【題目】用10N的力拉著一個(gè)放在水平面上重20N的物體在水平方向以0.1 m/s的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)窗臺(tái)該物體受到的摩擦力為 N，物體受到的合力為 N。

【答案】10；0
【解析】解：物體在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平方向上受到拉力和滑動(dòng)摩擦力作用，滑動(dòng)摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，拉力是10N，所以滑動(dòng)摩擦力大小為10N．因?yàn)槠胶饬Υ笮∠嗟�，方向相反，在一條直線上，故平衡力的合力為零．

故答案為：10；0.

物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體不受力或受平衡力．本題物體已受拉力和重力，故物體所受水平方向的拉力與水平方向的摩擦力平衡，物體所受豎直向下的重力與豎直向上的支持力平衡．
平衡力的合力為零.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng)，如圖所示，由圖象可知：運(yùn)動(dòng)速度最快的小車是；都以甲車為參照物，乙車的速度是m/s，丙車的速度是m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】晚上，在桌面上鋪一張白紙，把一小塊平面鏡放在紙上，讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射，如圖所示，則從側(cè)面看去（ ）
A.鏡子比較亮，它發(fā)生了鏡面反射
B.鏡子比較暗，它發(fā)生了鏡面反射
C.白紙比較亮，它發(fā)生了鏡面反射
D.白紙比較暗，它發(fā)生了漫反射

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓為8V且不變，電阻R1的阻值為10Ω．閉合開(kāi)關(guān)S，電流表的示數(shù)為0.5A．求：
（1）電阻R1兩端的電壓U1；
（2）電阻R2的功率；
（3）現(xiàn)有三個(gè)電阻Ra、Rb、Rc ， 已知其中有一個(gè)電阻發(fā)生了故障，為了找出發(fā)生故障的電阻，從三個(gè)電阻中取出兩個(gè)分別替換R1和R2接入電路．當(dāng)用Ra和Rb分別替換R1和R2時(shí)，電流表示數(shù)為0.8A；當(dāng)用Rc和Rb分別替換R1和R2時(shí)，電流表示數(shù)為1A．通過(guò)推理和計(jì)算說(shuō)明故障情況，并通過(guò)計(jì)算求出另外兩個(gè)電阻的阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)S，L1與L2并聯(lián)，電流表A2測(cè)通過(guò)L2電流的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一艘潛艇從水面下20m處下潛至40m深處，該過(guò)程中潛水艇受到的浮力 ， 水對(duì)潛水艇的壓強(qiáng)（兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的、分度值為1cm的斜面頂端由靜止下滑，圖中的時(shí)間是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)秒表的顯示時(shí)刻：

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行的。
（2）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：小車從A點(diǎn)到B點(diǎn)的平均速度（選填“大于”或“小于”）小車從A點(diǎn)到C點(diǎn)的平均速度。
（3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用秒表，如果小車到達(dá)C點(diǎn)以后才停表，則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)AC段的平均速度VAC偏(填“大”或“小”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】坐在汽車前排的司機(jī)和乘客都應(yīng)系好安全帶，這是為了減輕在下列哪種情況時(shí)可能對(duì)人身造成的傷害（ ）
A.汽車車速太慢
B.汽車緊急剎車
C.汽車緩慢啟動(dòng)
D.汽車突然加速

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用同一材料制成的一只酒壺，空壺質(zhì)量為250g，裝滿水后的總質(zhì)量為450g，再把該壺密封全部浸入裝滿水的溢水杯中，測(cè)得溢出水的質(zhì)量是283.3g。(水的密度1.0×103kg／m3)
求：
（1）酒壺的密度是多少?
（2）酒壺的容積是多少?
（3）如果這個(gè)酒壺裝滿密度為0.9×103kg／m3的白酒，它們的總質(zhì)量是多少?

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