Question

老師講了“物質(zhì)的密度”這節(jié)知識后，小明和小楠對他們都喜歡吃的柑橘的密度感興趣了，他們拿出一個柑橘，決定想辦法測出它的密度。
甲乙
(1)將托盤天平放在__________桌面上，將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向____ (選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)，直到指針指向分度盤的中央。
(2)小楠用天平測量柑橘的質(zhì)量，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼位置如圖乙所示，則柑橘的質(zhì)量是______g，若小楠再將柑橘浸沒在水中測得它的體積為230cm³，則柑橘的密度為__________kg／m³。
(3)如果小楠做實驗時，是先將柑橘浸沒在水中測出柑橘的體積，再用天平測出柑橘的質(zhì)量，則這樣測得的柑橘密度比真實值______ (選填 “偏大”或“偏小”)，基原因是_____________________________。
(4)實驗完成后，小明問小楠是如何測出柑橘體積的，于是小楠將柑橘擦干凈，又取出小燒杯、量筒、溢水杯和牙簽等。小楠先將溢水杯裝滿水，接著小楠的做法是：___________________________________。
(5)小明在思考，小楠的做法也存在不妥之處，你認(rèn)為不妥之處是：____________________________。

Answer 1

(1)水平；左  (2)220．8；0．96×10³  (3)偏大；柑橘表面沾有水，導(dǎo)致測量的質(zhì)量偏大  (4)將小燒杯放在溢水口處，小楠借助牙簽使柑橘浸沒在溢水柘中，當(dāng)溢水杯停止排水后，用量筒測得小燒杯中水的體積即可測得柑橘的體積 (5)量筒所測水的體積偏小，這樣測得的密度比真實值偏大

分析：（1）天平是物理學(xué)中用來測量質(zhì)量的儀器，使用天平時應(yīng)先調(diào)節(jié)，一般遵循“左偏右調(diào)、右偏左調(diào)”的規(guī)律．在調(diào)節(jié)平衡螺母之前還要注意，應(yīng)先將游碼移至標(biāo)尺的零刻線處．
（2）物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值，質(zhì)量：m=220g+0.8g=220.8g，體積：V=230cm³，密度：ρ==0.96×10³kg/m³．
（3）實驗中，測柑橘的體積，即排開水的體積時，柑橘會帶出一部分水，使排開水的質(zhì)量變大，因此影響到最終的密度測量值偏大．
（4）根據(jù)密度公式求出排開水的體積，即為柑橘的體積，
（5）實驗中，測柑橘的體積，即排開水的體積時，測量值偏小。
本題是固體密度測量的最基本的類型