【題目】能源危機(jī)已經(jīng)是全球性問題,開發(fā)和利用太陽能是解決能源危機(jī)的有效途徑之一. 人類對(duì)太陽能的利用有三種方式:一是光熱轉(zhuǎn)化,二是光化轉(zhuǎn)化,三是光電轉(zhuǎn)化.使用太陽能電池板供電屬于________轉(zhuǎn)化,家庭用太陽能熱水器屬于________轉(zhuǎn)化,植物進(jìn)行光合作用屬于________轉(zhuǎn)化.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知電源電壓不變,為了比較電阻R1和R2的大小,四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下的電路,其中不可行的是( )
A. A B. B C. C D. D
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【題目】株洲市外國語學(xué)校門口安裝了太陽能,風(fēng)能發(fā)電的路燈,白天太陽能電池板和風(fēng)能發(fā)電機(jī)給蓄電池充電;晚上,蓄電池為探照燈供電.這樣白天和晚上的能量轉(zhuǎn)化形式是( 。
A. 白天:太陽能→內(nèi)能→電能 B. 白天:太陽能→電能→化學(xué)能
C. 晚上:化學(xué)能→電能→太陽能 D. 晚上:化學(xué)能→電能→化學(xué)能
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【題目】在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒定為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω,所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值約為40Ω。
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線把甲圖中未完成的實(shí)物電路連接完整;
(2)同學(xué)們進(jìn)行試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障可能是_____________(選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動(dòng)變阻器處斷路”);
(3)排除故障后,閉合開關(guān)又發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是( )
A.更換小燈泡 | B.檢查開關(guān)是否閉合 |
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片 | D.檢查電壓表是否斷路 |
(4)某次中實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V,要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向_____(選填“A” 或“B” )端移動(dòng)滑片P,同時(shí)視線應(yīng)注意觀察_________(選填“電流表”或“電壓表”)示數(shù),當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定電功率是________W;
(5)某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系,于是將甲圖的小燈泡換成定值電阻R,并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變,多次更換阻值不同的定值電阻R,記錄各次電流表的示數(shù),在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實(shí)驗(yàn),他更換的定值電阻R的阻值不能大于____Ω。
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【題目】能源危機(jī)日益加劇,開發(fā)和利用新能源成為當(dāng)務(wù)之急.目前大力推廣太陽能和核能,太陽能是________能源(選填“一次性”或“二次性”).核電站是利用原子________(選填“核聚變”或“核裂變”)釋放的能量工作的,該能源屬于________(選填”可“或“不可”)再生能源.
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【題目】【2016·徐州卷】排球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí),把排球豎直向上拋起,在排球上升到最高點(diǎn)時(shí),下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.排球的動(dòng)能為零 B.排球的重力勢(shì)能最大
C.排球仍具有慣性 D.排球處于平衡狀態(tài)
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【題目】用大小為500N的水平推力推靜止在水平地面上的汽車,但沒有推動(dòng),汽車受到的摩擦力________(選填“大于”、“等于”或“小于”)500N;假若正在行駛的汽車所受的一切外力同時(shí)消失,汽車將會(huì)______________。
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【題目】下列實(shí)例中,屬于增大有益摩擦的是( )
A. 下雪后,汽車上山時(shí),給輪上繞有防滑鐵鏈
B. 給自行車的軸加潤滑油
C. 機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)部分有滾動(dòng)軸承
D. 在箱子下面裝上輪子
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