估測在實際生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是（      ）

A．一個雞蛋的質(zhì)量約為500g      

B．普通家庭房間門的高度一般大于3m

C．教室中使用的普通日光燈管的長度約為2m

D．完整播放一遍中華人民共和國國歌所需要的時間為50s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


“等效替代法”是科學(xué)研究中的一種常用方法，其實質(zhì)是在效果相同的情況下，將較為復(fù)雜的實際問題變換為簡單的熟悉問題。找出其中的規(guī)律。下列四個實例中體現(xiàn)了“等效替代法”的是：

A.選用一個10Ω的電阻代替兩個20Ω并聯(lián)時的電阻

B.選用磁感線形象描述磁體周圍的磁場

C.選用輕繩探究使用定滑輪的特點

D.選用同一電阻探究電流與電壓的關(guān)系 

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列做法中，符合安全用電原則的是

A．家庭電路中用銅絲代替保險絲       B．多個大功率用電器同時使用一個插座

C．控制電燈的開關(guān)接在火線上          D．可以在低壓電線上晾曬衣服

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中，同學(xué)們提出了以下猜想

A．滑動摩擦力的大小與接觸面受到的壓力大小有關(guān)

B．滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)

C．滑動摩擦力的大小與接觸面面積的大小有關(guān)

某小組根據(jù)猜想進(jìn)行了以下實驗，如圖所示（圖中的木塊、長木板完全相同）

(1)用彈簧測力計勻速拉動木塊，使它沿水平方向滑動的目的是_________________。

(2)利用圖___________和圖___________可探究猜想A

(3)利用圖___________和圖___________可探究猜想B

(4)利用圖___________和圖___________可探究猜想C

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科目：初中物理 來源： 題型：


汽車是人們常用的交通工具，下列與汽車有關(guān)的說法中正確的是（       ）

A．汽車輪胎上制有花紋，是為了減小摩擦

B．汽車裝有消聲器，就可以把汽車產(chǎn)生的噪音全部消除

C．載重汽車的車輪做得比較寬。是為了增大載重汽車對路面的壓強

D．駕駛員開車時要系好安全帶，主要是為了防止由于慣性帶來的危害         

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科目：初中物理 來源： 題型：


若假想地磁場是由地球內(nèi)部一塊大磁鐵產(chǎn)生的，圖5所示的四個示意圖中，能合理描

述這塊大磁鐵的是（      ）

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科目：初中物理 來源： 題型：


一束光入射到平面鏡上，入射角為35度，則反射角為      度。

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科目：初中物理 來源： 題型：


學(xué)校組織學(xué)生參觀中國科技館，同學(xué)們在“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”里面看到一個十分有趣的“物體上滾？”的實驗。實驗時，將雙圓錐體輕輕放在傾斜軌道的最低端，看到雙圓錐體從靜止向軌道高處滾去。實驗引起了同學(xué)們的探討，小軍認(rèn)為“雙圓錐體上滾”是真的，眼見為實；小樂認(rèn)為“雙圓錐體上滾”是錯覺，雙圓錐體不可能自動由低處向高處運動。小樂和小軍為證明各自的觀點，取了兩根木條放在水平桌面上，將木條左端墊高，做成一個傾斜軌道，將雙圓錐體放在軌道右端，如圖20甲所示，由靜止釋放后雙圓錐體向軌道高處滾去，雙圓錐體最終停在軌道左端，如圖20乙所示。這個實驗成功再現(xiàn)了在科技館看到的現(xiàn)象。

請你根據(jù)圖20甲、乙所示的實驗，選擇適當(dāng)?shù)钠鞑�，通過測量判斷小軍和小樂誰的觀點正確，寫出你的測量方法并簡要說明。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖 8所示，電源電壓恒定不變，閉合開關(guān)S，滑片P向右移動，下列說法正確的是

A. 示數(shù)變小，示數(shù)變小      B. 示數(shù)不變，示數(shù)變小

C. 示數(shù)不變，示數(shù)不變      D. 示數(shù)變小，示數(shù)不變

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同步練習(xí)冊答案