【題目】在“探究小燈泡的亮度與電功率的關(guān)系”的實驗中,實驗小組選取了一個標(biāo)有“2.5V”的小燈泡和必要的實驗器材,連接的實物電路如圖甲所示:
(1)如圖甲所示是小明同學(xué)連接的部分電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實物電路連接完整,要求滑動變阻器的滑片向右移動時,小燈泡變暗_________。
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn)電壓表有明顯示數(shù),電流表指針幾乎不動,小燈泡不發(fā)光,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是_____。
(3)排除故障后,繼續(xù)實驗,調(diào)節(jié)滑片并把多次測量的電流和電壓繪制成I﹣U圖象,如圖乙所示,根據(jù)圖象可知,小燈泡正常發(fā)光時的電流為_____A,額定功率為_____W。
(4)請你為實驗需要測量和計算的物理量及記錄的現(xiàn)象,畫出一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格__________。
【答案】小燈泡斷路0.51.25見解析所示
【解析】
(1)根據(jù)要求滑動變阻器的滑片向右移動時,小燈泡變暗,即電流變小,電阻變大,故滑片以左電阻絲連入電路中,燈的額定電壓為2.5V,故電壓表選用小量程與燈并聯(lián),如下所示:
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn)電壓表有明顯示數(shù),電流表指針幾乎不動,小燈泡不發(fā)光,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是小燈泡斷路。(3)根據(jù)圖乙電流和電壓繪制成的IU圖象,小燈泡正常發(fā)光時的電流為0.5A,燈的額定功率為:P=UI=2.5V×0.5A=1.25W;(4)表格內(nèi)容包含燈泡的電壓、通過的電流、電功率及燈的亮度(要分別記錄燈在高于、等于、低于額定電壓下發(fā)光情況),實驗數(shù)據(jù)的表格如下所示:
實驗次數(shù) | 燈泡兩端的電壓U/V | 通過燈泡的電流I/A | 燈泡的電功率P/W | 燈泡的亮度 |
1 | ||||
2 | ||||
3 |
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【題目】如圖所示,兩個相同的光滑弧形槽,一個為A1B1C1凸形,一個為 A2B2C2凹形,兩個相同小球分別進入兩弧形槽的速度都為v,運動到槽的末端速度也都為v,小球通過凸形槽的時間為t1,通過凹形槽的時間為t2,則 t1、t2的關(guān)系為
A. t1=t2 B. t1>t2 C. t1<t2 D. 無法確定
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【題目】某建筑工地需要架設(shè)臨時供電線路,實現(xiàn)照明和電加熱功能。其簡化電路如圖所示,供電處電壓U不變,從供電處到工地用長導(dǎo)線(有電阻)連接。閉合開關(guān)S1、S2時,加熱器和照明燈同時工作。斷開S2后與斷開S2前相比較,下列說法正確的是
A. 照明燈亮度不變
B. 照明燈亮度變?nèi)?/span>
C. 單位時間內(nèi)長導(dǎo)線上消耗的電能減少
D. 單位時間內(nèi)整個供電線路消耗的電能不變
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【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實驗中,小宇同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗,請分析回答下列問題:
(1)壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的_____程度來確定,運用的實驗探究方法是_____(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”)
(2)分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:當(dāng)壓力相同時,受力面積越_____壓力的作用效果越顯著。
(3)分析比較圖_____的實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越顯著。
(4)進一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實驗現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論:壓力的作用效果與_____和_____有關(guān)。
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【題目】如圖是小松同學(xué)做電學(xué)實驗時所畫電路圖的一部分,其中小燈泡的銘牌不清,根據(jù)此圖,可以直接研究的問題是( 。
