A. | 溫度高的物體含有的熱量多 | |
B. | 物體的內能增加,不一定從外界吸收熱量 | |
C. | 物體的內能等于物體動能和勢能之和 | |
D. | 冰水混合物吸熱時,溫度不變,內能增大 |
分析 (1)熱量是一個過程量,不能說物體含有多少熱量;
(2)做功和熱傳遞都能改變物體的內能;
(3)內能是指物體內部所有分子無規(guī)則運動的分子動能和分子勢能的總和;
(4)內能的大小與物體質量、溫度和狀態(tài)有關.
解答 解:A、熱量是一個過程量,不能說物體含有多少熱量,故A錯誤;
B、物體的內能增加,可能從外界吸收了熱量,也可能是外界物體對他做功,故B正確;
C、內能是物體內部所有分子的所具有的分子動能和分子勢能的總和,故C錯誤;
D、冰水混合物質量不變,溫度不變,但吸熱,所以內能增大,故D正確.
故選BD.
點評 此題考查了熱量的理解、內能的理解、改變內能兩種方式的理解,是一道綜合題.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 實驗中的錯誤叫誤差 | |
B. | 認真細致的測量可以避免誤差 | |
C. | 選用精密測量儀器、改進測量方法可以減小誤差 | |
D. | 常用多次測量求平均值來減小誤差 |
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