16.圖甲為某興趣小組制作的“神奇轉(zhuǎn)框”,轉(zhuǎn)框的上部中央與電池正極相連,下部緊貼在與電池負(fù)極相連的柱形物兩側(cè),該轉(zhuǎn)框可以繞電池及柱形物持續(xù)轉(zhuǎn)動.在轉(zhuǎn)動過程中,能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為機械能,柱形物應(yīng)具有較好的導(dǎo)電性和磁性(填物理屬性).圖乙所示的四個實驗中,能說明該神奇轉(zhuǎn)框工作原理的是A.

分析 本實驗利用了通電導(dǎo)體在磁場中受力的原理,因此,要有磁場的存在,同時還要有電流的存在.這一過程中,將電能轉(zhuǎn)化為機械能.

解答 解:(1)金屬線框繞電池轉(zhuǎn)動過程中將電能轉(zhuǎn)化為機械能;
(2)在實驗中,圓柱形物體提供了磁場,同時還是電路的一部分,因此,它具有導(dǎo)電性和磁性.
(3)在本實驗中,銅線框之所以能夠轉(zhuǎn)動,是由于通電線框在磁場中受力,同電動機的原理相同.
A、是電動機的原理圖,是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用做成的,故A正確;
B、是發(fā)電機的原理圖,是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的,故B錯誤;
C、是奧斯特實驗,說明電流的周圍存在磁場,故C錯誤;
D、是電磁鐵的原理圖,故D錯誤;
故答案為:電能轉(zhuǎn)化為機械能;磁性;A.

點評 了解實驗裝置的結(jié)構(gòu),明確其工作原理,再進(jìn)一步確定其性質(zhì)和能量轉(zhuǎn)化,是解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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7.大氣壓會隨著高度的增加而逐漸減。∶鲗⒆灾茪鈮河嫞ㄈ鐖D)從一樓拿到六樓,觀察到玻璃管內(nèi)的水柱逐漸升高.生活中使用高壓鍋是為了增大鍋內(nèi)的氣體壓強,從而提高液體的沸點.他還發(fā)現(xiàn)風(fēng)沿著教室窗外的走廊吹過時,窗口懸掛的窗簾飄向窗外(選填“內(nèi)”或“外”),這是因為空氣的流動速度較大,壓強較小的緣故.

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4.為了探究物體的浮沉條件,實驗室提供了如下器材:彈簧測力計、燒杯、金屬塊、細(xì)線、水及其他簡單輔助器材.實驗步驟如下:
(1)按圖甲的方法測出金屬塊受到的重力,大小為2.2N.
(2)用公式FgV計算金屬塊浸沒在水中受到的浮力,大小為0.196N.
(3)比較金屬塊浸沒在水中受到的浮力和金屬塊受到的重力大小,F(xiàn)<G(填“>”“<”或“=”),可知金屬塊浸沒在水中時會下沉(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”).

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11.在焦距為15厘米、25厘米或35厘米的凸透鏡中選擇一個放置于光具座的50厘米刻度處,如圖所示.實驗時調(diào)整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在同一高度;為了方便探究凸透鏡成像的各種可能,根據(jù)題中條件,應(yīng)選用焦距為15厘米的凸透鏡.保持蠟燭與凸透鏡在圖中位置不變,為了找到燭焰清晰的像,光屏應(yīng)在光具座的65至80厘米刻度范圍內(nèi)移動.找到清晰的像后,繼續(xù)保持蠟燭與凸透鏡在圖中位置不變,用焦距為10厘米的凸透鏡替換原凸透鏡后,應(yīng)將光屏向左移動(選填“左”或“右”),才能在屏上得到縮小的像(選填“放大”或“縮小”).

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1.在“用伏安法則小燈泡電阻”的實驗中,待測小燈泡額定電壓為2.5V.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實驗電路未連接部分連接好(連線不得交叉).閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于B(選填“A”或“B”)端.
(2)當(dāng)開關(guān)閉合后,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡都不會發(fā)光.此時電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),則電路可能出現(xiàn)的故障為燈泡短路.
(3)故障排除后,同學(xué)們移動滑動變阻器的滑片,記錄多組小燈泡兩端不同的電壓及對應(yīng)的通過小燈泡的電流值,根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上繪制出了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化關(guān)系圖象(如圖乙),分析圖象可知,小燈泡正常工作時燈絲電阻為10Ω.
(4)在圖丙中畫出小燈泡在1.5V工作時電流表指針的位置及接線情況.

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8.如圖所示,冰壺比賽是冬季運動會的重要項目,請根據(jù)情景回答( 。
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