如下圖所示，在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí)，小華同學(xué)用電壓表測(cè)出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab =2V，Ubc =2V，Uac =4V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是：

A．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)

B．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值

C．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

D．換用電壓表的另一量程，再測(cè)出一組電壓值

B

【解析】

試題分析：小華同學(xué)用電壓表測(cè)出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab =2V，Ubc =2V，Uac =4V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值，這樣可以使實(shí)驗(yàn)具有普遍性。

考點(diǎn)：探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧鞍山初三上期期末質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）在“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

（1）在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、_______相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）。選用相同規(guī)格的電加熱器，其目的是為了使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)_______。

（2)水和煤油的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是_______，根據(jù)圖乙可判斷出_______的吸熱能力強(qiáng)。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，不同物質(zhì)的吸熱能力不同，物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差別用_______這個(gè)物理量來(lái)描述。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省吉安市朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

一根均勻的電阻絲，當(dāng)兩端電壓為3V時(shí)，通過(guò)的電流是0．2A，該電阻絲的電阻為_(kāi)________Ω；當(dāng)兩端電壓為0時(shí)，該電阻絲的電阻為_(kāi)______________Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省宜興市初三上學(xué)期第二次質(zhì)量抽測(cè)物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

為了參加全國(guó)青少年創(chuàng)新大賽，小強(qiáng)運(yùn)用所學(xué)電學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)了一個(gè)電子身高測(cè)量?jī)x，如圖所示，其中定值電阻R1=5Ω，電源電壓恒為4.5V。

（1）R1在電路中的作用是__________________。

（2）當(dāng)被測(cè)身高增加時(shí)，電壓表的示數(shù)________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（3）當(dāng)變阻器R2接入電路的阻值是6.25Ω時(shí)，電流表的示數(shù)為_(kāi)________ A。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省宜興市初三上學(xué)期第二次質(zhì)量抽測(cè)物理試卷（解析版） 題型：填空題

建筑工人用如圖所示的裝置把重400N的物體勻速提升3m．所用的手拉力為300N．則該工人所做的有用功為_(kāi)_____J，該滑輪組的機(jī)械效率是_____。若用該裝置提升500N的重物，此時(shí)滑輪組的機(jī)械教率將_____(填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省宜興市初三上學(xué)期第二次質(zhì)量抽測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

檢查是否飲酒的儀器電路如圖甲，R為酒精氣體傳感器，其阻值隨酒精氣體濃度的變化曲線如圖乙，R0為定值電阻，電源電壓不變。當(dāng)檢測(cè)酒精氣體濃度增大時(shí):

A．電流表示數(shù)減小 B．電壓表示數(shù)增大

C．電路總電阻增大 D．電路總電壓減小

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧省鞍山市初二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡焦距為15cm。

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)首先調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度，其目的是_______________________________________________。

（2）如圖光屏應(yīng)在_________區(qū)域前后移動(dòng)，才能得到清晰、倒立、________（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，根據(jù)這一原理人們制成了________________。（舉一例即可）

（3）在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡放上一個(gè)老花鏡，則發(fā)現(xiàn)像變得模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，這時(shí)應(yīng)適當(dāng)向________（選填“左”或“右”）移動(dòng)光屏，才可能重新在光屏上得到清晰的像。

（4）若用不透明的紙板將透鏡左部擋住一半，在光屏上________（選填“能”或“不能”）得到燭焰完整的像。

（5）若實(shí)驗(yàn)中將光屏換成平面鏡，則從側(cè)面________（選填“能”或“不能”）看到清晰、倒立的燭焰像，此時(shí)凸透鏡在平面鏡中成像，像與凸透鏡大小___________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧省鞍山市初二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中物理知識(shí)無(wú)處不在，小明對(duì)家中的一些物理現(xiàn)象進(jìn)行了觀察分析，正確的是（ ）

A．臺(tái)燈的燈罩內(nèi)表面做得光滑是為了利用光的漫反射

B．透過(guò)窗玻璃看窗外物體，是光的直線傳播現(xiàn)象

C．酷暑房間里的冷水管“出汗”是液化現(xiàn)象

D.被100℃的水蒸氣燙傷比100℃的水燙傷嚴(yán)重，是因?yàn)樗魵庖夯伤卜艧?

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇徐州樹(shù)人初級(jí)中學(xué)初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

對(duì)此進(jìn)行研究，經(jīng)過(guò)和同學(xué)們的討論提出了以下幾種猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他和同學(xué)們找到了表2所列4種規(guī)格的琴弦，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選編號(hào)A和____的兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）在驗(yàn)證猜想三時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒(méi)有把表2中的數(shù)據(jù)填全，表2中①的位置所缺數(shù)據(jù)是______．

（3）小明在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中，采用的研究方法是_________________．

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