6.如圖甲所示,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為12V,滑動變阻器的最大阻值為15Ω,閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑片P從最右端向左滑動過程中,小燈泡的I-U關(guān)系圖象如圖乙所示.則小燈泡的額定功率24W,當(dāng)小燈泡正發(fā)光時,滑動變阻器1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為720J.

分析 由電路圖可知,燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián),電壓表測L兩端電壓,電流表測電路中的電流.
(1)根據(jù)圖象讀出額定電壓下通過燈泡的電流,根據(jù)P=UI求出燈泡的額定功率;
(2)當(dāng)滑片P位于最右端時,接入電路中的電阻最大,電路中的電流最小,根據(jù)圖象讀出小燈泡兩端的電壓和通過的電流,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律求出滑動變阻器兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出電源的電壓;根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出燈泡正常發(fā)光時變阻器兩端的電壓,根據(jù)Q=W=UIt求出滑動變阻器1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量.

解答 解:由電路圖可知,燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián),電壓表測L兩端電壓,電流表測電路中的電流
(1)由圖象可知,燈泡兩端的電壓為12V時,通過的電流為2A,
則燈泡的額定功率:
PL=ULIL=12V×2A=24W;
(2)當(dāng)滑片P位于最右端時,接入電路中的電阻最大,電路中的電流最小,
由圖象可知,燈泡兩端的電壓UL′=3V,通過燈泡的電流IL′=1A,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,滑動變阻器兩端的電壓:
UR′=I′R=IL′R=1A×15Ω=15V,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,電源的電壓:
U=UR′+UL′=15V+3V=18V,
當(dāng)燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器兩端的電壓:
UR=U-UL=18V-12V=6V,
滑動變阻器1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量:
QR=WR=URIt=URILt=6V×2A×60s=720J.
故答案為:24;720.

點評 本題考查了串聯(lián)電路的特點和電功率公式、電熱公式的應(yīng)用,從圖象中獲取有用的信息是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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3.圖中刻度尺的分度值是1mm;該物體的長度是2.65 cm.

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17.下列說法中正確的是( 。
A.驗鈔機發(fā)出淡紫色的光是紫外線
B.將金屬零件打磨后質(zhì)量減少,密度不變
C.噪聲監(jiān)測儀可以減弱噪聲
D.晚上蝙蝠飛行時發(fā)出次聲波來避開障礙物

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖1為某種電飯煲的電路圖,限溫器S1需手動合上,在溫度達(dá)到103℃時自動斷開,此后不能自動閉合,保溫器S2常溫時是閉合的,當(dāng)溫度高于80℃時自動斷開,低于80℃又自動閉合.

(1)煮飯時,接通電源后,合上S1,經(jīng)過一定時間,S2斷開,加熱指示燈亮,又過一定時間又一開關(guān)斷開,飯熟.
(2)該型號的某電飯煲出現(xiàn)故障:能加熱但煮不熟飯,原因為S1斷開過早.
(3)連接圖2的電路(部分導(dǎo)線已連好)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗.

(1)圖甲是他們設(shè)計的電路圖,圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路,此時電流表測量的是C(選填“A”“B”或“C”)處的電流.
(2)請在圖乙中移動一根導(dǎo)線,測量另外一處的電流.在移動的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路.移動后電流表測量的是B(選填“A”“B”或“C”)處的電流.
(3)測出A、B、C三處電流如表所示,由此得出初步結(jié)論IC=IA+IB(只寫表達(dá)式).小梅指出:為了得出更普遍的規(guī)律,應(yīng)當(dāng)進行多次實驗.操作方法是:換用不同規(guī)格的燈泡,進行多次實驗.
(4)并聯(lián)電路的電流規(guī)律:在并聯(lián)電路中干路電流等于支路電流之和.
位置ABC
電流I/A0.300.240.54

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖所示,兩個透明容器中封閉著等量的空氣,將兩個容器中的電阻絲R1和R2串聯(lián)接到電源兩端,將容器外部的電阻絲R3和R2并聯(lián).
(1)圖甲的裝置是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,電阻絲R3的作用是使通過電阻絲R1和R2的電流不同. 
(2)兩個透明容器中密閉著等量的空氣,電阻產(chǎn)生熱量的多少是通過U形管中液面高度的變化來反映的,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法.
(3)圖乙所示,某小組在實驗中觀察到左側(cè)U型管中液面很快出現(xiàn)高度差,右側(cè)U型管中液面高度差為零,原因是電阻絲R2斷路.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖甲所示的電路中,電壓表V1和V2的示數(shù)之比為1:3,則定值電阻R1:R2=1:2;若將電阻R1、R2改接為如圖乙所示的電路,在相同的時間內(nèi)R1、R2消耗的電能之比為2:1.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,燈L1比L2亮,下列描述正確的是( 。
A.L1的電阻比L2的電阻小
B.L1兩端的實際電壓比L2兩端的實際電壓大
C.通過L1的實際電流比L2的實際電流大
D.L1的額定功率比L2的額定功率大

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示,凸透鏡焦距f=5cm.
(1)其中明顯還需要調(diào)整的是光屏的高度.調(diào)整后恰好能從光屏上觀察到倒立、縮。ㄟx填“縮小”或“放大”)的實像,該成像特點可作為照相機(選填“照相機”或“投影儀”)的原理.
(2)調(diào)整后將蠟燭向右移動,要在光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏向右(選填“左”或“右”)移動.
(3)當(dāng)他將點燃的蠟燭移到物距為3cm處時,移動光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上只有光斑沒有像,為了觀察物距等于3cm時燭焰的成像特點,請你寫出接下來的操作步驟移去光屏,從凸透鏡的右側(cè)通過凸透鏡進行觀察.

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