(2014•十堰)滑板車是中學(xué)生喜愛的玩具之一.用腳蹬地,滑板車會沿地面向前運動,這說明力的作用是 的.如果不再蹬地,滑板車的速度會越來越慢,最后停下來,這是因為它在運動中受到阻力,這表明力可以改變物體的 .滑板車靜止時,受到的一對平衡力是人與車自身的重力和 力.
科目:初中物理 來源: 題型:
在探究“彈性勢能的大小跟哪些因素有關(guān)”時,小明提出如下猜想:
猜想一:彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān);
猜想二:彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)。
為此,小明選用長度和粗細(xì)分別相同,但材料不同的兩根彈簧A和B,小球、木塊等器材,利用如圖21所示的實驗裝置進行實驗。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。
序號 | 使用彈簧 | 被壓縮后彈簧長度/cm | 木塊移動距離s/cm |
① | 彈簧A | 5 | |
② | 彈簧A | 8 | |
③ | 彈簧B | 5 | |
④ | 彈簧B | 8 |
(1)彈簧將小球彈開的過程中,彈性勢能轉(zhuǎn)化成小球的___________能。
(2)針對猜想一的實驗探究中,自變量是_________,因變量是_____________。
(3)為探究猜想二,可選用實驗序號②和_________記錄的數(shù)據(jù)進行比較。若_________,則說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)。
(4)由于彈性勢能的大小不便用儀器測量,本實驗把彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為木塊移動距離的大小,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法。下列實驗中用到此方法的是___________。
A. 探究物體的浮沉條件 B. 探究液體內(nèi)部的壓強特點
C. 探究動滑輪的工作特點 D. 探究鐵塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
凸透鏡成像規(guī)律可以通過畫光路圖去理解.在光路圖中凸透鏡用如圖表示.0點為光心,F(xiàn)為其焦點.在圖中畫出物體CD經(jīng)過凸透鏡所成的像C′D′的光路圖.
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2008•黃岡模擬)小明同學(xué)注意到新聞經(jīng)常說國際原油價格漲至多少美元一桶,又說我國進口每噸原油提高多少元.他不知道原油的單位“桶”和質(zhì)量常用單位“噸”之間有什么關(guān)系.他設(shè)法獲得原油樣品若干,將密度為0.6×103kg/m3、體積為100cm3的木塊放入原油中,木塊漂浮在油面上,有1/3的體積露出油面.求:
(1)木塊受到的浮力.
(2)若每桶油的體積為m3,1噸原油等于多少桶?(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
測量液體密度的儀器叫密度計,將其插入被測液體中,待靜止后直接讀出液面處的刻度值,如圖甲所示,圖乙和圖丙是兩個相同的自制密度計,它們是在木棒的一端纏繞一些銅絲制成的,分別放置在乙、丙兩種液體里均靜止不動,如圖所示,乙、丙的液面相平.則下列關(guān)于密度計在兩種液體中所受的浮力F乙和F丙的關(guān)系,兩種液體的密度ρ乙和ρ丙的關(guān)系以及乙丙兩容器底所受壓強的關(guān)系判斷正確的是( 。
A. F乙>F丙 ρ乙<ρ丙 P乙<P丙 B. F乙=F丙 ρ乙<ρ丙 P乙<P丙
C. F乙=F丙 ρ乙>ρ丙 P乙>P丙 D. F乙<F丙 ρ乙<ρ丙 P乙<P丙
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2014年12月12日,南水北調(diào)中線一期工程正式通水,這個工程從丹江口水庫調(diào)水,沿京廣鐵路線西側(cè)北上,全程自流,向河南、河北、北京、天津供水,干線全長1432公里,年均調(diào)水量95億立方米,工程移民遷安近42萬人,南水北調(diào)工程是實現(xiàn)我國水資源優(yōu)化配置、促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展、保障和改善民生的重大戰(zhàn)略性基礎(chǔ)設(shè)施,受益人口4.38億人.南水北調(diào)中線工程途經(jīng)黃河花園口段,我們知道黃河在鄭州段屬于地上河,科學(xué)家設(shè)計;在黃河底挖一涵洞,這樣能使水自流,節(jié)約能源.如圖所示,這利用了 的原理.在寒冷的冬天,黃河水面封凍了,較深的河水卻有可能保持 ℃的水溫,使魚兒仍然可以自由自在的游動.
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