如圖所示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖，小明按圖所示接好電路，閉合開關(guān)S，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，燈泡都不亮，但電壓表有讀數(shù)，經(jīng)檢查：除燈L和定值電阻R0外，其余都沒有問題，則電路存在的故障可能是　　，為進(jìn)一步確定故障，應(yīng)將電壓表接在　　．


      L不亮，有可能是斷路，但電壓表有示數(shù)，說明電壓表的兩接線柱與電源兩間沒有斷開的地方；

解答：  解：燈不亮，有可能是斷路，但電壓表有示數(shù)，說明電壓表的兩接線柱與電源之間沒有斷開的地方，可以判斷出是燈泡短路或定值電阻斷路；為進(jìn)一步確定故障，應(yīng)將電壓表接在滑動(dòng)變阻器兩端，并觀察電壓表有無(wú)示數(shù)，如果電壓表有示數(shù)，說明燈泡短路；如果電壓表無(wú)示數(shù)，說明定值電阻斷路．

故答案為：燈L短路或R0斷路；滑動(dòng)變阻器兩端．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


根據(jù)下圖1分析，下列說法正確的是（　�。�


A． 大象之間的“交談”有時(shí)用超聲波，聲音很小，人類聽不見但大象們能聽清

B． 靜謐的夜晚我們身邊的狗狗有時(shí)突然耳朵一豎并轉(zhuǎn)動(dòng)幾下，這可能是狗狗聽到了人類聽不見的聲音

C． 家人之間悄悄說話，身邊的狗狗無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)椤扒那脑挕钡念l率狗狗是無(wú)法感知的

D． 因?yàn)榇笙蠛凸返摹鞍l(fā)聲頻率”沒有重疊區(qū)，所以狗的叫聲大象永遠(yuǎn)也聽不見

圖1

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖6是某取暖器的工作原理圖．工作時(shí)，它的發(fā)熱體將電能轉(zhuǎn)化為 能，為了安全起見，一般都要安裝一個(gè)跌倒開關(guān)S，使取暖器傾倒時(shí)整個(gè)電路斷開.跌倒開關(guān)S應(yīng)安裝在 （“a處”、“b處”、“c處”）.

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示電路中，電源電壓不變，R1：R2=1：3，當(dāng)S斷開時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5A，當(dāng)S閉合時(shí)，電流表示數(shù)是（　　）


　 A 0.5A B． 1A C． 2A D． 0

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，開關(guān)斷開時(shí)會(huì)觸電的小鳥是　　（選填“甲”、“乙”、“都不觸電”、“都觸電”），開關(guān)閉合時(shí)會(huì)觸電的小鳥是　　（選填“甲”、“乙”、“都不觸電”、“都觸電”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明看到滑動(dòng)變阻器的銘牌模糊不清，于是想測(cè)量滑動(dòng)變阻器的最大阻值Rx．他從實(shí)驗(yàn)室找來的器材有：電壓未知的電源、量程合適的電壓表、已知阻值為R0的定值電阻R0、銘牌不清的滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干．


（1）他已經(jīng)連好電路的一部分，如圖甲所示，在不改動(dòng)電壓表位置及其連線的情況下，請(qǐng)幫助他把電路連接完整，并在圖乙中畫出電路圖．

（2）簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過程中要測(cè)量的物理量并用相應(yīng)的字母表示．

①　　；

②　　；

③RX=　（用已知量和測(cè)量量表示）．

（3）請(qǐng)你寫出兩條在此實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該注意的事項(xiàng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2014?松北區(qū)三模）如圖所示的光現(xiàn)象中，與小孔成像的原理相同的是（　　）

　

A．屏幕上的“手影”

B茶杯在鏡中的“倒影”

C水中筷子“變彎”

D.鋼筆“錯(cuò)位”

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是小紅同學(xué)用刻度尺測(cè)一支已使用過的鉛筆的長(zhǎng)度，請(qǐng)你讀出該鉛筆的長(zhǎng)度是　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


用銅和鋁兩種材料制成的導(dǎo)線.如果它們的質(zhì)量和橫截面積都相同則，這兩條導(dǎo)線長(zhǎng)度之比等于（  ）

A.27:89          B.89:27          C.1:3          D.3:1

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