小明同學在做”探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關”實驗．他進行了如下實驗：如圖所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精，通過觀察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與
液體表面積的大小
液體表面積的大小
是否有關，此實驗過程中需控制酒精的
溫度
溫度
和其表面上方空氣流動快慢相同．
分析：（1）影響液體蒸發(fā)快慢的因素有三個：液體表面積、液體的溫度、液體上方空氣的流動快慢，據(jù)此再結合圖中情形可回答前兩個空的問題；
（2）根據(jù)影響液體蒸發(fā)快慢的三個因素，結合控制變量法的要求，可以得出相應的結論．
解答：解：讀圖可知，兩圖中酒精上方空氣的流動情況和酒精的溫度應該是相同的，只是液體的表面積明顯不同，因此，探究的是酒精蒸發(fā)快慢與液體表面積的大小的關系；
故答案為：液體表面積的大��；溫度．
點評：解決此題必須首先熟練掌握影響蒸發(fā)快慢的三個要素，再通過觀察圖片，確定哪些是控制量，哪些是研究的量，這樣才能得出有說服力的結論．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

16、（1）在做“探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關”的實驗時，小麗同學在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水，如左圖所示，觀察圖中情景可知她主要探究蒸發(fā)快慢是否與
溫度
有關．小明同學再在兩塊相同的玻璃片上，分別滴一滴質(zhì)量相同的水，如右圖所示，觀察圖中情景可知他主要探究蒸發(fā)快慢是否與
液體表面積
有關．

（2）用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢？小明仔細觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時，大量水蒸氣發(fā)生
液化
現(xiàn)象，放出很多熱量，使
上
層蒸格中的饅頭先熟．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）在做“探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關”的實驗時，小紅同學在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水，如圖所示，觀察圖中情景可知她主要探究蒸發(fā)快慢是否與液體的
溫度
溫度
有關．小明同學則在兩塊相同的玻璃片上，分別滴一滴質(zhì)量相同的水，如圖所示，觀察圖中情景可知他主要探究蒸發(fā)快慢是否與液體的
表面積
表面積
有關．

（2）用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢？小明仔細觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時，大量水蒸氣發(fā)生
液化
液化
現(xiàn)象，放出很多熱量，使上層蒸格中的饅頭先熟．有經(jīng)驗的師傅拿剛出籠的饅頭前，先將手沾點水，這樣做主要是利用水
汽化
汽化
吸熱，使手不會被燙傷．（填物態(tài)變化名稱）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（1）在做“探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關”的實驗時，小麗同學在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水，如左圖所示，觀察圖中情景可知她主要探究蒸發(fā)快慢是否與 ______有關．小明同學再在兩塊相同的玻璃片上，分別滴一滴質(zhì)量相同的水，如右圖所示，觀察圖中情景可知他主要探究蒸發(fā)快慢是否與 ______有關．

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（2）用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢？小明仔細觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時，大量水蒸氣發(fā)生 ______現(xiàn)象，放出很多熱量，使 ______層蒸格中的饅頭先熟．

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科目：初中物理 來源：2008-2009學年廣東省廣州市越秀區(qū)八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）在做“探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關”的實驗時，小紅同學在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水，如圖所示，觀察圖中情景可知她主要探究蒸發(fā)快慢是否與液體的    有關．小明同學則在兩塊相同的玻璃片上，分別滴一滴質(zhì)量相同的水，如圖所示，觀察圖中情景可知他主要探究蒸發(fā)快慢是否與液體的    有關．

（2）用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢？小明仔細觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時，大量水蒸氣發(fā)生    現(xiàn)象，放出很多熱量，使上層蒸格中的饅頭先熟．有經(jīng)驗的師傅拿剛出籠的饅頭前，先將手沾點水，這樣做主要是利用水    吸熱，使手不會被燙傷．（填物態(tài)變化名稱）

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科目：初中物理 來源：2008-2009學年廣東省廣州市花都區(qū)八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）在做“探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關”的實驗時，小麗同學在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水，如左圖所示，觀察圖中情景可知她主要探究蒸發(fā)快慢是否與     有關．小明同學再在兩塊相同的玻璃片上，分別滴一滴質(zhì)量相同的水，如右圖所示，觀察圖中情景可知他主要探究蒸發(fā)快慢是否與     有關．

（2）用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢？小明仔細觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時，大量水蒸氣發(fā)生     現(xiàn)象，放出很多熱量，使     層蒸格中的饅頭先熟．

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