分析 本實驗利用了通電導(dǎo)體在磁場中受力的原理,因此,要有磁場的存在,同時還要有電流的存在.這一過程中,將電能轉(zhuǎn)化為機械能.
解答 解:(1)金屬線框繞電池轉(zhuǎn)動過程中將電能轉(zhuǎn)化為機械能;
(2)在實驗中,圓柱形物體提供了磁場,同時還是電路的一部分,因此,它具有導(dǎo)電性和磁性.
(3)在本實驗中,銅線框之所以能夠轉(zhuǎn)動,是由于通電線框在磁場中受力,同電動機的原理相同.
A、是電動機的原理圖,是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用做成的,故A正確;
B、是發(fā)電機的原理圖,是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的,故B錯誤;
C、是奧斯特實驗,說明電流的周圍存在磁場,故C錯誤;
D、是電磁鐵的原理圖,故D錯誤;
故答案為:電能轉(zhuǎn)化為機械能;磁性;A.
點評 了解實驗裝置的結(jié)構(gòu),明確其工作原理,再進(jìn)一步確定其性質(zhì)和能量轉(zhuǎn)化,是解答的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人推冰壺前進(jìn)時,以地面為參照物,冰壺是靜止的 | |
B. | 冰壺對地面的壓力和冰壺的重力是一對平衡力 | |
C. | 地面對冰壺的支持力和冰壺的重力是一對平衡力 | |
D. | 地面對冰壺的支持力和冰壺的重力是一對作用反作用力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只閉合S1 | B. | 只閉合S2 | ||
C. | 同時閉合S1和S2,斷開S3 | D. | 同時閉合S1和S3,斷開S2 |
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