A. 測小燈泡正常發(fā)光的電阻 B. 測小燈泡的實際電功率
C. 測小燈泡消耗的電能 D. 測小燈泡產(chǎn)生的熱量
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【題目】現(xiàn)有調(diào)節(jié)好的帶砝碼的天平一架,試管一個,足量的沙子,小勺一把,符合要求且裝有適量水的量筒一個。請根據(jù)據(jù)這些器材設(shè)計實驗證明:“試管在水中漂浮時所受浮力跟它排開水的體積成正比”。要求:寫出實驗步驟并畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。
(1)實驗步驟:
(2)實驗數(shù)據(jù)記錄表:
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【題目】小明利用如圖所示的裝置,探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少與電阻大小的關(guān)系。在兩個相同的燒瓶中盛著質(zhì)量和溫度都相同的煤油,煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲燒瓶中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,乙燒瓶中的電阻絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大。
(1)通電一段時間后,乙燒瓶中溫度計的示數(shù)大,這表明:_____,產(chǎn)生的熱量越多。
(2)在這個實驗中,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少,是通過_____的大小體現(xiàn)出來,這種方法在研究許多物理問題時都用到,下列幾個研究實例中也是采用相同研究方法的有_____
A.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系 B.真空不能傳聲
C.用鐵屑顯示磁體周圍磁場分布 D.研究光的傳播時,引入“光線”
(3)小明想把該裝置改成探究物質(zhì)吸熱能力的實驗裝置,則他將甲燒瓶中的煤油換成質(zhì)量相同的水、銅絲換成與乙燒瓶中鎳鉻合金絲的_____相等的鎳鉻合金絲,并將兩個燒瓶中的金屬絲做了絕緣處理,加熱一段時間后小明發(fā)現(xiàn)_____燒瓶(填“甲”或“乙”)中溫度升高的快。(煤油的比熱容為2.1×103J/(kg℃))
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【題目】熱敏電阻的阻值會隨溫度的改變而改變。小張同學(xué)用如圖甲所示的電路來探究熱敏電阻RT的阻值與溫度的關(guān)系。已知M為控溫器,電源電壓未知但恒定不變,R為電阻箱(一種可以改變并讀出阻值的變阻器)。因?qū)嶒炂鞑牡南拗,利用該電路無法直接測出熱敏電阻的阻值,聰明的小張進行了如下操作:
①根據(jù)圖甲連接電路,閉合開關(guān)前,將電阻箱的阻值調(diào)到足夠大;
②控制控溫器中液體溫度為10℃,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,使電流表的示數(shù)達(dá)到某數(shù)值,記錄此時電阻箱的阻值為26Ω;
③依次改變控溫器中的液體溫度,同時……,得到相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表所示。
分析并回答下列問題:
(1)步驟③中“……”部分的操作是____。
(2)從表中可以得出結(jié)論:在一定溫度范圍,_____。
(3)在科技創(chuàng)新活動中,小張用該熱敏電阻和電壓表制成了一支指針式溫度計(電路圖如圖乙所示,電壓表未接入),它可以直接在電壓表刻度盤上讀出相應(yīng)溫度。閉合開關(guān)后,小華發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),將電壓表依次并在各接線柱之間發(fā)現(xiàn)ab間無示數(shù),接ac、bc間有示數(shù),此時電路中的故障是____。小華重新正確連接電路后,若想要電壓表的讀數(shù)隨溫度的升高而增大,則應(yīng)在原理圖乙中_____兩端接入電壓表。
A.a(chǎn)、b B.b、c C.a(chǎn)、c
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【題目】一個鋼瓶內(nèi)裝有密度為6kg/m3的氧氣,某次電焊中用去了其中質(zhì)量的1/3,則鋼瓶內(nèi)剩余氧氣的密度為__kg/m3;一瓶食用油密度為0.8×103kg/m3,用掉了質(zhì)量的1/3,剩余食用油的密度為__kg/m3.有個體積為500cm3鐵球,其質(zhì)量為1500g,這個鐵球是__的(選填“空心”或“實心”)(ρ鐵=7.9×103kg/m3)
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