在“阿基米德解開王冠之謎”的故事中,若王冠的質(zhì)量為490 g,浸沒在水中稱時,測力計示數(shù)為4.5 N。求:
(1)王冠受到的重力是多少?
(2)王冠浸沒在水中受到的浮力是多少?
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版習(xí)題:小專題(六) 光學(xué)作圖 題型:作圖題
請你畫出如圖所示人眼看到水中魚A的大致光路(A′為魚A的虛像).
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊 滾動訓(xùn)練(一) 題型:單選題
甲、乙兩種液體的壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系圖象如圖所示,下列說法中不正確的是( )
A. 液體的壓強(qiáng)與液體的深度成正比 B. 深度相同時,乙液體的壓強(qiáng)比甲大
C. 甲液體的密度比乙液體的密度大 D. 甲液體的密度比乙液體的密度小
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊 專題訓(xùn)練(七) 杠桿力臂與最小力的作圖 題型:作圖題
杠桿AO在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),L2是力F2的力臂,在圖中畫出力F1的力臂L1和力F2.
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版習(xí)題:小專題(十一) 特殊方法測量物質(zhì)的密度 題型:實驗題
小明用天平、燒杯、油性筆及足量的水測量一塊鵝卵石的密度,實驗步驟如下:
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼撥至標(biāo)尺_(dá)_________,發(fā)現(xiàn)橫梁穩(wěn)定時指針偏向分度盤的右側(cè),要使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母往________(填“左”或“右”)調(diào).
(2)用調(diào)好的天平分別測出鵝卵石的質(zhì)量是31.8 g、空燒杯的質(zhì)量是90 g.
(3)如圖甲所示,把鵝卵石輕輕放入燒杯中,往燒杯倒入適量的水,用油性筆在燒杯壁記下此時水面位置為M,然后將燒杯放在天平左盤,如圖丙所示,杯、水和鵝卵石的總質(zhì)量為_______g.
(4)將鵝卵石從水中取出后,再往燒杯中緩慢加水,使水面上升至記號M,如圖乙所示,用天平測出杯和水的總質(zhì)量為142 g,此時杯中水的體積為________cm3.
(5)根據(jù)所測數(shù)據(jù)計算出鵝卵石的密度為_________g/cm3.
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科目:初中物理 來源:2018春蘇科版八年級物理下冊第10章課時訓(xùn)練題:10.5物體的浮與沉 題型:填空題
如圖所示為我國首臺自主設(shè)計的“蛟龍”號載人潛水器,總質(zhì)量約為22 t。2012年6月,“蛟龍”號挑戰(zhàn)7 000 m深度。下潛過程中它受到海水的壓強(qiáng)將_______(選填“變大”“變小”或“不變”)。當(dāng)它懸浮在深海某處時,受到的浮力約為________N。(g取10 N/kg)
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科目:初中物理 來源:2018春蘇科版八年級物理下冊第10章課時訓(xùn)練題:10.5物體的浮與沉 題型:單選題
如圖所示,一船在某水域作業(yè)時,將裝滿金屬工具的大鐵箱用繩子懸放入水。第一次放,因水太深,鐵箱沒觸碰到水底,此時船的吃水線在A處。換個地方第二次再放,鐵箱才接觸到水底。下列說法正確的是
A. 鐵箱在船上時,船的吃水線在A處下方
B. 鐵箱接觸到水底時,船的吃水線仍在A處
C. 鐵箱接觸到水底時,船的吃水線在A處之下
D. 鐵箱接觸到水底時,船的吃水線在A處之上
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版習(xí)題:小專題(一) 長度的特殊測量 題型:單選題
身高160cm的小明,利用自己的身體特征進(jìn)行了以下估測,接近真實值的是( )
A. 教室寬5臂展,約8m(臂展:兩臂左右平伸時,兩手中指尖之間的距離)
B. 教室長10步幅,約30m(步幅:走路時,兩腳尖之間的距離)
C. 課桌長4拃,約2.8m(拃:張開手,拇指尖到中指尖之間的距離)
D. 物理課本厚1指寬,約10cm
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科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學(xué)年八年級物理上冊習(xí)題:第三節(jié) 彈力與彈簧測力計 題型:單選題
用手將彈簧拉長時越來越費(fèi)力,是因為( )
A. 力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的
B. 因為人是受力的物體,所以感到費(fèi)力
C. 彈簧越來越緊,阻力大,拉起來費(fèi)力
D. 彈簧的伸長越長,所需拉力越大
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