如圖所示,點光源發(fā)出的光經(jīng)玻璃磚后從O點斜射入空氣,OA為出射光線,點光源的位置可能是圖中的
A.M點 B.N點
C.P點 D.Q點
科目:初中物理 來源: 題型:
在男子100m短跑比賽中,運動員們快步如飛。關(guān)于運動的快慢,有如下幾種說法:①觀眾用“相同時間比路程”的方法比較運動的快慢;②終點裁判用“相同路程比時間”的方法比較運動的快慢;③物理學上用觀眾的方法來比較運動的快慢;④物理學上用裁判的方法來比較運動的快慢,其中正確的是( )
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
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科目:初中物理 來源: 題型:
距離傳感器發(fā)出的超聲波遇到物體后反射回傳感器,傳感器收到信號后自動計算出物體與傳感器的距離,并顯示物體的距離(s)一時間(t)圖象.超聲波在空氣中的速度是340 m /s.
(1)若傳感器在發(fā)出信號后0.01 s收到從物體反射回來的信號,物體距傳感器多遠?
(2)若顯示物體的s一t圖象如圖A,物體在0至15s的運動情況如何?
(3)如圖B所示,一物體在F=10 N的水平拉力作用下,沿水平地面做直線運動,傳感器顯示物體的s一t圖象C.求:在0至15s物體受到的摩擦力多大?拉力的功率多大?
圖A 圖B 圖C
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究“電壓一定時,電流與電阻關(guān)系”的實驗中,電路如圖所示。先在 A、B間接入5Ω的定值電阻R,移動滑片P,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù)。接著取下5Ω的電阻分別換上10Ω、15Ω的定值電阻,移動滑片,使電壓表示數(shù)仍為2V。但小華在實驗中,當換上15Ω的定值電阻時,無任怎樣移動滑片,電壓表示數(shù)都不能回到2V。對此現(xiàn)象,下列分析正確的是( )
A.15Ω電阻太小,換一個更大的定值電阻,繼續(xù)實驗
B.將三個電阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的順序接入進行實驗,可以避免這種現(xiàn)象
C.將變阻器的最大阻值太大,換一個最大阻值小一點的變阻器繼續(xù)實驗
D.在第一次接入5Ω的定電阻時,移動滑片,使電壓表示數(shù)為定值1.5V,繼續(xù)實驗
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明在“探究串聯(lián)電路電流特點”時,他應選擇兩個規(guī)格__ ____的(填
“相同”或“不相同”)小燈泡的。小明在連接電路時把一只開關(guān)和兩只小燈泡連接后,剛把線路兩端接到電源兩極,兩燈就亮了,他在實驗操作中的不當之處是: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
鉆井平臺被稱為流動的島嶼,我國自主設計、建造的第六代深水半潛式鉆井平臺“海洋石油981”號(如圖所示)于2012年5月9日在南海正式開鉆,其最大作業(yè)水深3000m。(海水的密度取1.0×103 kg/m3)
(1)在海面下3000m深處作業(yè)的工作設備承受的海水壓強為多少?
(2)若平臺及載物的總質(zhì)量為60000t時,其排開海水的體積大約是多少立方米? (3)為了方便工作,鉆井平臺安裝有電梯,其運行速度為v=0. 5m/s。某次電梯上升過程中,其承重與運行時間的關(guān)系如圖象所示,則電梯對承重做了多少功?
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小明是一名天文愛好者,他淘到一小塊“隕石”,但它的真實性難以確認。小明對這塊“隕石”的密度進行了測量:
(1)他把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)使天平平衡,然后將“隕石” 放在左盤中,在右盤中增減砝碼,當加入最小砝碼時,發(fā)現(xiàn)指針指在盤中央刻度線如圖甲所示,他接下來的操作是 。
(2)天平平衡后,砝碼質(zhì)量和游碼對應刻度如圖乙所示,則“隕石”的質(zhì)量為 g。
(3)小明查閱資料發(fā)現(xiàn)“隕石”有吸水性,經(jīng)思考后,他先將“隕石”放入盛水的燒杯中足夠長時間,再取出來擦干表面的水,放入盛有40ml水的量筒中,水面升高至如圖丙所示,他這樣做的目的可以避免因“隕石”吸水而使其密度測量值偏 ;小明測出“隕石”的密度ρ= kg/m3。
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