10-4m3×10N/kg
7.9N-F
1.0×10-4m3×10N/kg
；
小明依據(jù)此規(guī)律，在測(cè)力計(jì)右側(cè)標(biāo)注出了液體的密度值，做成了一支密度計(jì)．
（2）當(dāng)利用該密度計(jì)測(cè)某液體密度時(shí)，指針在6.9N的位置，則該液體的密度為
1.0×103
1.0×103
kg/m3．
（3）圖中能正確反映液體的密度ρ與測(cè)力計(jì)示數(shù)F之間關(guān)系的是
丙
丙
．

（4）水銀的密度是水的十幾倍，利用該密度計(jì)能否測(cè)出水銀的密度？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

小明學(xué)習(xí)了浮力知識(shí)后，想利用一彈簧測(cè)力計(jì)和一鐵塊制作一個(gè)測(cè)定液體密度的儀器，如圖所示．在以下推導(dǎo)或計(jì)算中g(shù)取10N/kg，鐵的密度為7.9×103kg/m3．
（1）首先，他稱(chēng)得此鐵塊的重力為7.9N，則該鐵塊的體積是______m3；然后，將金屬塊浸沒(méi)在待測(cè)液體中，設(shè)此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F，則待測(cè)液體的密度表達(dá)式為_(kāi)_____；
小明依據(jù)此規(guī)律，在測(cè)力計(jì)右側(cè)標(biāo)注出了液體的密度值，做成了一支密度計(jì)．
（2）當(dāng)利用該密度計(jì)測(cè)某液體密度時(shí)，指針在6.9N的位置，則該液體的密度為_(kāi)_____kg/m3．
（3）圖中能正確反映液體的密度ρ與測(cè)力計(jì)示數(shù)F之間關(guān)系的是______．

（4）水銀的密度是水的十幾倍，利用該密度計(jì)能否測(cè)出水銀的密度？

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年寧夏中衛(wèi)市海原縣關(guān)莊中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明學(xué)習(xí)了浮力知識(shí)后，想利用一彈簧測(cè)力計(jì)和一鐵塊制作一個(gè)測(cè)定液體密度的儀器，如圖所示．在以下推導(dǎo)或計(jì)算中g(shù)取10N/kg，鐵的密度為7.9×103kg/m3．
（1）首先，他稱(chēng)得此鐵塊的重力為7.9N，則該鐵塊的體積是______m3；然后，將金屬塊浸沒(méi)在待測(cè)液體中，設(shè)此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F，則待測(cè)液體的密度表達(dá)式為_(kāi)_____；
小明依據(jù)此規(guī)律，在測(cè)力計(jì)右側(cè)標(biāo)注出了液體的密度值，做成了一支密度計(jì)．
（2）當(dāng)利用該密度計(jì)測(cè)某液體密度時(shí)，指針在6.9N的位置，則該液體的密度為_(kāi)_____kg/m3．
（3）圖中能正確反映液體的密度ρ與測(cè)力計(jì)示數(shù)F之間關(guān)系的是______．

（4）水銀的密度是水的十幾倍，利用該密度計(jì)能否測(cè)出水銀的密度？

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