下列現(xiàn)象中質(zhì)量發(fā)生變化的是（　　）

A. 將一塊礦石由地球運(yùn)到太空 B. 把菜刀表面磨光

C. 水凝固成冰塊 D. 將鐵絲通過(guò)拉伸機(jī)拉長(zhǎng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：陜西省延安市大學(xué)區(qū)校際聯(lián)盟2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷（B） 題型：綜合題

為了判斷一個(gè)小銅球是不是空心的，小明同學(xué)用天平、量筒和水測(cè)得了如下數(shù)據(jù)：

⑴通過(guò)計(jì)算判斷該小銅球是空心的還是實(shí)心的？（ρ銅=8.9×103kg/m3)

⑵若小銅球是空心的，則空心部分的體積為多大？

⑶若將它的空心部分注滿(mǎn)某種液體后，稱(chēng)其總質(zhì)量為361g，求注入液體的密度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源：陜西省延安市大學(xué)區(qū)校際聯(lián)盟2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷（A） 題型：作圖題

如圖為重15N的足球被踢出去后在空中運(yùn)動(dòng)的情景，畫(huà)出它所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：陜西省延安市大學(xué)區(qū)校際聯(lián)盟2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷（A） 題型：選擇題

關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 （     ）

A. 力不能脫離物體而獨(dú)立存在 B. 力是物體對(duì)物體的作用

C. 只有相互接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用 D. 小孩用力推墻，他同時(shí)也受到墻的推力

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科目：初中物理 來(lái)源：陜西省延安市大學(xué)區(qū)校際聯(lián)盟2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷（A） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，能說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（　�。�

A. 桂花飄香 B. 黃沙滿(mǎn)天 C. 雪花飛舞 D. 樹(shù)葉飄落

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科目：初中物理 來(lái)源：福建省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)定標(biāo)有“2.5 V”小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)中,老師提供的器材有電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、可以調(diào)節(jié)電壓值的學(xué)生電源、標(biāo)有“30Ω 1 A”的滑動(dòng)變阻器、若干導(dǎo)線等器材。

（1）測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)原理是_________________；

（2）實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖所示，則接下來(lái)的操作是_______________________；

（3）①第一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在連完電路后，發(fā)現(xiàn)其中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)你在如圖中錯(cuò)誤的那根導(dǎo)線上打一個(gè)“×”,然后用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線使電路正確__________；

②正確處理好電路后，若某次測(cè)量中電壓表如圖所示，為測(cè)得額定功率，滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)向________端移動(dòng)（填“左”或“右”），當(dāng)小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖所示，則此小燈泡的額定功率為_(kāi)________W；

③完成小燈泡的電功率測(cè)量后，將小燈泡更換成一個(gè)定值電阻，可以完成的實(shí)驗(yàn)是（______）

A．探究電流與電壓關(guān)系 B．探究電流與電阻關(guān)系

C．探究電流的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系 D．探究電流做功的多少與電阻大小的關(guān)系

（4）第二實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片，小燈泡卻始終不亮，但兩表均有示數(shù)，原因可能是_______________________；

（5）第三實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在測(cè)量時(shí)，電流表壞了，老師告訴他已經(jīng)沒(méi)有電流表可換，而給他一個(gè)已知阻值為R0 的定值電阻和若干開(kāi)關(guān)。請(qǐng)你幫他在方框內(nèi)重新設(shè)計(jì)一個(gè)電路圖，要求電路只連一次_______。

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科目：初中物理 來(lái)源：福建省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷 題型：填空題

如圖，放在水中的筷子，看上去向上彎，是因?yàn)楣鈴乃娇諝庵邪l(fā)生_______射；

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科目：初中物理 來(lái)源：福建省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷 題型：選擇題

關(guān)于電磁波和能源，下列錯(cuò)誤的是( )

A. “殲﹣20”是我國(guó)研制的重型隱形戰(zhàn)機(jī)，它的“隱身”原理主要是機(jī)身對(duì)雷達(dá)發(fā)射出的電磁波具有良好的吸收作用

B. 紅外線是電磁波，根據(jù)紅外線的熱作用強(qiáng)可以制成紅外線夜視儀

C. 頻率越高的電磁波在空中傳播得越快

D. 地球上的各種能量都是來(lái)自太陽(yáng)輻射，而且可以互相轉(zhuǎn)化

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科目：初中物理 來(lái)源：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)用一個(gè)兩端開(kāi)口的玻璃管、下面扎有橡皮膜的器材做實(shí)驗(yàn)，如圖所示。

實(shí)驗(yàn)時(shí)，管中倒入的液體越來(lái)越多，橡皮膜下凸的程度越顯著，小民提出猜想：液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與液體的質(zhì)量有關(guān)；小紅根據(jù)液體越來(lái)越深，橡皮膜下凸的程度越顯著，于是猜想：液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與液體的 有關(guān)。

為了驗(yàn)證猜想，他們按圖所示器材來(lái)驗(yàn)證(B、C器材底部都可以與A連接組合使用)，實(shí)驗(yàn)時(shí)他們?cè)趦扇萜髦械谷胪N液體、液面位置如圖所示，兩容器中液體的質(zhì)量 (選填“相同”或“不同”)，這時(shí)，他們是在驗(yàn)證 (選填“小紅”或“小民”)的猜想。若記錄的橡皮膜下凸的程度相同，說(shuō)明該猜想是 (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。

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