兩個(gè)杯子中分別盛有質(zhì)量相同的冷水和熱水,向其中分別放入同樣的糖塊,經(jīng)過一段相同的時(shí)間(兩杯中的糖塊都還沒全部溶解),品嘗杯中的水,_______杯中的水更甜,因?yàn)開__________。

熱水 溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)得越劇烈 【解析】兩個(gè)杯子中分別盛有質(zhì)量相同的熱水和冷水，向其中分別放入同樣的糖塊，經(jīng)過一段時(shí)間后，則熱水杯中的水更甜，這是因?yàn)闇囟仍礁�，分子運(yùn)動(dòng)的越劇烈。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：八年級(jí)物理第三章物質(zhì)的簡單運(yùn)動(dòng)單元測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，小浩提出了“小球在斜面上滾動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間與哪些因素有關(guān)”的問題．為此他選擇了質(zhì)量大小不同但光潔程度相同的4個(gè)玻璃小球，先后讓這4個(gè)小球由靜止開始，從同一斜面的同一高度滾下．實(shí)驗(yàn)測得4個(gè)小球在斜面上滾動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間如下表所示：

（1）小浩設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究 對(duì)小球在斜面上滾動(dòng)時(shí)間的影響．

（2）通過對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，能得到的結(jié)論是 。

（3）你猜想小球在斜面上滾動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間可能與 等因素有關(guān)。

（1）小球的質(zhì)量 （2）小球在斜面上滾動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間與小球的質(zhì)量無關(guān)。 （3）小球的光潔程度 【解析】 試題分析：本題是實(shí)驗(yàn)探究題，應(yīng)用的是控制變量法．本題的關(guān)鍵是小球的光滑程度、下滾初始狀態(tài)、下滾高度等一樣，表格中四球質(zhì)量不同，測的時(shí)間相同． （1）表格第二列四球質(zhì)量不同，第三列測時(shí)間．小浩設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究小球的質(zhì)量對(duì)小球在斜面上滾動(dòng)時(shí)間的影響．（2）表格第二列四球...

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)物理下冊 第九章《浮力與升力》 單元測試卷 題型：填空題

如圖所示，將兩塊相同的橡皮泥做成實(shí)心球形和碗形，分別放入相同的甲、乙兩杯水中，靜止時(shí)甲杯中橡皮泥所受的浮力_____乙杯中橡皮泥所受的浮力（填“大于”、“小于”或“等于”）�！�

　

小于 【解析】圖甲橡皮泥沉底，根據(jù)浮沉條件知， ； 乙圖中漂浮，，根據(jù)浮沉條件知， ； 故得：

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級(jí)下冊課后習(xí)題：10.2分子動(dòng)理論的初步知識(shí) 題型：填空題

每年的五一期間,丹寨縣龍泉山映山紅漫山遍野,吸引了很多游客,游客進(jìn)入花海中聞到清香味,這是______現(xiàn)象,游客站在不同位置都能欣賞到漂亮的映山紅,這是因?yàn)橛成郊t發(fā)生了______________。

擴(kuò)散 漫反射 【解析】 (1)游客進(jìn)入花海中聞到清香味，是因?yàn)橛成郊t花香分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，使人們聞到花香，這是擴(kuò)散現(xiàn)象。(2)游客站在不同位置都能欣賞到漂亮的映山紅，這是因?yàn)橛成郊t發(fā)生了漫反射造成的。

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級(jí)下冊課后習(xí)題：10.2分子動(dòng)理論的初步知識(shí) 題型：填空題

在固體中,分子力作用較__________,因而,固體有一定的___________和__________;在液體中,分子力作用較 __________,因而,液體沒有確定的___________,但占有一定的_________;在氣體中,分子力作用更___________,因而,氣體沒有固定的形狀,也沒有確定的體積。

大 體積 形狀 小 形狀 體積 小 【解析】固態(tài)物質(zhì)中，分子排列十分緊密，分子間有強(qiáng)大的作用力。因而，固體具有一定的體積和形狀。液態(tài)物質(zhì)中，分子沒有固定的位置，運(yùn)動(dòng)比較自由，分子間的作用力比固體的小。因而，液體沒有固定的形狀，具有流動(dòng)性，但有一定的體積。氣態(tài)物質(zhì)中，分子極度散亂，間距很大，并能自由地向各個(gè)方向運(yùn)動(dòng)，分子間的作用力極小，容易被壓縮。因此氣體具有流動(dòng)性，沒有固定的形狀也沒有確定的...

