將“12V 3W”的燈泡L1和“12V 6W”的燈泡L2串聯(lián)后接入12V的電路里,則較亮的燈泡是       ;如果將它們并聯(lián)接入該電路里,則通過(guò)它們的總電流是        .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


能夠說(shuō)明分子間存在引力的現(xiàn)象是(    )

A. 用綢布摩擦過(guò)玻璃棒吸引小紙屑          

B.鉛筆很難被拉斷 

C. 將橡皮吸盤緊壓在玻璃上,很難被拉開(kāi)    

D.磁能吸鐵

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


日食現(xiàn)象可以用光___________________的道理解釋。觀察日食時(shí)要注意保護(hù)眼睛,一種比較簡(jiǎn)易的觀察日食的方法是用一盆滴有墨水的水來(lái)觀看,如圖8所示,這是利用了__________________________現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖4所示的電路中,電源電壓為4.5V,且保持不變,電阻R1=5,變阻器的最大阻值為20,電流表的量程為0—0.6A,電壓表的量程為0—3V.為保護(hù)電表,變阻器接入電路的阻值范圍是

A.2.5—10 B.0—20

C.2.5—20 D.0—10

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小明和小龍?jiān)谟懻撝笾嗳绾喂?jié)省燃料時(shí),小明認(rèn)為將水燒開(kāi)后,要繼續(xù)用旺火煮更節(jié)省燃料;小龍認(rèn)為將水燒開(kāi)后,只要能保持水開(kāi)著,用微火煮更節(jié)省燃料,

你認(rèn)為      的方法更節(jié)省燃料.理由是                                             .

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示家庭電路中,以筆畫線代替導(dǎo)線,將一個(gè)兩孔插座和一個(gè)帶按鈕開(kāi)關(guān)的螺口燈泡接入電路.

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用如圖甲所示的電路可以測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值,其中Rx為待測(cè)電阻,R為電阻箱,s為單刀雙擲開(kāi)關(guān),R。為定值電阻.小明同學(xué)用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),主要步驟有:

A.把開(kāi)關(guān)S接b點(diǎn),調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為I

B.讀出電阻箱的示數(shù)R

C.把開(kāi)關(guān)S接a點(diǎn),讀出電流表的示數(shù)為I

D.根據(jù)電路圖,連接實(shí)物,將電阻箱的阻值調(diào)至最大

(1)上述步驟的合理順序是__________ (只需填寫序號(hào)).

(2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)如圖乙所示,則它的示數(shù)為_(kāi)______Ω.若已知R。的阻值為1OΩ,則待測(cè)電阻的阻值為 _ Ω.

(3)本實(shí)驗(yàn)所采用的物理思想方法可稱為_(kāi)_____________(選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“等效替代法”).

(4)小明又想測(cè)某未知電阻Rx的阻值,設(shè)計(jì)了如圖所示電路(R0為已知阻值的定值電阻,電源電壓不變),并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫他把缺少的步驟補(bǔ)全,并寫出Rx的表達(dá)式。

實(shí)驗(yàn)步驟: A.按照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路

B.?dāng)嚅_(kāi)S2、閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1

C._________________________________

表達(dá)式:Rx =_____________ (用已知和測(cè)量的物理量的符號(hào)表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


音調(diào)是由發(fā)聲體的_______決定的,________越大,音調(diào)越高;響度跟發(fā)聲體的_______有關(guān)系,________越大,響度越大,響度還跟距離發(fā)聲體的________有關(guān).

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同步練習(xí)冊(cè)答案