某同學(xué)用兩個(gè)硬紙筒探究小孔成像,如圖所示。
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中作出蠟燭AB在屏上所成的像A’B’(要求標(biāo)出A’、B’)。

(2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,像離小孔越遠(yuǎn),像就越大。他測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度,并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果填在了表格中,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:蠟燭和小孔的位置固定后,像的高度h與像到小孔的距離S成_______(選填“正比”或“反比”)。

(3)樹蔭下的圓形光斑就是________通過樹葉間的小孔在地面上所成的實(shí)像。
(1)圖略(2)正比(3)太陽
小孔成像的原理是光沿直線傳播,物體上部的光線通過小孔后,射到了光屏的下部,物體下部的光線通過小孔后,射到了光屏的上部,倒立的實(shí)像是小孔成像的特點(diǎn).發(fā)光物體的每一個(gè)點(diǎn)都可看作為點(diǎn)光源,每個(gè)點(diǎn)光源發(fā)出的光都會(huì)通過小孔照到屏幕的某個(gè)區(qū)域.蠟燭A點(diǎn)發(fā)出的光線經(jīng)小孔下邊緣,到達(dá)光屏下部,蠟燭B點(diǎn)發(fā)出的光線經(jīng)小孔上邊緣,到達(dá)光屏的上部,成的像是倒立的實(shí)像,蠟燭成像的光路圖如圖所示.

從表格中看出;h隨s的變大而變大,即h與s成正比關(guān)系;樹蔭下的圓形光斑就是太陽的像
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

光在傳播過程中_______(填“需要”或“不需要”)介質(zhì).光的漫反射_______(填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

晚上,用鉛筆在燈光下寫作業(yè)時(shí),桌面上出現(xiàn)了鉛筆的影子,這是光的         現(xiàn)象;我們能夠看見不發(fā)光的鉛筆,是因?yàn)殂U筆         的光進(jìn)入了我們的眼睛。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下表列出的是在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)遇到的一些實(shí)際問題,請(qǐng)你把解決問題的方法填寫在表中對(duì)應(yīng)的空格里。
題號(hào)
實(shí)際問題
解決方法
(1)
為了探究光在空氣中的傳播情況,按亮激光小手電,但不能直接觀察到光的傳播路徑.
 
(2)
在探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí),為了既能看到像又便于確定像的位置.
 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象能用“ 光的直線傳播” 解釋的是(   )
A.影子的形成
B.“海市蜃樓” 的形成
C.平靜的水面能看到樹的倒影
D.在岸上看湖水中魚的位置比實(shí)際的淺

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下面列舉了一些成像實(shí)例:①小孔成像儀所成的像;②在潛望鏡中看到的景物的像;③放大鏡中看到物體的像;④投影儀投在屏幕上的像。則下列對(duì)其說法正確的是(     )
A.成實(shí)像的是①④B.成虛像的是②③④
C.屬于折射成像的是①③D.屬于反射成像的是②③

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖是2012年5月21日發(fā)生的日環(huán)食景象,南寧市當(dāng)天也能觀察到部分奇觀.日環(huán)食是由于月球處于太陽和地球之間,不能完全遮住太陽光而形成的.說明日環(huán)食的形成是由于(  )

  
A.光的反射B.光的折射C.光的色散D.光的直線傳播

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

詩人李白月下獨(dú)自飲酒,即興賦詩:“舉杯邀明月,對(duì)飲成三人.”詩中三人,除本人外,兩人是由光現(xiàn)象產(chǎn)生的.其中一人是____,形成原因是_________;一人是____,形成原因是___________.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

光在真空中的傳播速度為       m/s,光年是       (選填“時(shí)間”或“長(zhǎng)度”)的單位.

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同步練習(xí)冊(cè)答案