小華想用空易拉罐來(lái)體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的存在，下列操作能達(dá)到目的的是(　　)

A．用手捏易拉罐，易拉罐變癟

B．將密封的易拉罐置于深水中，易拉罐變癟

C．讓易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟

D．用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，易拉罐變癟

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下面圖5，寫出所求物理量的值 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在SARS病毒肆意地侵害人類的時(shí)候，各單位、住戶除了用“84”消毒液噴灑和過(guò)氧乙酸熏蒸預(yù)防外，還常用　_________　燈來(lái)滅菌。另外，個(gè)別科研部門在與非典的斗爭(zhēng)中研制出了多種快速（不超0.5s）測(cè)量體溫的儀器，它們是利用　_________　測(cè)溫的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


古詩(shī)中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩(shī)句，如“潭清疑水淺”說(shuō)的就是光的　_________　現(xiàn)象；“池水映明月”說(shuō)的就是光的　_________　現(xiàn)象�！按竽聼熤保L(zhǎng)河落日?qǐng)A”的詩(shī)句中，詩(shī)人觀察到的落日并非太陽(yáng)的實(shí)際位置，而是光線經(jīng)過(guò)不均勻大氣時(shí)成的像，此時(shí)太陽(yáng)的實(shí)際位置是圖中的　_________　（填“甲”或“乙”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖8－1－13所示，完全相同的兩塊磚分別平放和立放在水平地面上，已知磚的長(zhǎng)、寬、高之比為4∶2∶1，若磚平放時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為p1，立放時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為p2，則p1∶p2等于(　　)

A．8∶1　　　B．4∶1　　　C．1∶4　　　D．1∶8

圖8－1－13

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖8－1－19甲所示，當(dāng)向兩張紙中間吹氣時(shí)，紙會(huì)向中間靠攏，這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明：____________________________，根據(jù)這一規(guī)律可制成圖乙所示的裝置，當(dāng)向塑料管B中用力吹氣時(shí)，細(xì)管A中液面將會(huì)________(填“上升”、“下降”或“不動(dòng)”)．

圖8－1－19

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在一個(gè)重2　N、底面積為0.01　m2的容器里裝8　N的水，容器中水的深度為0.05　m，把它放在水平桌面上，如圖8－1－25所示．取g＝10　N/kg，求：

(1)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)和壓力；

(2)容器對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)．

圖8－1－25

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


把重5　N、密度為0.9×103　kg/m3的實(shí)心物體投入水中．當(dāng)物體靜止時(shí)，物體處于________(填“漂浮”、“懸浮”或“沉在水底”)狀態(tài)，物體所受的浮力是________N，物體排開的水的重力是________N．(水的密度為1.0×103　kg/m3)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖7－3－2所示是水平儀放置于某桌面上時(shí)的情形，則該桌面 (　　)

A．右面高，左面低 B．左面高，右面低 C．左右相平，前高后低 D．左右相平，前低后高

圖7－3－2

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同步練習(xí)冊(cè)答案