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科目：初中物理 來源：江蘇省丹陽市蘇科版九年物理上冊第十一章《簡單機(jī)械和功》單元提優(yōu)4 題型：實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)習(xí)小組使用幾個(gè)相同的滑輪分別進(jìn)行機(jī)械效率的測定，如圖。他們將測得的鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的高度h、彈簧測力計(jì)移動(dòng)的距離s，并將計(jì)算出的有用功W有用、總功W總和機(jī)械效率η的數(shù)據(jù)一并記入下表：

(1)表格中數(shù)據(jù)★＝_______；

(2)比較實(shí)驗(yàn)1、2，第2次的機(jī)械效率較低，主要原因是_______；

(3)比較實(shí)驗(yàn)2、3，影響這兩次實(shí)驗(yàn)機(jī)械效率不同的主要因素是_______，使用滑輪組的優(yōu)點(diǎn)是_______．

74.1% 動(dòng)滑輪有重力 摩擦 可以省力或改變作用力的方向 【解析】 ；比較實(shí)驗(yàn)1、2，第2次的機(jī)械效率較低，因?yàn)榈谝淮螌?shí)驗(yàn)沒有克服滑輪重做功，第二次實(shí)驗(yàn)克服動(dòng)滑輪重做了額外功；影響滑輪組機(jī)械效率的因素有物體重力、動(dòng)滑輪重、摩擦，比較實(shí)驗(yàn)2、3，物體重力相同，動(dòng)滑輪重相同，故影響這兩次實(shí)驗(yàn)機(jī)械效率不同的主要因素是摩擦，使用滑輪組的優(yōu)點(diǎn)是可以省力或改變施力的方向．

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科目：初中物理 來源：江蘇省丹陽市蘇科版九年物理上冊第十一章《簡單機(jī)械和功》單元提優(yōu)4 題型：單選題

分別用如圖所示的（甲）、（乙）兩個(gè)滑輪組，在100s內(nèi)將重為400N 的物體G勻速提升10m，每個(gè)滑輪的重均為20N．不計(jì)繩重及摩擦，此過程中（ ）

A．F甲做的功大于F乙做的功

B．F甲做的功小于F乙做的功

C．F甲做功的功率小于F乙做功的功率

D．F甲做功的功率等于F乙做功的功率

D 【解析】 試題分析：根據(jù)圖示中滑輪組的繞線情況可知，甲的拉力等于總重的1/2為210N，乙的拉力等于總重的1/3為140N，當(dāng)物體上升10m時(shí)，甲的繩端通過20m，做功為4200J，乙的繩端通過30m，做功為4200J，做功相等，故AB錯(cuò)；由于做功相同，所用的時(shí)間也相同，所以兩個(gè)滑輪組做功的功率也是相同的，故C錯(cuò)，D正確；應(yīng)選D。

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級(jí)下冊課后習(xí)題：10.3飛出地球 題型：單選題

在探索微小粒子的歷程中,科學(xué)家們用一系列高能物理實(shí)驗(yàn)證實(shí)了大量微小粒子的存在。下列微粒按空間尺度從大到小的順序排列的是(　)

A. 原子、原子核、電子、質(zhì)子

B. 原子、原子核、質(zhì)子、電子

C. 電子、質(zhì)子、原子核、原子

D. 質(zhì)子、電子、原子核、原子

B 【解析】原子是由原子核和核外電子組成的，所以原子比原子核大；原子核是由質(zhì)子和中子組成的，所以原子核比質(zhì)子大；在這些粒子中電子的空間尺度最小小于10-15m，故選B。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)物理下冊同步練習(xí)：12.3 機(jī)械效率 題型：單選題

如圖所示，小麗分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面，用甲滑輪所做的總功為W1，機(jī)械效率為η1；用乙滑輪所做的總功為W2，機(jī)械效率為η2，若不計(jì)繩重與摩擦，則（ ）

A. W1 = W2 η1 = η2 B. W1 = W2 η1 < η2

C. W1 < W2 η1 > η2 D. W1 > W2 η1 < η2

C 【解析】試題分析：由圖可知甲是定滑輪，乙是動(dòng)滑輪，利用乙滑輪做的額外功多，由“小明分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面”可知兩種情況的有用功，再根據(jù)總功等于有用功加上額外功，可以比較出兩種情況的總功大�。缓罄忙�=×100%即可比較出二者機(jī)械效率的大小． 【解析】 因?yàn)橛眉�、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面，所以兩種情況的有用功相同； 根據(jù)η=可知：...

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