9.取一只空牙膏袋,一次將它擠癟,另一次將它撐開,兩次都擰緊蓋后先后放入同一杯水中,如圖所示.兩次所受的浮力分別是F和F;兩次杯底受到水的壓強分別為P和P.則:( 。
A.F=FB.F<FC.P>PD.P<P

分析 (2)根據(jù)浮力與重力的關(guān)系判斷出浮力的大;
(3)根據(jù)浮力公式判斷出V的大小,繼而判斷出水的深度關(guān)系,從而根據(jù)液體壓強公式判斷出壓強的大小關(guān)系.

解答 解:牙膏袋的形狀發(fā)生變化,但質(zhì)量不變,所以m=m;
甲下沉,F(xiàn)<G;乙漂浮,F(xiàn)=G,所以F<F;
由FgV可得,V排甲<V排乙
由于兩次都擰緊蓋后先后放入同一杯水中,所以h<h,
由p=ρgh得:p<p
故選BD.

點評 本題通過一個簡單的現(xiàn)象,考查了浮力、物體浮沉條件、壓強的有關(guān)知識應(yīng)用,關(guān)鍵能夠判斷出兩種情況下浮力的大小關(guān)系.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.家庭用電時常用測電筆辨別火線與零線.使用測電筆時,手指要接觸筆尾的金屬體,用筆尖接觸電線或與電線相連的導體,若氖管發(fā)光表明是火線.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.一鐵塊的質(zhì)量為7.9kg,表示的物理意義是鐵塊由7.9kg鐵組成.將此鐵塊扎成鐵板,它的質(zhì)量將不變(變大/不變/變小);將它帶到月球,它的質(zhì)量將不變(變大/不變/變小),將其熔化成鐵水,它的質(zhì)量將不變(變大/不變/變。

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.運用知識解決問題:
甲、乙兩人乘坐運行的自動扶梯上樓.甲站在扶梯的臺階上不動,乙沿著扶梯拾階而上.請問:甲選擇什么物體做參照物是運動的,以扶梯為參照物是靜止的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,體積相等而形狀不同的鉛塊、鐵塊、鋁塊浸沒在水中的不同深度處浸止不動,則 (  )
A.鐵塊所受浮力小于鐵塊的重力
B.鉛塊受到的浮力最大,因為它的密度最大
C.鉛塊、鐵塊、鋁塊受到的浮力一樣大
D.鋁塊受到的浮力最大,因為它浸入水中的深度最大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.在火車站臺上都有一條黃色的警示線,要求乘客候車時必須在線外等候,這是由于在高速行駛的列車經(jīng)過時,乘客和列車之間的空氣流速大,壓強小,由此產(chǎn)生的壓力差會將乘客推向火車,危及乘客的生命安全;列車由于高速行駛時的動能較大,不易停下來,列車進站時,必須提前制動.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.在“探究哪些因素影響滑輪組的機械效率”的實驗中,某小組利用如圖圖所示裝置測得了四組數(shù)據(jù),下表所示.
實驗
次數(shù)
鉤碼重G/N鉤碼上升的高度h/cm測力計的示數(shù)F/N測力計移動的距離s/cm
1321.26
2341.210
3361.218
4381.224
(1)前三次實驗中,第2次實驗數(shù)據(jù)明顯出現(xiàn)錯誤,應(yīng)當剔除.
(2)第四次實驗中所做有用功是0.24J.
(3)根據(jù)以上信息,請判斷:該小組設(shè)計這四次實驗的目的是為了探究滑輪組的機械效率與鉤碼上升的高度是否有關(guān).
(4)如果彈簧測力計靜止時讀數(shù),所測得的機械效率會偏大,理由是:拉動時要克服輪與軸、繩與輪的摩擦,若用彈簧測力計靜止時的讀數(shù)作為拉力值,拉力會偏小,總功偏小,計算出的機械效率值會偏大.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

18.如圖所示的電路中,電源電壓恒為9V,小燈泡的規(guī)格為“6V  6W”,滑動變阻器的最大阻值為20Ω,忽略溫度對燈絲電阻的影響.閉合開關(guān)后,求:
(1)小燈泡的電阻;
(2)小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器的連入電路的電阻;
(3)電路的最大功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列估測最接近生活實際的是( 。
A.一名中學生的身高約160mmB.福州11月份的平均氣溫約30℃
C.家用電扇功率約800WD.中學生跑完50m所用的時間約7s

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同步練習冊答案