【題目】如圖所示的電路，閉合開關(guān)，小燈泡發(fā)光；斷開開關(guān)，將小燈泡和電流表位置互換后，重新閉合開關(guān)，則（ ）

A.小燈泡不能發(fā)光
B.電壓表和電流表示數(shù)都變?yōu)榱?/span>
C.小燈仍能發(fā)光
D.電壓表示數(shù)變大，電流表會被燒壞

【答案】C
【解析】若將小燈泡和電流表的位置互換，不會影響電路電流，所以燈泡仍正常發(fā)光，電流表示數(shù)不變；原電路中電壓表測燈泡兩端電壓，位置互換電壓表測電流表兩端電壓，電流表的電阻幾乎為0，相當(dāng)于導(dǎo)線，電壓表被短路故示數(shù)為0，即電壓表示數(shù)變小，C符合題意.
所以答案是：C.
【考點(diǎn)精析】利用電流表的使用和電壓表的使用對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知測量電流的儀表是：電流表，它的使用規(guī)則是：①電流表要串聯(lián)在電路中；②接線柱的接法要正確，使電流從“+”接線柱入，從“-”接線柱出；③被測電流不要超過電流表的量程；④絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上；電壓表的使用時(shí)注意：電壓表要并聯(lián)在電路中，被測電壓不要超過電壓表的量程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，閉合開關(guān)S1、S2 ， 燈泡L1、L2均發(fā)光.過一會兒，其中一個(gè)燈泡突然熄滅，但三只電表指針仍正常明顯偏轉(zhuǎn)，下列分析正確的是（ ）

A.電流表A1測通過燈泡L1的電流
B.突然熄滅的燈泡是L1 ， 其發(fā)生了斷路
C.突然熄滅的燈泡是L2 ， 其發(fā)生了短路
D.在兩個(gè)燈泡正常發(fā)光時(shí)，若開關(guān)S2斷開，通過L1的電流變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行速度計(jì)算的．
（2）在測量過程中，發(fā)現(xiàn)下落時(shí)間較難測出，可采用的措施是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會使所測AC段的平均速度VAC偏（選填“大”或“小”）．
（4）為了測量小車運(yùn)動過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車運(yùn)動過程中下半程的平均速度．他的做法正確嗎？ ， 理由是
（5）下圖中四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象，能反映出小車下滑運(yùn)動的是（選填如圖中的選項(xiàng)字母）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，選取一根自動鉛筆芯，固定夾子A，夾子B向右運(yùn)動，下列說法正確的是（ ）

A.電路中的電阻變大，燈泡變亮
B.電路中的電阻變小，燈泡變亮
C.電路中的電阻變大，燈泡變暗
D.電路中的電阻變小，燈泡變暗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)后，將滑動變阻器R2的滑片P向右移動的過程中，下列說法正確的是（ ）

A.電流表A的示數(shù)變大，電壓表V2的示數(shù)變小
B.電壓表V2 的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值不變
C.電流表A的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)不變
D.電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍同學(xué)騎車上學(xué)，因?yàn)橼s時(shí)間經(jīng)常忘記收起自行車支架便騎車或沒有鎖車就離開，因此他想設(shè)計(jì)提醒收支架和鎖車的電路.要求：當(dāng)車的支架支起（開關(guān) S1 閉合）時(shí)，電鈴響起，提醒鎖車；當(dāng)車上好鎖抽出鑰匙（開關(guān) S2 斷開）后，電鈴?fù)Ｖ拱l(fā)聲.他設(shè)計(jì)如圖 所示的四個(gè)電路，符合要求的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，選取一個(gè)自動鉛筆芯，使鉛筆芯一端的a夾子固定，當(dāng)來回移動另一端的b夾子時(shí)，燈泡的亮度發(fā)生了變化，這說明了鉛筆芯是（填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），還能說明導(dǎo)體的電阻大小與有關(guān)．下列電器中（填“電水壺”、“可調(diào)光臺燈”或“電動機(jī)”）應(yīng)用了而此原理.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究杠桿的平衡條件：

（1）如圖甲，杠桿在支架上，要使其在水平位置平衡，可將杠桿右端的平衡螺母向調(diào)節(jié)，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，杠桿自重的力臂為cm.
（2）如圖乙，在右邊用彈簧測力計(jì)豎直向下拉，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是.若左邊鉤碼離支點(diǎn) 20cm，右邊掛鉤離支點(diǎn) 15cm，每個(gè)鉤碼重為 0.5N，則 此時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)應(yīng)為N.
（3）如圖丙，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，此時(shí)拉力的力臂（選填“大于”、“小于”或“等于”）15cm.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，比較不同液體的吸熱能力．在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入初溫、質(zhì)量相同的水和植物油，用相同的酒精燈加熱至沸騰，實(shí)驗(yàn)中只記錄了植物油和水沸騰的溫度，發(fā)現(xiàn)植物油的沸點(diǎn)比水的高．

（1）通過水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示，可知水的沸點(diǎn)是℃，說明此時(shí)的大氣壓（選填“大于”、“等于”或“小于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（2）實(shí)驗(yàn)中，將它們加熱至沸騰，植物油所需的時(shí)間較長，說明植物油吸收的熱量比水吸收的熱量（選填“多”或“少”）．
（3）為了比較植物油和水的吸熱能力，請你寫出一種正確的做法

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