毛毛在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中,使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)拉著木塊使其在水平方向做 ▲ 運(yùn)動。(1分)
(2)在整個探究過程中共進(jìn)行了9次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
①分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑動摩擦力的大小與 ▲ 有關(guān)。(1分)
②分析 ▲ 三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑動摩擦力的大小還與接觸面的粗糙程度有關(guān)。(1分)
③分別比較5、6、7主次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和7、8、9三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可以得出滑動摩擦力的大小與物體運(yùn)動速度和接觸面的大小均 ▲ 。(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)(1分)
(3)本次實(shí)驗(yàn)采用的探究方法主要是 ▲ 。(1分
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖13,天宮一號繞地球運(yùn)動一圈約1.5小時,宇航員在天宮一號做實(shí)驗(yàn)。
(1)如圖14,用軟繩將小球系在鐵架臺上,小球不動,下列說法唯一正確的是______
a. 小球質(zhì)量比在地面時小
b. 以地球?yàn)閰⒄瘴铮∏蚴庆o止的
c. 繩對小球沒有力的作用,小球不受任何力作用
d. 小球繞地球運(yùn)動的方向不斷改變,所以小球一定受到力的作用
(2)如圖15,王亞平僅輕輕碰了一下懸空的聶海勝,聶海勝由于______會在艙內(nèi)繼續(xù)前進(jìn)。
(3)如圖16,通過水球看到王亞平的像是______(選填“實(shí)像”、“虛像”),水球相當(dāng)于______(選填“平面鏡”、“凸透鏡”、“凹透鏡”),王亞平與她的像是在水球的______(選填“同側(cè)”、“異側(cè)”)。
(4)如圖16中無色水球注入紅色的液體,一會兒整個水球都紅了,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是___________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小平家的電能表月初的數(shù)字為1345.5 kW·h ,月末表盤如圖。求:
(1)他家本月消耗的電能;
(2)若按0.5元/kW·h的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),他家本月應(yīng)繳納的電費(fèi);
(3)他家接入電路中的用電器允許的最大功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
用細(xì)繩連在一起的氣球和鐵塊,恰能懸浮在盛水的圓柱形容器內(nèi)如圖所示位置,若用力向下輕輕撥動一下鐵塊,則氣球和鐵塊的沉浮情況及水對容器底部的壓強(qiáng)將
A.下沉,變小 B.下沉。變大 C.上浮,變小 D.懸浮,不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
海燕家中電熱水壺的銘牌如圖所示,其中額定功率已經(jīng)看不清。將電熱水壺裝滿初溫為20℃的水,讓其單獨(dú)工作,在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將水燒開用時5分鐘,她家標(biāo)有600R/KW.h”字樣的電能表旋盤轉(zhuǎn)動了120轉(zhuǎn)。則電熱水壺中水的質(zhì)量是 ▲ Kg;水吸收的熱量是 ▲ J;電熱水壺工作時的實(shí)際功率是 ▲ W;水吸收的這些熱量,如果由無煙煤燃燒來提供,則至少需要提供 ▲ g的無煙煤。【ρ水=1×103 Kg /m3;c水=4·2x103J/Kg.℃、q無煙煤=3×107J/Kg】
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科目:初中物理 來源: 題型:
若右圖中貓的頭部位置保持不變,把鏡子沿MN截成兩半,并分別向兩側(cè)平移一段距離,則貓的頭部通過左、右兩半面鏡子(▲)
A.都不能成像
B.各成半個像,合起來成一個完整的像
C.都成完整的像,且兩個像在同一位置
D.都成完整的像,且兩個像在不同位置
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科目:初中物理 來源: 題型:
接聽電話時,很容易分辨出熟人的聲音,這主要是根據(jù)聲音的 (選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)來判斷的;如題9 圖甲、乙所示是兩種聲音的波形圖,從圖形可知:圖 是噪聲的波形,圖 是樂音的波形。
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科目:初中物理 來源: 題型:
新學(xué)期開學(xué),八年級學(xué)生領(lǐng)到了新的物理課本.
(l)如圖甲所示,用刻度尺測出課本的寬度是 ▲ cm.
(2)一本書的質(zhì)量為240g,將它平放在水平桌面上,它與桌面的接觸面積為480cm2,它對桌面的壓強(qiáng)為多少帕?(g取10N/kg)
(3)將書由平放改為立放,如圖乙所示,它對桌面的壓強(qiáng)如何變化?寫出判斷的依據(jù),
第27題圖
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