某電磁波的波形如圖6­2­4所示，則該電磁波的波長(zhǎng)是________，頻率是______．


0.04 m　7.5×109 Hz　解析：由圖可得此電磁波的波長(zhǎng)λ＝4 cm＝0.04 m，根據(jù)c＝λf，f＝＝＝7.5×109 Hz.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


停止蹬車(chē)后，行駛在水平路面上的自行車(chē)仍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離，這是因?yàn)樽孕熊?chē)具有________，自行車(chē)最后還會(huì)停下來(lái)，這是因?yàn)樗艿絖___________的緣故．若路面光滑，自行車(chē)將一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)，牛頓曾對(duì)此做過(guò)研究，并總結(jié)出____________定律．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


上體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)谟们蚺拇蚱古仪�，如果以球�(yàn)檠芯繉?duì)象，施力物體是       ，受力物體是        。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示為北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)示意圖，該系統(tǒng)在傳遞信息過(guò)程中主要依靠(　　)

A．電磁波 B．超聲波 C．次聲波 D．光導(dǎo)纖維

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于電磁波和聲波，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．電磁波和聲波都可以在真空中傳播     B．電磁波和聲波的傳播速度等于光速  

C．電磁波和聲波都可以傳遞信息和能量   D．電磁波和聲波的波長(zhǎng)越長(zhǎng)，頻率越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


閱讀、分析下面的科普短文，回答問(wèn)題．

微波是一種很有“個(gè)性”的電磁波：微波一碰到金屬就發(fā)生反射，金屬根本無(wú)法吸收或傳導(dǎo)它；微波可以穿過(guò)玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料，但不會(huì)消耗能量；微波碰到含有水分的食物，其能量大部分被食物吸收；過(guò)量的微波輻射對(duì)人體有害．

微波爐的外殼用不銹鋼等金屬材料制成，裝食物的容器則用絕緣材料制成．微波爐內(nèi)的磁控管能產(chǎn)生振動(dòng)頻率為2.45×109 Hz的微波，直達(dá)食物內(nèi)部5 cm深，使食物中的水分子也隨之振動(dòng)，劇烈振動(dòng)產(chǎn)生大量的熱能被食物吸收，于是食物“煮”熟了．

用微波爐烹飪的速度比其他爐灶快4至10倍，熱效率高達(dá)80%以上．

(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明微波爐“外殼用不銹鋼等金屬材料制成”，而“裝食物的容器則用絕緣材料制成”的道理．

(2)與其他灶具相比，微波爐烹飪速度快且熱效率高的原因是什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下面哪項(xiàng)措施的目的是為了減慢水的蒸發(fā)(　　)

A．用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干        

B．用掃帚把地面的積水向周?chē)鷴唛_(kāi)

C．將濕衣服撐開(kāi)晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方  

D．將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，已知凸透鏡的焦距為15 cm，若將蠟燭放在離凸透鏡10 cm處時(shí)，移動(dòng)光屏，在光屏上將看到(　　)

A．倒立、縮小的實(shí)像  B．倒立、放大的實(shí)像

C．正立、放大的虛像  D．無(wú)法成像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列現(xiàn)象中通過(guò)做功使物體內(nèi)能增加的是(　　)

A．兩手相互摩擦，手的溫度升高  B．用煤氣爐給水加熱

C．用熱水袋取暖   D．冬天站在太陽(yáng)下的人會(huì)覺(jué)得暖和

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同步練習(xí)冊(cè)答案