12.為了確保安全,汽車在行駛途中車與車之間必須保持一定的距離.因為,駕駛員從發(fā)現(xiàn)某一異常情況到采取制動動作的“反應時間”里(設同一人、不同速度下的“反應時間”是相同的),汽車要通過一段距離(稱為反應距離).而從采取制動動作到汽車完全停止,汽車又要通過一段距離(稱為制動距離),反應距離與制動距離的和叫停車距離.表中給出了某輛汽車在同一段路面上行駛過程中,在不同速度下的反應距離和制動距離等部分數(shù)據(jù).
速度v/(km/h)反應距離S1(米)制動距離S2(米)停車距離S3(米)
14591423
2751538
39074
4105217697
(l)根據(jù)表中所給的數(shù)據(jù),分析計算表中尚缺的三個數(shù)據(jù),寫出計算過程.
(2)請在圖中作出停車距離和速度的關系圖.
(3)根據(jù)關系圖或數(shù)據(jù)表的材料,分析說明超速和酒后駕車的危害.

分析 (1)根據(jù)由表格中的數(shù)據(jù)可知:停車距離=反應距離+制動距離,反應距離=行駛速度×反應時間,即可完成表格.
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),利用描點法作出停車距離和速度的關系圖.
(3)可從行駛的速度越大,反應距離、制動距離也越長,導致停車距離也更長的角度去分析超速和酒后駕車的危害,也可以從反應距離=行駛速度×反應時間這一角度去分析超速和酒后駕車的危害.

解答 解:(1)由表格中第一行的數(shù)據(jù)可知:停車距離=反應距離+制動距離,所以第二行的停車距離為15m+38m=53m,
因為反應距離=行駛速度×反應時間,
已知:v1=45km/h=12.5m/s,s1=9m,
所以,根據(jù)v=$\frac{s}{t}$可得反應時間t=$\frac{{s}_{1}}{{v}_{1}}$=$\frac{9m}{12.5m/s}$=0.72s,
同一人,不同速度下的“反應時間”是相同的,即反應時間t相等,v3=90km/h=25m/s,
所以,s3=v3t3=25m/s×0.72s=18m,
第三行的制動距離=停車距離-反應距離=74m-18m=56m.
故完善表格如下:

速度v/(km•h-1思考距離S1/m制動距離S2/m停車距離S3/m
14591423
275153853
390185674
4105217697
(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點,并用平滑的曲線連接起來,如圖所示:

(3)①從表格中的數(shù)據(jù)可以看出,行駛的速度越大,反應距離、制動距離也越長,導致停車距離也更長,當然更容易導致交通事故.
②根據(jù)反應距離=行駛速度×反應時間,酒后架車反應時間比不飲酒的反應時間要長一些,因此,反應距離也要長一些,導致停車距離也更長一些,當然也就更容易出現(xiàn)交通事故.
答:(1)見解答表格;
(2)見解答圖;
(3)從表格中的數(shù)據(jù)可以看出,行駛的速度越大,反應距離、制動距離也越長,導致停車距離也更長,當然更容易導致交通事故.
根據(jù)反應距離=行駛速度×反應時間,酒后架車反應時間比不飲酒的反應時間要長一些,因此,反應距離也要長一些,導致停車距離也更長一些,當然也就更容易出現(xiàn)交通事故.

點評 (1)對于信息給予題要認真審題,充分理解題意,挖掘題目提供的信息是解題的關鍵.
(2)結(jié)合慣性知識,向?qū)W生滲透安全教育,體現(xiàn)了情感、態(tài)度和價值觀,這也是適應時代發(fā)展的需要.

練習冊系列答案
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16.關于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
B.學校附近“禁止鳴笛”,是為了在傳播過程中減弱噪聲
C.“B超”是利用超聲波可以傳遞能量
D.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷的

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3.在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,小燈泡上標有“2.5V”字樣.
(1)如圖甲所示的實驗電路中,尚缺少一根導線,請用筆畫線代替導線,將電路連接完整.
 
(2)小科按電路圖連接電路,進行實驗,測得數(shù)據(jù)如下表所示.斷開開關時,才發(fā)現(xiàn)電表如圖乙所示.電流表出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是電流表在使用前沒有調(diào)零.
U/V22.53
I/A0.220.260.30
(3)假如不重新實驗,請你利用小科已獲取的信息,計算該燈泡的額定功率是0.65W.

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20.如圖所示,從光源S發(fā)出的一條光線,經(jīng)平面鏡反射后正好通過p點.請在圖中作出這條光線的光路圖.

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7.小明同學探究杠桿平衡條件:(不考慮杠桿自重和摩擦)
(1)實驗前沒有掛鉤碼時,小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾,則應將左端的平衡螺母向左調(diào),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目是便于測量力臂.
(2)三次實驗數(shù)據(jù)記錄表格如下:
實驗序號動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
12424
24638
33.6846
小明按圖所示進行第3次實驗,分析三次實驗數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)第3次實驗中彈簧測力計示數(shù)偏大,原因是彈簧測力計沒有豎直向下拉,力臂變。 
(3)小明通過實驗探究,得出了杠桿平衡條件是:F1l1=F2l2
(4)在許多物理實驗中,通常也要進行多次實驗,如:
①“研究凸透鏡成像”時要多次改變物距找像;
②“測量物體長度”時多次測量;
③“研究并聯(lián)電路電流規(guī)律”時換用不同燈泡
多測幾組數(shù)據(jù);
④“用電壓表、電流表測電阻”時,測量多組電壓和電流值.其中與小明進行多次實驗的目的相同的是D.
A.①②B.②③C.①④D.①③

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17.某工地用電動起重機吊起重物,電動機額定電壓380V,不計一切摩檫.當電動起重機以v=0.1m/s的恒定速度提升700kg重物時,電路中的電流I=2A(g取10N/kg).求:
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(2)消耗的總功率多大?
(3)電動機線圈的電阻多大?

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4.下列關于聲音的表述,你認為正確的是( 。
A.超聲波的頻率小于人耳能聽到的聲音頻率
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C.公共場所要小聲交談,減小聲音的響度
D.利用超聲波清洗眼鏡,利用了聲波傳遞能量的特性

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1.電視特色美食節(jié)目介紹了魚丸的制作過程,煮魚丸時,通過熱傳遞方式改變了魚丸的內(nèi)能;我們能聞到陣陣魚丸的香味,這是因為分子在不停息地做無規(guī)則運動.

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①應用了電流的磁效應
②應用了電磁感應的原理
③該裝置將電能轉(zhuǎn)化為機械能.
A.①②B.①③C.②③D.①②③

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