（2011?西城區(qū)模擬）關(guān)于電與磁，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
分析：根據(jù)電磁學(xué)中相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)可以確定各選擇項(xiàng)的正誤．
解答：解：A、看不見(jiàn)的磁場(chǎng)是真實(shí)存在的，為了描述看不見(jiàn)的磁場(chǎng)而引人了磁感線，磁感線并不真實(shí)存在．故A錯(cuò)誤．
B、電動(dòng)機(jī)工作時(shí)，是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，發(fā)電機(jī)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．故B錯(cuò)誤．
C、奧斯特實(shí)驗(yàn)是人類將電和磁聯(lián)系在一起的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，它說(shuō)明了電流的周圍存在磁場(chǎng)．故C正確．
D、電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與三個(gè)因素有關(guān)，線圈的匝數(shù)只是其中的一個(gè)因素，另外的兩個(gè)因素沒(méi)有確定實(shí)驗(yàn)不能確定電磁鐵的磁性就越強(qiáng)．故D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于D的說(shuō)法，要確定電磁鐵的磁性變化與匝數(shù)的關(guān)系，根據(jù)控制變量法的思路，應(yīng)該控制其它的兩個(gè)量：電流大小，是否有鐵芯都相同．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?西城區(qū)二模）如圖所示，小明用焦距為15cm的凸透鏡觀察郵票上的細(xì)小圖案，他應(yīng)將凸透鏡移動(dòng)到距離郵票小于
15
15
cm的位置，通過(guò)透鏡將能夠看到郵票的正立、放大的
虛
虛
像．（選填“虛”或“實(shí)”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?西城區(qū)二模）小麗同學(xué)利用如圖所示的裝置做“研究動(dòng)能大小與速度大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，她使用同一小球A，通過(guò)改變
小球A從斜面開(kāi)始下滑的高度
小球A從斜面開(kāi)始下滑的高度
來(lái)改變小球A到達(dá)水平面時(shí)速度的大小，通過(guò)比較木塊B
運(yùn)動(dòng)距離的長(zhǎng)短
運(yùn)動(dòng)距離的長(zhǎng)短
來(lái)比較小球動(dòng)能的大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?西城區(qū)一模）建筑工人使用如圖所示裝置，將質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)方體水泥板M吊起后放入水中．工人通過(guò)控制電動(dòng)機(jī)A、電動(dòng)機(jī)B，始終保持水泥板M所受拉力豎直向上．當(dāng)電動(dòng)機(jī)A對(duì)繩的拉力為零時(shí)，電動(dòng)機(jī)A對(duì)地面的壓強(qiáng)為p0；當(dāng)水泥板M一端被豎直滑輪組拉起，另一端仍停在地面上，且水泥板M與水平地面成某角度時(shí)，電動(dòng)機(jī)A對(duì)地面的壓強(qiáng)為p1；當(dāng)水泥板M被豎直滑輪組拉離地面時(shí)，電動(dòng)機(jī)A對(duì)地面的壓強(qiáng)為p2；當(dāng)將水泥板M被懸掛著浸沒(méi)在水中時(shí)，電動(dòng)機(jī)A對(duì)地面的壓強(qiáng)為p3．已知：水泥板M的體積VM為0.1m3，△p1=|p1-p0|=5250Pa，△p2=|p2-p0|=10250Pa，△p3=|p3-p0|=5250Pa，不計(jì)繩重和軸摩擦．（g取10N/kg）求：
（1）豎直滑輪組中動(dòng)滑輪的總重力G動(dòng)；
（2）水泥板M所受重力GM；
（3）豎直滑輪組提拉水泥板M將其立起的過(guò)程中機(jī)械效率η．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?西城區(qū)二模）下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?西城區(qū)二模）如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，能夠說(shuō)明電流周圍存在磁場(chǎng)的是（　　）

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